一种体育用具有自动调节功能的跨栏器械的制作方法

1.本实用新型涉及体育用跨栏器械技术领域，更具体地说是一种体育用具有自动调节功能的跨栏器械。


背景技术：

2.目前，随着对学生德益体智的全方面发展，学校不仅帮助学生学习更多的知识，也要帮助学生更加重视自己的身体健康，体育课是学校教学的基本项目之一，在体育课上学生可以进行跑步、跳远、跨栏跑、跳高、玩各种球类等等，因此学生大部分都喜欢上体育课，体育课项目的跨栏跑运动属于田径中的一项，跨栏跑运动是一项难度较高的运动，可以帮助学生提高自身的速度、力量、身体协调和身体柔韧等等各项身体素质，并且由于跨栏跑运动具有很高的难度，学生会感到这项运动更加具有挑战性，因此更加吸引学生进行尝试，学生在进行尝试时，需要专业的老师在一旁进行指导，老师先教会学生正确的运动姿势，然后给学生演示跨栏的动作，最后再让学生自己进行训练，并且在学生的旁边确保学生的安全，在跨栏教学中或在平常的跨栏训练中，都会使用到很多个跨栏架，将多个跨栏架呈竖直间隔的摆放在跑道上，相邻跨栏架之间间隔距离保持一致，然后老师可以先进行示范，然后在一旁帮助学生进行训练。
3.现有的跨栏器械在使用时，由于学生不熟练会出现腿部碰撞栏杆的现象，因此需要教师或学员不断调整跨栏架的高度，由于跨栏架数量较多，会浪费大量教学时间，给教学带来诸多不便。


