一种物联网教学综合实训装置

1.本实用新型涉及物联网实训设备技术领域，具体涉及一种物联网教学综合实训装置。


背景技术：

2.随着科技的进步，物联网位居时代的前沿，在21世纪的高科技浪潮中蓬勃发展。各大高校紧随其后，开展了相关的课程，人才培养，尤其是物联网人才，教学过程中必然用到实训开发板；实训开发板上包含有电容、电阻等多种电子元器件的集成电路。实训开发板不仅仅用于本校教学训练，也时常用于某些竞赛。
3.然则，开发板外壁没有任何保护，尤其是大尺寸的开发板搬运携带过程中极易损坏，集成大量电子元器件的开发板一旦损坏，修理不易；且开发板工作中产生大量的热量，零件老化速度快，容易故障。
4.专利cn202023319071.8一种物联网教学综合实训平台开发板，通过在开发板外设置箱体，降低了开发板在移动过程中的损坏几率，箱体内设置风扇，降低开发板的温度，延缓了开发板的老化。
5.不过，该专利文献中，开发板使用时，箱体需要打开，占用空间大，十分不便且箱体虽然保护了开发板。


技术实现要素：

6.针对现有技术中所存在的不足，本实用新型提供了一种物联网教学综合实训装置，以降低开发板在移动过程中的损坏几率，且缩减开发板使用时的空间占用，提高便利性。
7.本实用新型提供了一种物联网教学综合实训装置，包括：
8.箱体，其上开设有操作窗口；
9.开发板，安装在箱体内；
10.保护机构，安装在箱体内，具备相互连接的遮挡构件和运动构件；
11.其中，运动构件用于运输遮挡构件；遮挡构件可运动至操作窗口与开发板之间。
12.相比于现有技术，本实用新型具有如下有益效果：
13.本实用新型技术中，通过在箱体上开设操作窗口，摒弃箱盖的方式，既保护了开发板，也降低了开发板使用时的空间占用，降低了开发板移动时的损坏几率，增加了便利性。
14.优选地，上下端面均开设有操作窗口。
15.优选地，保护机构还包括：
16.风冷散热构件，风冷散热构件与运动构件连接；运动构件用于运输风冷散热构件；当遮挡构件逐渐离开操作窗口和开发板之间时，风冷散热构件逐渐进入到操作窗口和开发板之间。
17.优选地，运动构件包括：
18.座环，相互平行设置有两个，分别与箱体的两相对侧壁连接；
19.滑动组件，设置有多个，滑动安装在每个座环上；
20.其中，开发板位于两个座环之间；同一座环上的一圈滑动组件依次通过链条连接；遮挡构件上下平行的设置有两组，且每组遮挡构件的两端分别与两侧座环的上部或下部的多个滑动组件连接；风冷散热构件水平方向上相互平行的设置有两组，且每组风冷散热构件分别与两侧座环的左部或者右部一个以上的滑动组件连接。
21.优选地，座环的内外圈均开设有环形凹槽，其截面为“工”字型；
22.滑动组件包括；
23.u型卡块，其两臂位于座环的内外侧；
24.滚轮，可滚动的安装在u型卡块的两臂内侧；
25.其中，u型卡块上的两个滚轮分别与座环的内外侧环形凹槽的底部相接触。
26.优选地，遮挡构件包括：
27.遮挡杆，设置有多根，每根遮挡杆的两端分别与两侧座环上滑动组件的u型卡块连接。
28.优选地，遮挡构件还包括：
29.软质连接片，设置有多块，每块软质连接片的两端分别与两侧的遮挡杆连接。
30.优选地，箱体的两对侧壁上分别设有两组正负导电条；两组正负导电条分别位于座环的内侧或者外侧；
31.风冷散热构件包括：
32.散热块，设置一个以上，与u型卡块连接，位于座环的内侧或者外侧；
33.散热风扇，安装于散热块的一端，其另一端设有两个与散热风扇连接的导电块；
34.其中，散热块运动到操作窗口与开发板之间时，两个导电块与正负到点条电连接。
35.优选地，散热块的端部开设有安置凹槽；散热风扇的底部连接有挠性杆，挠性杆与安置凹槽的内壁连接。
附图说明
36.为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中，类似的元件或部分一般由类似的附图标记标识。附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
37.图1为本实用新型一实施例中的一种物联网教学综合实训装置的结构示意图；
