一种视频记录辅助学习桌的制作方法

1.本实用新型涉及教学辅助设备技术领域，尤其涉及一种视频记录辅助学习桌。


背景技术：

2.中小学生在家做功课时，不仅需要人进行知识方面的辅导，而且因中小学生容易注意力不集中或坐姿不良，需要家长对学习状态进行监督；良好的辅导及监督能有效提高中小学生的学习成绩，养成良好的学习行为习惯；
3.现在大部分的矫形或学习桌，是通过座椅进行强制性调整，不能做到良好的监督；并且目前的网课课程，也大部分需要远程视频试试验证课程学员的学习情况，消费者需要自行搭配和购买相应的设备；对于日益增长的市场需求，没有一款可以整合功能的学习桌的学习桌。


技术实现要素：

4.本实用新型目的是在于提供一结构简单、功能完善、视频监督记录、并且收纳能力丰富的学习桌。
5.一种视频记录辅助学习桌，包括左撑架、右撑架、桌面、伸缩侧灯、记录摄像头、显示器和面部摄像头；
6.所述桌面固定架设在左撑架和右撑架上，所述伸缩侧灯固定在桌面的侧端面；所述记录摄像头安装在桌面上，用于记录监督使用者坐姿和持续时间；所述显示器安装在桌面上，所述面部摄像头也安装在桌面上，并位于显示器的上方；
7.所述右撑架内部设置有空腔，空腔内设置有控制主机，所述伸缩侧灯、记录摄像头、显示器和面部摄像头均于控制主机连接，并且连接所需线材均内部走线隐藏进桌面内部；
8.进一步的，所述桌面包括台面、书写翻板、背板和置物架板；所述书写翻板嵌设在台面的预留位置处，用于调整书写角度；所述背板竖直固定在台面的内侧，所述置物架板安装在背板上；所述控制主机连接控制所需线材均隐藏在台面内；
9.进一步的，所述台面和置物架板上均安装有记录摄像头；所述台面的侧端面安装伸缩侧灯；所述置物架板上嵌设面部摄像头；
10.进一步的，所述记录摄像头包括侧身摄像头和正身摄像头；所述侧身摄像头安装在台面上，所述正身摄像头安装在置物架板上；
11.进一步的，所述左撑架内还嵌设有抽屉；
12.本实用新型的有益效果是：
13.采用本实用新型，整体结构简单，合理利用左右撑架的，将抽屉和控制主机进行隐藏，提高收纳能力，保持桌面整洁；桌面上优化书写翻板和置物架板的设计位置，并且将辅助灯具和摄像头组件合理部分安装，保证采集记录使用者的身姿姿态数据和视频互动面部数据，整体功能集成，减少购置成本。
附图说明
14.图1是本实用新型的整体结构示意图；
15.图2是本实用新型的梅花触头部分结构示意图；
16.附图标记：1-左撑架、11-抽屉、2-桌面、21-台面、22-书写翻板、23-背板、24-置物架板、3-伸缩侧灯、4-记录摄像头、41-侧身摄像头、42-正身摄像头、5-显示器、6-面部摄像头、7-右撑架。
具体实施方式
17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
18.参考图1-2所示，一种视频记录辅助学习桌，包括左撑架1、右撑架7、桌面2、伸缩侧灯3、记录摄像头4、显示器5和面部摄像头6；
19.所述桌面2固定架设在左撑架1和右撑架7上，所述伸缩侧灯3固定在桌面2的侧端面；所述记录摄像头4安装在桌面2上，用于记录监督使用者坐姿和持续时间；所述显示器5安装在桌面2上，所述面部摄像头6也安装在桌面2上，并位于显示器5的上方；
20.所述右撑架7内部设置有空腔，空腔内设置有控制主机，所述伸缩侧灯3、记录摄像头4、显示器5和面部摄像头6均于控制主机连接，并且连接所需线材均内部走线隐藏进桌面2内部；
21.进一步的，所述桌面2包括台面21、书写翻板22、背板23和置物架板24；所述书写翻板22嵌设在台面21的预留位置处，用于调整书写角度；所述背板23竖直固定在台面21的内侧，所述置物架板24安装在背板23上；所述控制主机连接控制所需线材均隐藏在台面21内；
22.进一步的，所述台面21和置物架板24上均安装有记录摄像头4；所述台面21的侧端面安装伸缩侧灯3；所述置物架板24上嵌设面部摄像头6；
23.本实施例中伸缩侧灯3位于台面21的左侧边，并且伸缩侧灯3为多灯头式设计，结合安装位置，保证大部人的右手书写习惯，不会让笔杆阴影影响书写部分；安装在置物架板24上的面部摄像头6位于显示器5上方，便于进行网课互动或视频互动采集正面图像。
24.进一步的，所述记录摄像头4包括侧身摄像头41和正身摄像头42；所述侧身摄像头41安装在台面2上，所述正身摄像头42安装在置物架板24上；
25.本实施例中，记录摄像头4与控制主机连接，将拍摄数据传输至控制主机，位于桌面的采用侧身摄像头41可以获取使用者的坐姿姿态，位于置物架板24上正身摄像头42可以获取从上至下的正身姿态数据，控制主机获取这两个身形姿态数据，可以进行监督和提醒。
26.进一步的，所述左撑架1内还嵌设有抽屉11；
27.本实施例中，抽屉11滑动嵌设在左撑架1内部，可以收纳书籍，提高学习桌收纳与管理能力。
28.采用本实用新型，整体结构简单，合理利用左右撑架的，将抽屉和控制主机进行隐藏，提高收纳能力，保持桌面整洁；桌面2上优化书写翻板22和置物架板24的设计位置，并且将辅助灯具和摄像头组件合理部分安装，保证采集记录使用者的身姿姿态数据和视频互动面部数据，整体功能集成，减少购置成本。
29.本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神所定义的范围。