技术实现要素：

4.为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种体育用具有自动调节功能的跨栏器械，以解决上述背景技术中出现的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育用具有自动调节功能的跨栏器械，包括底座，所述底座顶部开设有凹槽，所述凹槽一侧铰接有第一支撑板，所述凹槽另一侧顶部铰接有第二支撑板，所述第二支撑板的高度小于第一支撑板的高度，所述第一支撑板和第二支撑板内壁表面均开设有滑槽，两个滑槽内均连接有丝杆，所述丝杆外壁螺纹连接有螺母座，所述螺母座外壁上铰接有长板，所述丝杆底部活动设有连接轴，所述第一支撑板底部的连接轴底部固定设有驱动组件，所述第二支撑板底部的连接轴通过轴承与凹槽内壁连接。
6.在一个优选地实施方式中，所述驱动组件包括电机，所述电机固定设在凹槽内，所述电机输出轴顶部与第一支撑板底部的连接轴固定连接。
7.在一个优选地实施方式中，所述电机输出轴外壁固定套设有第一皮带轮，所述第二支撑板底部的连接轴外壁固定套设有第二皮带轮，所述第二皮带轮和第一皮带轮之间通过连接带连接。
8.在一个优选地实施方式中，两个丝杆底部均固定设有卡块，两个连接轴顶部均开
设有卡槽，所述卡槽截面设置为半弧形，所述卡块设在卡槽内并与该卡槽卡接。
9.在一个优选地实施方式中，两个丝杆顶端均通过滚珠轴承分别与第一支撑板内的滑槽内壁和第二支撑板内的滑槽内壁连接。
10.在一个优选地实施方式中，所述底座前侧开设有嵌槽，所述嵌槽内固定设有拉杆。
11.在一个优选地实施方式中，所述第一支撑板和第二支撑板外壁表面均加工有刻度线。
12.本实用新型的技术效果和优点：
13.1、本实用新型通过启动电机带动连接轴旋转，两个连接轴之间通过皮带轮组进行连接，第一支撑板和第二支撑板内的丝杆一起转动，螺母座带动长板在第一支撑板和第二支撑板之间上下移动，调节长板的高度，不需要老师手动进行调节，使用起来更加方便。
14.2、通过将第一支撑板和第二支撑板与底座进行铰接，不使用时，可以将长板收纳到滑槽内，然后先将第一支撑板折叠放到凹槽内，再将第二支撑板折叠放到第一支撑板上，减少整个装置的空间，便于进行收纳，丝杆通过卡块卡到连接轴内的卡槽中，方便对丝杆和连接轴进行连接。
附图说明
15.图1为本实用新型的整体结构正视图。
16.图2为本实用新型的整体结构剖视图。
17.图3为本实用新型的底座剖视图。
18.图4为本实用新型的连接轴剖视图。
19.图5为本实用新型的图2的a部放大图。
20.图6为本实用新型的丝杆正视图。
21.附图标记为：1、底座；2、凹槽；3、第一支撑板；4、第二支撑板；5、滑槽；6、丝杆；7、螺母座；8、长板；9、连接轴；10、电机；11、第一皮带轮；12、第二皮带轮；13、连接带；14、卡块；15、卡槽；16、嵌槽；17、拉杆；18、刻度线。
具体实施方式
22.参照说明书附图1-6，该实施例的一种体育用具有自动调节功能的跨栏器械，包括底座1，所述底座1顶部开设有凹槽2，所述第一支撑板3铰接在凹槽2的内部一侧，所述第二支撑板4铰接在凹槽2内部的另一侧，所述第二支撑板4和第一支撑板3的顶部保持水平，所述第一支撑板3和第二支撑板4内壁表面均开设有滑槽5，两个滑槽5内均连接有丝杆6，丝杆6通过轴承与滑槽5连接，使得丝杆6可以在滑槽5内进行转动，调节螺母座7的位置，从而对长板8的高度进行调节，所述丝杆6外壁螺纹连接有螺母座7，所述螺母座7外壁上铰接有长板8，所述丝杆6底部活动设有连接轴9，所述第一支撑板3底部的连接轴9底部固定设有驱动组件，所述第二支撑板4底部的连接轴9通过轴承与凹槽2内壁连接。
23.所述驱动组件包括电机10，采用电机10进行驱动，不需要手动进行调节，使用起来更加省时省力，所述电机10固定设在凹槽2内，所述电机10输出轴顶部与第一支撑板3底部的连接轴9固定连接，通过连接轴9带动丝杆6旋转，调节螺母座7和长板8的高度。
24.所述电机10输出轴外壁固定套设有第一皮带轮11，所述第二支撑板4底部的连接
轴9外壁固定套设有第二皮带轮12，所述第二皮带轮12和第一皮带轮11之间通过连接带13连接，电机10转动时带动第一皮带轮11旋转，第一皮带轮11通过连接带13带动第二皮带轮12一起旋转，使得两个丝杆6同时进行旋转，调节长板8的高度，采用皮带轮组的设置，减少设备制造的成本和电能消耗。
25.实施场景具体为：使用时，先将第二支撑板4和第一支撑板3从底座1上翻转打开，然后再将长板8分别从滑槽5内翻转打开，两个长板8保持水平，丝杆6在翻转时，丝杆6上的卡块14卡到连接轴9上的卡槽15内，使丝杆6和连接轴9进行连接，老师根据学生的情况，启动电机10带动连接轴9旋转，电机10输出轴上的第一皮带轮11通过连接带13带动第二皮带轮12一起旋转，第二皮带轮12通过连接轴9带动第二支撑板4内的丝杆6一起旋转，第一支撑板3和第二支撑板4内的丝杆6一起旋转，滑槽5内的螺母座7在丝杆6上移动，同时带动长板8调节长板8的高度，调节好后停止电机10，使长板8保持位置不动，然后学生就可以进行跨栏跑训练了，结构简单，不需要老师手动进行调节，使用起来更加省时省力，提高训练教学的效率。
26.参照说明书附图1-3，该实施例的一种体育用具有自动调节功能的跨栏器械，所述底座1顶部开设有凹槽2，所述凹槽2一侧铰接有第一支撑板3，方便折叠第一支撑板3进行收纳，所述凹槽2另一侧顶部铰接有第二支撑板4，便于折叠第二支撑板4进行收纳。
27.两个丝杆6底部均固定设有卡块14，两个连接轴9顶部均开设有卡槽15，利用卡块14和卡槽15将丝杆6和连接轴9进行连接，方便连接断开丝杆6和连接轴9，所述卡槽15截面设置为半弧形，所述卡块14设在卡槽15内并与该卡槽15卡接，将卡槽15设置成半弧形，丝杆6在旋转时，卡块14跟随丝杆6一起旋转，避免卡块14卡在卡槽15内出不来。
28.两个丝杆6顶端均通过滚珠轴承分别与第一支撑板3内的滑槽5内壁和第二支撑板4内的滑槽5内壁连接，丝杆6通过滚珠轴承与滑槽5连接，使丝杆6在转动时更加稳定。
29.所述底座1前侧开设有嵌槽16，将拉杆17设在嵌槽16内，避免拉杆17裸露在外面影响学生的走动，所述嵌槽16内固定设有拉杆17，方便老师抓住拉杆17将整个装置拎起便于携带。
30.所述第一支撑板3和第二支撑板4的外壁表面都加工有刻度线18，便于查看长板8的高度数值，使调节的更加精确。
31.实施场景具体为：使用结束后，先将长板8折叠收纳到滑槽5内，然后将第一支撑板3折叠收纳到凹槽2内，再将第二支撑板4折叠收纳到第一支撑板3的顶部，丝杆6上的卡块14从卡槽15内分开，使丝杆6和连接轴9断开，减少整个装置的体积，老师用手抓住嵌槽16内的拉杆17就可以将整个设备轻松的拿起，方便携带使用，通过将卡槽15的截面设置成半弧形，避免丝杆6在转动时卡块14与卡槽15卡住，影响丝杆6和连接轴9之间的连接分离。