一种用于护理教学的展示托盘的制作方法

1.本实用新型属于护理技术领域，具体涉及一种用于护理教学的展示托盘。


背景技术：

2.在护理教学的过程中，为了提高教学质量，经常会要进行演示讲解，演示时，通常需要将一些模型立于台面上供学生观察学习，这些模型重量不相同，对于一些较轻的模型，教师可以用手拿着给学生展示，但是对于一些较重的模型，长时间用手拿着会使得老师手臂酸疼，且这些模型有大有小，对于后排的学生，有些体积较小的模型就看不太清，只能由老师手托着进行展示，这又会给教师带来许多负担，因此亟需一种装置来解决所述问题。


技术实现要素：

3.为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种用于护理教学的展示托盘，能够当做护理教学过程中展示模型的展示托盘，也能当做正常托盘应用于护理工作中，方便实用，实用性强。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于护理教学的展示托盘，包括底盘和活动托盘，所述底盘的顶部开设有活动槽，所述活动槽内设置有活动块，所述活动块上螺纹连接有螺杆，所述螺杆通过轴承转轴安装在所述活动槽内，所述底盘的左侧设置有旋钮，所述旋钮通过转轴和所述螺杆相连接，所述活动块的顶部固定连接有第一连接块，所述活动托盘的底部固定连接有第二连接块，所述第一连接块上通过销轴活动连接有调节杆，所述调节杆的顶端和所述第二连接块通过销轴活动连接，所述底盘的正反两面均固定连接有支撑架，两个所述支撑架通过销轴和所述活动托盘相连接，所述活动托盘的顶部设置有第一存储仓和第二存储仓，所述第一存储仓内设置有固定架，所述活动托盘顶部通过两个安装架活动连接有盖板，所述盖板的顶部固定连接有第一固定块，所述活动托盘的顶部固定连接有第二固定块，所述第二固定块和所述第一固定块接触，所述活动托盘的顶部嵌接有三个吸板，每个所述吸板的顶部都吸附有一个吸盘，所述活动托盘的顶部设置有三个标签。
5.优选的，所述盖板为透明材质。
6.优选的，所述吸盘为不锈钢材质，且所述洗盘的顶部为橡胶材质，所述吸板为磁铁。
7.优选的，所述第一固定块为不锈钢材质，所述第二固定块为磁铁。
8.优选的，所述固定架内插接有注射器模型。
9.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
10.本实用新型，通过设置可以调节角度的活动托盘，方便护理教学老师更好的展示护理用具的模型，能够将护理用具的模型固定在托盘上，可以防止护理用具的模型掉落，同时本装置也具有普通托盘的功能，方便教师在护理教学的实践过程中使用，结构简单，实用性强。
附图说明
11.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
12.图1为本实用新型正视剖面的结构示意图；
13.图2为本实用新型正视的结构示意图；
14.图3为本实用新型俯视剖面的结构示意图；
15.图4为本实用新型俯视的结构示意图；
16.图中：1、底盘；2、螺杆；3、活动槽；4、调节杆；5、活动块；6、旋钮；7、第一连接块；8、盖板；9、第一固定块；10、第二固定块；11、吸盘；12、第二连接块；13、活动托盘；14、支撑架；15、第一存储仓；16、固定架；17、第二存储仓；18、吸板；19、标签；20、安装架。
具体实施方式
17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例
18.请参阅图1-4，本实用新型提供以下技术方案：一种用于护理教学的展示托盘，包括底盘1和活动托盘13，所述底盘1的顶部开设有活动槽3，所述活动槽3内设置有活动块5，所述活动块5上螺纹连接有螺杆2，所述螺杆2通过轴承转轴安装在所述活动槽3内，所述底盘1的左侧设置有旋钮6，所述旋钮6通过转轴和所述螺杆2相连接，所述活动块5的顶部固定连接有第一连接块7，所述活动托盘13的底部固定连接有第二连接块12，所述第一连接块7上通过销轴活动连接有调节杆4，所述调节杆4的顶端和所述第二连接块12通过销轴活动连接，所述底盘1的正反两面均固定连接有支撑架14，两个所述支撑架14通过销轴和所述活动托盘13相连接，所述活动托盘13的顶部设置有第一存储仓15和第二存储仓17，所述第一存储仓15内设置有固定架16，所述活动托盘13顶部通过两个安装架20活动连接有盖板8，所述盖板8的顶部固定连接有第一固定块9，所述活动托盘13的顶部固定连接有第二固定块10，所述第二固定块10和所述第一固定块9接触，所述活动托盘13的顶部嵌接有三个吸板18，每个所述吸板18的顶部都吸附有一个吸盘11，所述活动托盘13的顶部设置有三个标签19。
