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一种带可旋转网球的网球训练器

2022-05-18 11:54:25 来源:中国专利 TAG:


1.本发明属于网球训练器技术领域,具体涉及一种带可旋转网球的网球训练器。


背景技术:

2.很多学校都会开设网球教学课,网球训练要求队员都要进行位置轮转,既要到前排扣球与拦网,又要轮到后排防守与接应,要求队员必须全面地掌握各项技术,在高水平比赛中,对抗的焦点在网上的扣拦上,因此,网球的训练器技术是教学的重点也是难点问题
3.但是现有的网球训练装置在使用时存在不能实现训练者对网前各个方向和高度的网球进行扣球训练,网球扣球的训练效果较差和不能实现了网球的依次掉落,单人进行网球的扣球训练较为麻烦,单人扣球的训练效率较低的问题。


技术实现要素:

4.为解决现有技术中存在的上述问题,本发明提供了一种带可旋转网球的网球训练器,具有高训练、针对性训练的特点。
5.为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种带可旋转网球的网球训练器,包括弧形板、承重块、大圆管、和收集斗,所述承重块是固定安装在所述弧形板的顶部,所述大圆管是固定安装在所述承重块的顶部,且所述大圆管的右侧开设有圆孔,所述大圆管的内底面固定安装有弹簧,所述大圆管的左侧开设有贯穿孔,所述收集斗与所述大圆管的顶部利用螺纹旋转连接,所述大圆管的左侧固定安装有固定板,所述固定板的顶部嵌入连接有伸缩板,所述伸缩板的顶部利用固定圈固定安装有驱动电机,所述驱动电机的顶部固定连接有伸缩杆。
6.作为本发明的一种带可旋转网球的网球训练器优选技术方案,根据权利要求所述的一种带可旋转网球的网球训练器,所述固定板的外侧表面开设有若干个小圆孔,且所述伸缩板的表面沿竖直方向固定安装有若干个凸块,位于所述凸块的底部固定安装有伸缩弹簧,当所述伸缩板在所述固定板的内部滑动时,所述凸块会在伸缩弹簧的作用下会卡在小圆孔的内部。
7.作为本发明的一种带可旋转网球的网球训练器优选技术方案,根据权利要求所述的一种带可旋转网球的网球训练器,还包括移动轮,所述移动轮分别固定安装在所述弧形板的底部四角处,所述弧形板的两端均是采用的圆弧形设计。
8.作为本发明的一种带可旋转网球的网球训练器优选技术方案,根据权利要求所述的一种带可旋转网球的网球训练器,所述承重块的顶部且位于所述大圆管的内部中心位置固定安装有圆柱,所述圆柱的顶部固定安装有小圆管,所述小圆管与所述收集斗的圆心位置相同。
9.作为本发明的一种带可旋转网球的网球训练器优选技术方案,根据权利要求所述的一种带可旋转网球的网球训练器,位于所述驱动电机的输出端且与所述圆柱的顶部水平位置固定安装有弧槽,所述弧槽的末端固定安装有与所述大圆管贯穿的出口管。
10.作为本发明的一种带可旋转网球的网球训练器优选技术方案,根据权利要求所述的一种带可旋转网球的网球训练器,所述小圆筒与所述弧槽的连接处开设有贯穿孔,所述驱动电机的输出端与所述贯穿孔保持水平一致,且与所述出口管的圆心一致。
11.作为本发明的一种带可旋转网球的网球训练器优选技术方案,根据权利要求所述的一种带可旋转网球的网球训练器,所述驱动电机的输出端是嵌入在所述大圆管的内部,所述小圆管的直径是大于网球的直径。
12.与现有技术相比,本发明的有益效果是:
13.1、该单人练习的网球训练装置在使用的过程中,首先通过移动轮的作用下,可以将整个装置随意挪动,较为以往的人工搬运大型训练机便捷更多,给训练员更多的时间用在训练上,而不是耗费一部分时间在搬运训练装置上。
14.2、该单人练习的网球训练装置顶部采用的是漏斗式的结构,该结构可以一次性容纳若干个排球,能够充分解决训练员在进行训练时需要一球一扣一次性训练,能较好的加强训练,变为多次发球,一次装置的启动,可以多次进行扣球训练,大大节约了训练员来回装球时间。
15.3、该单人练习的网球训练装置在使用的过程中,通过设计的可升降的结构,能对发球装置,弹射出去的球朝着训练员不同的角度与方向发射,可以有效的提升训练员的反应,以及训练员面对不同高度的球,弹跳扣杀出最完美的杀球。
16.4、该单人练习的网球训练装置中漏斗与圆管是采用螺纹连接,在需要后期对其拆卸以及清洗时较为便捷,同时,圆管的内底部是容易产生较多灰屑的地方,螺旋取下漏斗能较为方便对其内部打扫,大大节约了成本时间。
17.5、该单人练习的网球训练装置中圆管内底部固定安装有弹簧,弹簧设计是用于放置排球,是为了将弹射之前的排球具有一定的弹动性,使其在发生弹射的过程的瞬间,能给排球最大的弹射力,使排球达到最大的高度,最大程度模拟实战中所遇到的高调球。
附图说明
