一种体育教学中的球类收集归类装置

1.本实用新型涉及体育教学领域，具体是指一种体育教学中的球类收集归类装置。


背景技术：

2.随着体育竞技的发展，球类运动变得多种多样，人们在训练完毕后需要将不同的球类进行放置归类，从而方便下次进行快速的挑选使用。
3.目前在球类体育训练后，各种球类散落一地，往往需要人工进行逐个捡起并放入特定的容器内，收集分类时间长，效率低下，不能实现自动化收集归类。


技术实现要素：

4.本实用新型要解决的技术问题是克服以上技术缺陷，提供一种结构简单、自动化的一种体育教学中的球类收集归类装置。
5.为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种体育教学中的球类收集归类装置，包括收集箱，所述收集箱一侧底部设有进球口，所述收集箱外配合进球口连接设有进球坡，所述收集箱内底部靠近进球口一侧连接设有分球板，所述收集箱内壁上于分球板靠近进球口一侧连接设有第一风机，所述收集箱内一侧顶部依次连接设有三组第二风机，三组所述第二风机和分球板之间均连接设有收集管，所述收集箱内远离进球口一端底部连接设有归类箱，所述收集箱上配合归类箱设有取球口。
6.进一步的，所述分球板上从进球口至第一风机依次设有孔径依次增大的三组进球孔。
7.进一步的，所述三组收集管下方依次对应进球孔设有落球管，所述落球管底部连通于归类箱上。
8.进一步的，所述归类箱底部连接设有斜坡，有利于储存球类。
9.进一步的，所述收集箱内于第一风机上方与分球板之间连接设有挡风板，保证吸力。
10.进一步的，所述收集箱下方转动连接设有万向轮，方便移动。
11.进一步的，所述收集箱远离进球坡一侧顶部连接设有推把，便于推动。
12.进一步的，所述归类箱内连接设有隔板，便于分类存储球类。
13.本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型结构合理，不需要人工逐个捡拾球类，只需要推动收集箱，即可将不同大小的球类全部吸入收集箱内，并且能够分类收集球类并存放起来，自动化程度高，收集效率大大提高，节省了劳动成本，省时省力。
附图说明
14.图1是本实用新型一种体育教学中的球类收集归类装置的主视内部结构示意图。
15.图2是本实用新型一种体育教学中的球类收集归类装置的俯视内部结构示意图。
16.图3是本实用新型一种体育教学中的球类收集归类装置的侧视内部结构示意图。
17.如图所示：1、收集箱，2、进球口，3、进球坡，4、分球板，5、第一风机，6、第二风机，7、收集管，8、归类箱，9、取球口，10、进球孔，11、落球管，12、斜坡，13、挡风板，14、万向轮，15、推把，16、隔板。
具体实施方式
18.下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
19.结合附图1-3，一种体育教学中的球类收集归类装置，包括收集箱1，所述收集箱1一侧底部设有进球口2，所述收集箱1外配合进球口2连接设有进球坡3，所述收集箱1内底部靠近进球口2一侧连接设有分球板4，所述收集箱1内壁上于分球板4靠近进球口2一侧连接设有第一风机5，所述收集箱1内一侧顶部依次连接设有三组第二风机6，三组所述第二风机6和分球板4之间均连接设有收集管7，所述收集箱1内远离进球口2一端底部连接设有归类箱8，所述收集箱1上配合归类箱8设有取球口9。
20.所述分球板4上从进球口2至第一风机5依次设有孔径依次增大的三组进球孔10，所述三组收集管7下方依次对应进球孔10设有落球管11，所述落球管11底部连通于归类箱8上，所述归类箱8底部连接设有斜坡12，所述收集箱1内于第一风机5上方与分球板4之间连接设有挡风板13，所述收集箱1下方转动连接设有万向轮14，所述收集箱1远离进球坡3一侧顶部连接设有推把15，所述归类箱8内连接设有隔板16。
21.本实用新型在具体实施时，推把15上设置有控制第一风机5和第二风机6的控制面板，握住推把15向前推动，启动第一风机5和第二风机6，球类通过进球坡3和进球口2被吸入收集箱1内，球类按直径大小依次通过进球口10被吸入收集管7内，通过落球管11落入归类箱8内，实现不同大小的球类的收集分类。
22.以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。


技术特征：
1.一种体育教学中的球类收集归类装置，包括收集箱(1)，其特征在于：所述收集箱(1)一侧底部设有进球口(2)，所述收集箱(1)外配合进球口(2)连接设有进球坡(3)，所述收集箱(1)内底部靠近进球口(2)一侧连接设有分球板(4)，所述收集箱(1)内壁上于分球板(4)靠近进球口(2)一侧连接设有第一风机(5)，所述收集箱(1)内一侧顶部依次连接设有三组第二风机(6)，三组所述第二风机(6)和分球板(4)之间均连接设有收集管(7)，所述收集箱(1)内远离进球口(2)一端底部连接设有归类箱(8)，所述收集箱(1)上配合归类箱(8)设有取球口(9)。2.根据权利要求1所述的一种体育教学中的球类收集归类装置，其特征在于：所述分球板(4)上从进球口(2)至第一风机(5)依次设有孔径依次增大的三组进球孔(10)。3.根据权利要求2所述的一种体育教学中的球类收集归类装置，其特征在于：所述三组收集管(7)下方依次对应进球孔(10)设有落球管(11)，所述落球管(11)底部连通于归类箱(8)上。4.根据权利要求1所述的一种体育教学中的球类收集归类装置，其特征在于：所述归类箱(8)底部连接设有斜坡(12)。5.根据权利要求1所述的一种体育教学中的球类收集归类装置，其特征在于：所述收集箱(1)内于第一风机(5)上方与分球板(4)之间连接设有挡风板(13)。6.根据权利要求1所述的一种体育教学中的球类收集归类装置，其特征在于：所述收集箱(1)下方转动连接设有万向轮(14)。7.根据权利要求1所述的一种体育教学中的球类收集归类装置，其特征在于：所述收集箱(1)远离进球坡(3)一侧顶部连接设有推把(15)。8.根据权利要求1所述的一种体育教学中的球类收集归类装置，其特征在于：所述归类箱(8)内连接设有隔板(16)。

技术总结
本实用新型公开了一种体育教学中的球类收集归类装置，包括收集箱，所述收集箱一侧底部设有进球口，所述收集箱外配合进球口连接设有进球坡，所述收集箱内底部靠近进球口一侧连接设有分球板，所述收集箱内壁上于分球板靠近进球口一侧连接设有第一风机，所述收集箱内一侧顶部依次连接设有三组第二风机，三组所述第二风机和分球板之间均连接设有收集管，所述收集箱内远离进球口一端底部连接设有归类箱。本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型不需要人工逐个捡拾球类，只需要推动收集箱，即可将不同大小的球类全部吸入收集箱内，并且能够分类收集球类并存放起来，收集效率大大提高，省时省力。省时省力。省时省力。


技术研发人员：周舟
受保护的技术使用者：湖北三峡职业技术学院
技术研发日：2021.09.03
技术公布日：2022/4/29