19.具体的，所述盖板8为透明材质。
20.具体的，所述吸盘11为不锈钢材质，且所述吸盘的顶部为橡胶材质，所述吸板18为磁铁。
21.具体的，所述第一固定块9为不锈钢材质，所述第二固定块10为磁铁。
22.具体的，所述固定架16内插接有注射器模型。
23.本实用新型的工作原理及使用流程：使用时，如需调节活动托盘13的角度，可以转动旋钮6，旋钮6通过转轴带动螺杆2转动，在螺纹作用下，活动块5在活动槽3内来回移动，活动块5在移动时，带动第一连接块7同步运动，第一连接块7带动调节杆4的底端运动，使得调节杆4的位置发生偏转，从而使得活动托盘13被从一侧支撑起来，达到调节活动托盘13角度
的目的，护理教学所用的一些模型需要展示时，可将模型固定在活动托盘13上，固定架16上可以固定注射器类的管状模型，吸盘11内可以吸附大多数的平底模型，第二存储仓17内可以存放其它体积较小的模型，然后通过盖板8密封住第二存储仓17，可以防止模型掉落，方便进行展示，能够帮助老师更好的进行护理教学工作。
24.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种用于护理教学的展示托盘，包括底盘（1）和活动托盘（13），其特征在于：所述底盘（1）的顶部开设有活动槽（3），所述活动槽（3）内设置有活动块（5），所述活动块（5）上螺纹连接有螺杆（2），所述螺杆（2）通过轴承转轴安装在所述活动槽（3）内，所述底盘（1）的左侧设置有旋钮（6），所述旋钮（6）通过转轴和所述螺杆（2）相连接，所述活动块（5）的顶部固定连接有第一连接块（7），所述活动托盘（13）的底部固定连接有第二连接块（12），所述第一连接块（7）上通过销轴活动连接有调节杆（4），所述调节杆（4）的顶端和所述第二连接块（12）通过销轴活动连接，所述底盘（1）的正反两面均固定连接有支撑架（14），两个所述支撑架（14）通过销轴和所述活动托盘（13）相连接，所述活动托盘（13）的顶部设置有第一存储仓（15）和第二存储仓（17），所述第一存储仓（15）内设置有固定架（16），所述活动托盘（13）顶部通过两个安装架（20）活动连接有盖板（8），所述盖板（8）的顶部固定连接有第一固定块（9），所述活动托盘（13）的顶部固定连接有第二固定块（10），所述第二固定块（10）和所述第一固定块（9）接触，所述活动托盘（13）的顶部嵌接有三个吸板（18），每个所述吸板（18）的顶部都吸附有一个吸盘（11），所述活动托盘（13）的顶部设置有三个标签（19）。2.根据权利要求1所述的一种用于护理教学的展示托盘，其特征在于：所述盖板（8）为透明材质。3.根据权利要求1所述的一种用于护理教学的展示托盘，其特征在于：所述吸盘（11）为不锈钢材质，且所述吸盘的顶部为橡胶材质，所述吸板（18）为磁铁。4.根据权利要求1所述的一种用于护理教学的展示托盘，其特征在于：所述第一固定块（9）为不锈钢材质，所述第二固定块（10）为磁铁。5.根据权利要求1所述的一种用于护理教学的展示托盘，其特征在于：所述固定架（16）内插接有注射器模型。

技术总结
本实用新型属于护理技术领域，具体为一种用于护理教学的展示托盘，包括底盘和活动托盘，所述底盘顶部设置有可左右运动的第一连接块，所述活动托盘的底部固定连接有第二连接块，所述连接块和所述第二连接块均通过销轴和一个调节杆活动连接；本实用新型，通过设置可以调节角度的活动托盘，方便护理教学老师更好的展示护理用具的模型，能够将护理用具的模型固定在托盘上，可以防止护理用具的模型掉落，同时本装置也具有普通托盘的功能，方便教师在护理教学的实践过程中使用，结构简单，实用性强。强。强。


技术研发人员：蒋冠华 郭娅娅 张勇勤 宁婧
受保护的技术使用者：河南中医药大学
技术研发日：2021.11.02
技术公布日：2022/3/19