18.附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:
19.图1为本发明的外观结构示意图;
20.图2为本发明中的俯视结构示意图;
21.图3为本发明中的内部结构示意图;
22.图4为本发明中的a处放大结构示意图;
23.图5为本发明中的b处放大结构示意图;
24.图中:1、弧形板;2、承重块;3、大圆管;4、收集斗;5、移动轮;6、驱动电机;7、固定圈;8、固定板;9、伸缩板;10、凸块;11、圆柱;12、弧槽;13、小圆管;14、出口管。
具体实施方式
25.下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他
实施例,都属于本发明保护的范围。
26.实施例
27.请参阅图1-图5,本发明提供以下技术方案:一种带可旋转网球的网球训练器,包括弧形板1、承重块2、大圆管3、和收集斗4,本实施方案中,弧形板1是采用的木质材质,是为了使在移动该训练装置时,能减轻一定的重量,承重块2与大圆管3均是采用的铝合金材质,是为了较好的承重与保护该装置,收集斗4是采用的塑料材质,在拆卸过程中更便捷,且收集斗4的容量能容纳足够多的网球,承重块2是固定安装在弧形板1的顶部,大圆管3是固定安装在承重块2的顶部,且大圆管3的右侧开设有圆孔,大圆管3的内底面固定安装有弹簧,大圆管3的左侧开设有贯穿孔,收集斗4与大圆管3的顶部利用螺纹旋转连接,在需要后期对其拆卸以及清洗时较为便捷,大圆管3的左侧固定安装有固定板8,固定板8的顶部嵌入连接有伸缩板9,伸缩板9的顶部利用固定圈7固定安装有驱动电机6,驱动电机6的顶部固定连接有伸缩杆,驱动电机6是采用大功率版本的,能有足够的动力迅速对伸缩杆推出,瞬间又一个强大的爆发力。
28.具体的,固定板8的外侧表面开设有若干个小圆孔,且伸缩板9的表面沿竖直方向固定安装有若干个凸块10,位于凸块10的底部固定安装有伸缩弹簧,当伸缩板9在固定板8的内部滑动时,凸块10会在伸缩弹簧的作用下会卡在小圆孔的内部,本实施例中伸缩板9利用凸块10的设计,会起到一定的限位作用,通过小圆孔的固定高度,会使伸缩板9在固定板8滑动,从而达到调节高度的目的。
29.具体的,还包括移动轮5,移动轮5分别固定安装在弧形板1的底部四角处,弧形板1的两端均是采用的圆弧形设计,本实施例中移动轮5的设计是为了方便后期对该训练装置的随意移动,避免耗费一部分时间在搬运训练装置上。
30.具体的,承重块2的顶部且位于大圆管3的内部中心位置固定安装有圆柱11,圆柱11的顶部固定安装有小圆管13,小圆管13与收集斗4的圆心位置相同,本实施例中通过小管13与收集斗4的配合下,网球是垂直下落到小圆管13的内部,圆柱11是起到垫起小圆管13的作用。
31.具体的,位于驱动电机6的输出端且与圆柱11的顶部水平位置固定安装有弧槽12,弧槽12的末端固定安装有与大圆管3贯穿的出口管14,本实施例中弧槽12的设计是用于放置网球,当驱动电机6的输出端作用到网球表面时,网球会通过弧槽12滑出出口管14。
32.具体的,小圆管13与弧槽12的连接处开设有贯穿孔,驱动电机6的输出端与贯穿孔保持水平一致,且与出口管14的圆心一致,本实施例中当网球通过重力滑到小圆管13的内部,会滑到弧槽12处,当启动驱动电机6时,由于驱动电机6的输出端与弧槽12保持一致,会直接将网球通过出口管14飞出弧槽12。
33.具体的,驱动电机6的输出端是嵌入在大圆管3的内部,小圆管13的直径是大于网球的直径,本实施例中大圆管3大于网球直径的设计,是为了使网球在收集斗4时是通过重力滑到大圆管3的内部,当最低部的网球被弹射出去后,会通过惯性的作用迅速重新填充,节约了大量的时间。
34.本发明的工作原理及使用流程:本发明中该带可旋转网球的网球训练器在结构上底部采用的移动轮5的设计,能方便后期对该训练装置的随意移动,避免耗费一部分时间在搬运训练装置上,在使用该带可旋转网球的网球训练器的过程中,首先将若干个网球放置
在收集斗4中,通过小圆管13与收集斗4的配合下,网球是垂直下落到小圆管13的内部,圆柱11是起到垫起小圆管13的作用,弧槽12的设计是用于放置网球,当驱动电机6的输出端作用到网球表面时,网球会通过弧槽12滑出出口管14,启动驱动电机6时,由于驱动电机6的输出端与弧槽12保持一致,会直接将网球通过出口管14飞出弧槽12,网球在收集斗4时是通过重力滑到大圆管3的内部,当最低部的网球被弹射出去后,会通过惯性的作用迅速重新填充,节约了大量的时间。
35.最后应说明的是:以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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