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一种教学用多媒体显示屏安装结构的制作方法

2022-03-09 11:41:31 来源:中国专利 TAG:


1.本实用新型涉及多媒体显示屏领域,尤其涉及一种教学用多媒体显示屏安装结构。


背景技术:

2.在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片,以及程式所提供的互动功能,在教育行业也会经常用到多媒体;
3.但是现有的多媒体教学装置,在使用中,一般都是直接固定在墙体内部,但是每当需要维修的时候,都需要拆除在进行维修,但是维修的时候非常简单,但对于再次组装就会非常麻烦,安装的时候需要对位置、方向等进行多方便考虑,而且有时候学生在讲台上玩,很容易碰到,若是没有缓冲保护,很容易造成多媒体损坏。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,通过在墙体内部安装固定机构对对媒体主体进行固定,通过在多媒体主体外侧安装减震机构增加缓冲力,使多媒体主体安装时更加稳定。
5.为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种教学用多媒体显示屏安装结构,包括固定机构,所述固定机构的内壁滑动连接有减震机构,所述固定机构的内部底面安装有保护箱,所述保护箱的内部底面焊接有固定块,所述固定块的顶部安装有电机,所述电机的输出轴焊接有涡杆,所述涡杆远离电机的一端焊接有第一转杆,所述第一转杆远离涡杆的一端通过轴承与保护箱的内壁转动连接,所述保护箱的内壁之间通过轴承转动连接有连接杆,所述连接杆的两端转动贯穿至保护箱的外部,所述连接杆的外侧固定套设有涡轮,所述连接杆的两端均焊接有第二转杆,两个所述第二转杆远离连接杆的一端通过轴承与机构外壳的内壁转动连接,所述机构外壳的内部顶面通过两个轴承均转动连接有双向螺纹杆,两个所述双向螺纹杆的外固定侧套设有两个限位板,两个所述双向螺纹杆的外侧靠近限位板的两侧边缘处均螺纹套设有螺纹块,八个所述螺纹块的一侧均通过转轴转动连接有第一固定杆,八个所述第一固定杆分为四组,每组所述第一固定杆远离螺纹块的一端之间通过转轴均转动连接有连接块,四个所述连接块的一侧均开设有圆形通孔,且四个圆形通孔的内壁均焊接有第二固定杆,四个所述第二固定杆远离连接块的一端均焊接有滑杆,四个所述滑杆远离第二固定杆的一端均开设有圆形槽,且四个圆形槽的内壁均滑动连接有支撑杆,四个所述支撑杆的一端均焊接有第一弹簧,四个所述第一弹簧远离支撑杆的一端均与圆形槽的内壁焊接。
6.优选的,所述连接杆的两端固定套设有第一锥形齿轮,两个所述双向螺纹杆的底端均固定套设有第二锥形齿轮,所述第一锥形齿轮与第二锥形齿轮啮合连接。
7.优选的,所述减震机构包括有减震外壳,所述减震外壳的内壁安装有四个限位管。
8.优选的,四个所述限位管的内壁均滑动连接有支撑柱,四个所述支撑柱的一端均焊接有第二弹簧。
9.优选的,四个所述第二弹簧远离支撑柱的一端分别与四个限位管的内壁焊接。
10.优选的,四个所述支撑柱远离第二弹簧的一端均滑动贯穿至减震外壳的外部,四个所述支撑柱远离第二弹簧的一端之间安装有多媒体主体。
11.优选的,四个所述支撑杆远离第一弹簧的一端均滑动贯穿至机构外壳的外部,四个所述支撑杆远离第一弹簧的一端均焊接有挡板,四个所述挡板远离支撑杆的一侧均贴附有橡胶垫。
12.与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果在于,
13.1、本实用新型中,通过电机带动涡杆转动,通过涡杆转动带动涡轮转动,通过涡轮转动带动连接杆转动,通过连接杆转动带动第一锥形齿轮转动,通过第一锥形齿轮转动带动第二锥形齿轮转动,通过第二锥形齿轮转动带动双向螺纹杆转动,通过双向螺纹杆转动使螺纹块向限位板处移动,通过螺纹块移动带动第一固定杆移动,通过第一固定杆移动带动连接块移动,通过连接块移动带动第二固定杆移动,通过第二固定杆移动带动滑杆移动,通过滑杆移动带动支撑杆移动,通过支撑杆移动带动挡板移动,此时就可以对减震机构进行固定,提高设备的稳定性。