38.图2为图1的一种物联网教学综合实训装置的俯视图(遮挡构件局部左移)；
39.图3为图2的一种物联网教学综合实训装置的遮挡构件、运动构件和风冷散热构件间的相互配合示意图(俯视)；
40.图4为图1的一种物联网教学综合实训装置的俯视图(去除箱体上部箱体)；
41.图5为图1的一种物联网教学综合实训装置的俯视图(仅座环、箱体和开发板)；
42.图6为图1的一种物联网教学综合实训装置的a处结构示意图(左视)；
43.图7为图1的一种物联网教学综合实训装置的b处结构示意图(左视)。
44.附图标记：
45.1、箱体；11、操作窗口；12、正负导电条；
46.2、开发板；
47.3、保护机构；31、遮挡构件；311、遮挡杆；312、软质连接片；32、运动构件；321、座环；321a、环形凹槽；322、滑动组件；322a、u型卡块；322b、滚轮；323、链条；33、风冷散热构件；331、散热块；332、散热风扇；333、导电块；334、安置凹槽；335、挠性杆。
具体实施方式
48.下面将结合附图对本实用新型技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本实用新型的保护范围。
49.需要注意的是，除非另有说明，本技术使用的技术术语或者科学术语应当为本实用新型所属领域技术人员所理解的通常意义。
50.在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
51.此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个以上，除非另有明确具体的限定。
52.在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
53.在本技术中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
54.参见图1至图7，一种物联网教学综合实训装置，包括：箱体1，其上开设有操作窗口11；开发板2，安装在箱体1内；保护机构3，安装在箱体1内，具备相互连接的遮挡构件31和运动构件32；其中，运动构件32用于运输遮挡构件31；遮挡构件31可运动至操作窗口11与开发板2之间。
55.如专利cn202023319071.8，一种物联网教学综合实训平台开发板2，使用时需要翻转打开箱体1的上盖，占用大量空间，带来不便；本实训装置采用箱体1上开设操作窗口11的方式，摒弃了翻盖打开的旧模式，通过运动构件32运动至操作窗口11与开发板2之间达到隔绝内外的效果，箱体1与遮挡构件31的结合起到保护开发板2的效果。
56.进一步的，上下端面均开设有操作窗口11。
57.相较于单个出口，例如翻盖式的箱体1，双操作窗口11的设置方式可以利用两个操作窗口11间的空气流动带走开发板2工作散发的高热，延缓因热量导致的电子元器件老化。
58.进一步的，保护机构3还包括：风冷散热构件33，风冷散热构件33与运动构件32连接；运动构件32用于运输风冷散热构件33；当遮挡构件31逐渐离开操作窗口11和开发板2之间时，风冷散热构件33逐渐进入到操作窗口11和开发板2之间。
59.遮挡构件31隔绝操作窗口11与开发板2，起到保护开发板2的目的。当遮挡构件31移动离开操作窗口11与开发板2之间时，开发板2开始工作模式，即此时可经过操作窗口11对开发板2进行操作；与此同时，风冷散热构件33进入到操作窗口11与开发板2之间，对开发板2进行吹风散热操作，过渡自然，操作便利。
60.进一步的，运动构件32包括：座环321，相互平行设置有两个，分别与箱体1的两相对侧壁连接；滑动组件322，设置有多个，滑动安装在每个座环321上。
61.其中，开发板2位于两个座环321之间；同一座环321上的一圈滑动组件322依次通过链条323连接；遮挡构件31上下平行的设置有两组，且每组遮挡构件31的两端分别与两侧座环321的上部或下部的多个滑动组件322连接；风冷散热构件33水平方向上相互平行的设置有两组，且每组风冷散热构件33分别与两侧座环321的左部或者右部一个以上的滑动组件322连接。