技术特征：
1.一种视频记录辅助学习桌，其特征在于，包括左撑架(1)、右撑架(7)、桌面(2)、伸缩侧灯(3)、记录摄像头(4)、显示器(5)和面部摄像头(6)；所述桌面(2)固定架设在左撑架(1)和右撑架(7)上，所述伸缩侧灯(3)固定在桌面(2)的侧端面；所述记录摄像头(4)安装在桌面(2)上，用于记录监督使用者坐姿和持续时间；所述显示器(5)安装在桌面(2)上，所述面部摄像头(6)也安装在桌面(2)上，并位于显示器(5)的上方；所述右撑架(7)内部设置有空腔，空腔内设置有控制主机，所述伸缩侧灯(3)、记录摄像头(4)、显示器(5)和面部摄像头(6)均与控制主机连接，并且连接所需线材均内部走线隐藏进桌面(2)内部。2.根据权利要求1所述的一种视频记录辅助学习桌，其特征在于，所述桌面(2)包括台面(21)、书写翻板(22)、背板(23)和置物架板(24)；所述书写翻板(22)嵌设在台面(21)的预留位置处，用于调整书写角度；所述背板(23)竖直固定在台面(21)的内侧，所述置物架板(24)安装在背板(23)上；所述控制主机连接控制所需线材均隐藏在台面(21)内。3.根据权利要求2所述的一种视频记录辅助学习桌，其特征在于，所述台面(21)和置物架板(24)上均安装有记录摄像头(4)；所述台面(21)的侧端面安装伸缩侧灯(3)；所述置物架板(24) 上嵌设面部摄像头(6)。4.根据权利要求3所述的一种视频记录辅助学习桌，其特征在于，所述记录摄像头(4)包括侧身摄像头(41)和正身摄像头(42)；所述侧身摄像头(41)安装在台面(21)上，所述正身摄像头(42)安装在置物架板(24)上。5.根据权利要求1所述的一种视频记录辅助学习桌，其特征在于，所述左撑架(1)内还嵌设有抽屉(11)。

技术总结
本实用新型涉及教学辅助设备技术领域，尤其涉及一种视频记录辅助学习桌，包括左撑架、右撑架、桌面、伸缩侧灯、记录摄像头、显示器和面部摄像头；所述右撑架内部设置有空腔，空腔内设置有控制主机，所述伸缩侧灯、记录摄像头、显示器和面部摄像头均于控制主机连接，并且连接所需线材均内部走线隐藏进桌面内部；采用本实用新型，整体结构简单，提高收纳能力，保持桌面整洁；桌面上优化书写翻板和置物架板的设计位置，并且将辅助灯具和摄像头组件合理部分安装，保证采集记录使用者的身姿姿态数据和视频互动面部数据，整体功能集成，减少购置成本。减少购置成本。减少购置成本。


技术研发人员：张庆选
受保护的技术使用者：深圳市华浩电子设备有限公司
技术研发日：2021.09.29
技术公布日：2022/2/25