14.2、本实用新型中,稳定之后,当发生其他力对多媒体主体进行移动,假如向左移动时,通过多媒体主体移动带动支撑柱移动,通过支撑柱移动带动第二弹簧挤压,通过第二弹簧挤压使其获得一个缓冲力,防止装置发生损坏,提高设备的使用寿命。
15.3、本实用新型中,稳定之后,当发生其他力对多媒体主体进行移动,假如向左移动时,通过减震机构移动带动橡胶垫移动,此时橡胶垫会给与一个保护作用,防止减震机构直接作用于挡板处,防止造成损坏,减少设备的使用寿命,通过橡胶垫移动使挡板移动,通过挡板移动带动支撑杆移动,通过移动带动第一弹簧移动,此时第一弹簧给予第二个缓冲力,从而达到二次缓冲效果,提高设备的工作效率。
附图说明
16.图1为本实用新型提出一种教学用多媒体显示屏安装结构的剖视图;
17.图2为本实用新型提出一种教学用多媒体显示屏安装结构的保护箱侧视剖视图;
18.图3为本实用新型图1的a处放大示意图;
19.图4为本实用新型图1的b处放大示意图;
20.图5为本实用新型提出一种教学用多媒体显示屏安装结构的减震机构部分结构示意图。
21.图例说明:
22.1、固定机构;101、机构外壳;102、保护箱;103、固定块;104、电机;105、涡杆;106、第一转杆;107、连接杆;108、涡轮;109、第二转杆;1010、双向螺纹杆;1011、限位板;1012、螺纹块;1013、第一固定杆;1014、连接块;1015、第二固定杆;1016、滑杆;1017、支撑杆;1018、第一弹簧;1019、挡板;1020、橡胶垫;1021、第一锥形齿轮;1022、第二锥形齿轮;2、减震机构;201、减震外壳;202、限位管;203、支撑柱;204、第二弹簧;205、多媒体主体。
具体实施方式
23.为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点,下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是,在不冲突的情况下,本技术的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
24.在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但是,本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施,因此,本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
25.实施例1,如图1-5所示,本实用新型提供了一种教学用多媒体显示屏安装结构,包括固定机构1,固定机构1的内壁滑动连接有减震机构2,固定机构1的内部底面安装有保护箱102,保护箱102的内部底面焊接有固定块103,固定块103的顶部安装有电机104,电机104的输出轴焊接有涡杆105,涡杆105远离电机104的一端焊接有第一转杆106,第一转杆106远离涡杆105的一端通过轴承与保护箱102的内壁转动连接,保护箱102的内壁之间通过轴承转动连接有连接杆107,连接杆107的两端转动贯穿至保护箱102的外部,连接杆107的外侧固定套设有涡轮108,连接杆107的两端均焊接有第二转杆109,两个第二转杆109远离连接杆107的一端通过轴承与机构外壳101的内壁转动连接,机构外壳101的内部顶面通过两个轴承均转动连接有双向螺纹杆1010,两个双向螺纹杆1010的外固定侧套设有两个限位板1011,两个双向螺纹杆1010的外侧靠近限位板1011的两侧边缘处均螺纹套设有螺纹块1012,八个螺纹块1012的一侧均通过转轴转动连接有第一固定杆1013,八个第一固定杆1013分为四组,每组第一固定杆1013远离螺纹块1012的一端之间通过转轴均转动连接有连接块1014,四个连接块1014的一侧均开设有圆形通孔,且四个圆形通孔的内壁均焊接有第二固定杆1015,四个第二固定杆1015远离连接块1014的一端均焊接有滑杆1016,四个滑杆1016远离第二固定杆1015的一端均开