62.推动遮挡构件31，其两侧座环321上的滑动组件322在座环321上进行滑动，因单个座环321上的滑动组件322依次通过链条323连接，故而一个滑动组件322运动，其余的滑动组件322会同时运动；当，将位于开发板2上方的推动组件从操作窗口11与开发板2之间推离时，原本位于开发板2左侧或者右侧的风冷散热构件33因为滑动组件322间的联动运动至开发板2与操作窗口11之间。由于遮挡构件31和风冷散热构件33均设置有两组，且两组遮挡构件31和风冷散热构件33间隔布置，这使得两个遮挡构件31位于开发板2与操作窗口11之间时，两个风冷散热构件33位于两侧；当两个遮挡构件31同步运动离开操作窗口11与开发板2之间的位置，两个风冷散热构件33运动到该处并对开发板2进行吹风散热。
63.进一步的，座环321的内外圈均开设有环形凹槽321a，其截面为“工”字型；滑动组件322包括；u型卡块322a，其两臂位于座环321的内外侧；滚轮322b，可滚动的安装在u型卡块322a的两臂内侧；其中，u型卡块322a上的两个滚轮322b分别与座环321的内外侧环形凹槽321a的底部相接触。
64.同一u型卡块322a上的两个滚轮322b将座环321夹持，滚轮322b可在座环321两侧的环形凹槽321a内滚动和滑动。u型卡块322a除两臂外的部分为其底部，由于座环321的截面为“工”字型，u型卡块322a夹持在座环321上后，其底部与座环321相贴合，故而，u型卡块322a仅可沿着座环321滑动。座环321不一定为本装置图示的两个半圆和长方形两边结合的伪圆环，也可是圆环。
65.进一步的，遮挡构件31包括：遮挡杆311，设置有多根，每根遮挡杆311的两端分别与两侧座环321上滑动组件322的u型卡块322a连接。
66.多根遮挡杆311相互平行形成阻挡，当位于操作窗口11与开发板2之间时，可以阻挡外物刺入损坏开发板2。
67.进一步的，遮挡构件31还包括：软质连接片312，设置有多块，每块软质连接片312的两端分别与两侧的遮挡杆311连接。
68.软质连接片312可以是布料、塑料薄膜等等，起到防尘的作用。其质软，可以配合遮挡杆311完成弯曲动作，即可在座环321上环形轨迹运动。
69.进一步的，箱体1的两对侧壁上分别设有两组正负导电条12；两组正负导电条12分别位于座环321的内侧或者外侧；风冷散热构件33包括：散热块331，设置一个以上，与u型卡块322a连接，位于座环321的内侧或者外侧；散热风扇332，安装于散热块331的一端，其另一端设有两个与散热风扇332连接的导电块333；其中，散热块331运动到操作窗口11与开发板2之间时，两个导电块333与正负到点条电连接。
70.在u型卡块322a上安装散热块331的数量取决于开发板2的发热量，可以选择性的在部分u型卡块322a上安装散热块331，散热块331的端部设置散热风扇332，风冷散热构件33作用在操作窗口11与开发板2间没有遮挡时，故而正负导电条12开设在座环321的上下方向上；根据散热块331与u型卡块322a的连接位置不同(即散热块331与u型卡块322a的外侧端面或者内侧端面连接)，正负导电条12对应设置在座环321外侧或内侧的箱体1侧壁上。
71.进一步的，散热块331的端部开设有安置凹槽334；散热风扇332的底部连接有挠性杆335，挠性杆335与安置凹槽334的内壁连接。
72.散热风扇332作用时开发板2正在工作，偶尔需要对开发板2进行操作，故而散热风扇332内置在安置凹槽334内部可以避免磕碰。此外，散热风扇332的底部与一根挠性杆335连接，这使得散热风扇332可以进行扭转，使其吹风散热的范围可以调整。
73.本实用新型的说明书中，说明了大量具体细节。然而，能够理解，本实用新型的实施例可以在没有这些具体细节的情况下实践。在一些实例中，并未详细示出公知的方法、结构和技术，以便不模糊对本说明书的理解。
74.最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求和说明书的范围当中。