设有圆形槽,且四个圆形槽的内壁均滑动连接有支撑杆1017,四个支撑杆1017的一端均焊接有第一弹簧1018,四个第一弹簧1018远离支撑杆1017的一端均与圆形槽的内壁焊接,四个支撑杆1017远离第一弹簧1018的一端均滑动贯穿至机构外壳101的外部,四个支撑杆1017远离第一弹簧1018的一端均焊接有挡板1019,四个挡板1019远离支撑杆1017的一侧均贴附有橡胶垫1020,连接杆107的两端固定套设有第一锥形齿轮1021,两个双向螺纹杆1010的底端均固定套设有第二锥形齿轮1022,第一锥形齿轮1021与第二锥形齿轮1022啮合连接。
26.其整个实施例1达到的效果为,固定时,通过电机104带动涡杆105转动,通过涡杆105转动带动涡轮108转动,通过涡轮108转动带动连接杆107转动,通过连接杆107转动带动第一锥形齿轮1021转动,通过第一锥形齿轮1021转动带动第二锥形齿轮1022转动,通过第二锥形齿轮1022转动带动双向螺纹杆1010转动,通过双向螺纹杆1010转动使螺纹块1012向限位板1011处移动,通过螺纹块1012移动带动第一固定杆1013移动,通过第一固定杆1013移动带动连接块1014移动,通过连接块1014移动带动第二固定杆1015移动,通过第二固定杆1015移动带动滑杆1016移动,通过滑杆1016移动带动支撑杆1017移动,通过支撑杆1017移动带动挡板1019移动,此时就可以对减震机构2进行固定,提高设备的稳定性。
27.实施例2,如图1和图5所示,减震机构2包括有减震外壳201,减震外壳201的内壁安装有四个限位管202,四个限位管202的内壁均滑动连接有支撑柱203,四个支撑柱203的一端均焊接有第二弹簧204,四个第二弹簧204远离支撑柱203的一端分别与四个限位管202的
内壁焊接,四个支撑柱203远离第二弹簧204的一端均滑动贯穿至减震外壳201的外部,四个支撑柱203远离第二弹簧204的一端之间安装有多媒体主体205。
28.其整个实施例2达到的效果为,稳定之后,当发生其他力对多媒体主体205进行移动,假如向左移动时,通过多媒体主体205移动带动支撑柱203移动,通过支撑柱203移动带动第二弹簧204挤压,通过第二弹簧204挤压使其获得一个缓冲力,防止装置发生损坏,提高设备的使用寿命。
29.实施例3,如图1和图3所示,四个支撑杆1017远离第一弹簧1018的一端均滑动贯穿至机构外壳101的外部,四个支撑杆1017远离第一弹簧1018的一端均焊接有挡板1019,四个挡板1019远离支撑杆1017的一侧均贴附有橡胶垫1020。
30.其整个实施例3达到的效果为,稳定之后,当发生其他力对多媒体主体205进行移动,假如向左移动时,通过减震机构2移动带动橡胶垫1020移动,此时橡胶垫1020会给与一个保护作用,防止减震机构2直接作用于挡板1019处,防止造成损坏,减少设备的使用寿命,通过橡胶垫1020移动使挡板1019移动,通过挡板1019移动带动支撑杆1017移动,通过支撑杆1017移动带动第一弹簧1018移动,此时第一弹簧1018给予第二个缓冲力,从而达到二次缓冲效果,提高设备的工作效率。
31.本实用新型中的电机104的接线图属于本领域的公知常识,其工作原理是已经公知的技术,其型号根据实际使用选择合适的型号,所以对电机104不再详细解释控制方式和接线布置。
32.以上所述,仅是本实用新型的较佳实施例而已,并非是对本实用新型作其它形式的限制,任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域,但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容,依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型,仍属于本实用新型技术方案的保护范围。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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