一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭的制作方法

1.本实用新型涉及少儿科普教材技术领域，具体为一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭。


背景技术：

2.现今的益智教材种类越来越新颖，通过益智玩具等形式培养少儿对于知识的学习，利用益智玩具帮助学生学习反作用力知识，不但可以有效的帮助学生理解，且能使得学习的过程更加的有趣和形象，进而导致增加学生学习兴趣的效果。
3.在学习反作用力时，单单的通过教师对于课本的讲解和学生的想象力无法有效的理解反作用力的意思，且枯燥的学习会使得学生对于学习不能提高兴趣，在利用益智玩具学习反作用力时，在反作用下作用下的瓶体会飞出并跌落至地面，长时间的使用会使得瓶体损坏。
4.因此对高可靠性产品的需求迫在眉睫，故而我们提出了一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，其具有瓶体下降平稳的优点，来解决以上的问题。


技术实现要素：

5.为实现上述瓶体下降平稳的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，包括架体，所述架体的顶端转动连接有斜板，所述斜板的表面固定安装有支撑杆，所述斜板的表面开设有进气口，所述进气口的顶端活动连接有瓶体；
6.所述瓶体底端的左右两侧均固定安装有配重块，所述瓶体的内部滑动连接有滑板，所述瓶体的顶端活动连接有气囊，所述气囊的顶端开设有出气口，所述气囊的底端固定安装有进气管，所述进气管的内部转动连接有阀板，所述进气管内部阀板的下方转动连接有球阀，所述球阀的后端固定安装有从动轮，所述从动轮的右端啮合连接有齿杆，所述瓶体内部的右侧固定安装有定位杆。
7.作为优化，所述支撑杆的数量有两个，且对称分布在斜板顶端的左侧，瓶体可以稳定的放置在斜板的表面。
8.作为优化，所述斜板顶端进气口的上方固定安装有空心管，所述进气口的底端固定安装有气泵，瓶体的瓶口放置在空心管的表面，气泵喷出气体至瓶体的内部。
9.作为优化，所述滑板位于齿杆的正下方，滑板的两侧滑动连接在瓶体的内壁，滑板移动时推动齿杆移动。
10.作为优化，所述气囊的左右两侧通过弹性线和瓶体活动连接。
11.作为优化，所述阀板的数量有两块且顶端相互贴合，所述阀板，所述阀板的表面通过复位弹簧活动连接，流动的气体推动阀板使其分离。
12.作为优化，所述齿杆的轮齿数为从动轮的轮齿数的四分之一，齿杆移动带动从动轮转动四分之一圈，所述齿杆的右侧开设有滑槽，所述定位杆的左侧滑动连接在滑槽的内
部，所述齿杆的顶端通过复位弹簧和瓶体活动连接。
13.本实用新型的有益效果是：该用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，通过瓶体受到气泵喷出气体的反作用时，朝着气体作用力的反方向移动，进而展示了反作用力的远离，当飞出的瓶体下降时在配重块的作用下瓶口朝下，此时气体通过进气管进入气囊的内部使其打开，进而降低瓶体的下降速度防止其损坏。
附图说明
14.图1为本实用新型结构示意图；
15.图2为本实用新型瓶体结构示意图；
16.图3为本实用新型球阀结构打开示意图；
17.图4为本实用新型图2中a处放大结构示意图。
18.图中：1、架体；2、斜板；3、支撑杆；4、进气口；5、瓶体；6、配重块；7、滑板；8、气囊；9、出气口；10、进气管；11、阀板；12、球阀；13、从动轮；14、齿杆；15、定位杆。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1-4，一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，包括架体1，架体1的顶端转动连接有斜板2，斜板2的表面固定安装有支撑杆3，支撑杆3的数量有两个，且对称分布在斜板2顶端的左侧，瓶体5可以稳定的放置在斜板2的表面，斜板2的表面开设有进气口4，斜板2顶端进气口4的上方固定安装有空心管，进气口4的底端固定安装有气泵，瓶体5的瓶口放置在空心管的表面，气泵喷出气体至瓶体5的内部，进气口4的顶端活动连接有瓶体5；
21.瓶体5底端的左右两侧均固定安装有配重块6，瓶体5的内部滑动连接有滑板7，滑板7位于齿杆14的正下方，滑板7的两侧滑动连接在瓶体5的内壁，滑板7移动时推动齿杆14移动，瓶体5的顶端活动连接有气囊8，气囊8的左右两侧通过弹性线和瓶体5活动连接，气囊8的顶端开设有出气口9，气囊8的底端固定安装有进气管10，进气管10的内部转动连接有阀板11，阀板11的数量有两块且顶端相互贴合，阀板11，阀板11的表面通过复位弹簧活动连接，流动的气体推动阀板11使其分离，进气管10内部阀板11的下方转动连接有球阀12，球阀12的后端固定安装有从动轮13，从动轮13的右端啮合连接有齿杆14，齿杆14的轮齿数为从动轮13的轮齿数的四分之一，齿杆14移动带动从动轮13转动四分之一圈，齿杆14的右侧开设有滑槽，定位杆15的左侧滑动连接在滑槽的内部，齿杆14的顶端通过复位弹簧和瓶体5活动连接，瓶体5内部的右侧固定安装有定位杆15。
22.在使用时，将瓶体5的瓶口套接在进气口4顶端的空心管表面，打开气泵使得气体进入瓶体5的内部，气体进入瓶体5内部后推动滑板7，滑板7向上移动使得推动齿杆14，齿杆14在定位杆15的作用下竖直向上移动，齿杆14移动时带动啮合连接的从动轮13转动，从动轮13转动带动固定连接的球阀12转动，使得进气管10打开，此时瓶体5在气体涌入其内部的
反作用力作用下向着远离斜板2的方向移动，当瓶体5移动至空中后在配重块6的作用下瓶口朝向下方，此时气体涌向瓶体5的内部并推动阀板11使其相互远离，进而使得气体通向气囊8的内部，气囊8打开后降低瓶体5的下降速度，避免瓶体5以较快的速度掉落至地面造成损坏。
23.综上所述，该用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，通过瓶体5受到气泵喷出气体的反作用时，朝着气体作用力的反方向移动，进而展示了反作用力的远离，当飞出的瓶体5下降时在配重块6的作用下瓶口朝下，此时气体通过进气管10进入气囊8的内部使其打开，进而降低瓶体5的下降速度防止其损坏。
24.以上，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，包括架体(1)，其特征在于：所述架体(1)的顶端转动连接有斜板(2)，所述斜板(2)的表面固定安装有支撑杆(3)，所述斜板(2)的表面开设有进气口(4)，所述进气口(4)的顶端活动连接有瓶体(5)；所述瓶体(5)底端的左右两侧均固定安装有配重块(6)，所述瓶体(5)的内部滑动连接有滑板(7)，所述瓶体(5)的顶端活动连接有气囊(8)，所述气囊(8)的顶端开设有出气口(9)，所述气囊(8)的底端固定安装有进气管(10)，所述进气管(10)的内部转动连接有阀板(11)，所述进气管(10)内部阀板(11)的下方转动连接有球阀(12)，所述球阀(12)的后端固定安装有从动轮(13)，所述从动轮(13)的右端啮合连接有齿杆(14)，所述瓶体(5)内部的右侧固定安装有定位杆(15)。2.根据权利要求1所述的一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，其特征在于：所述支撑杆(3)的数量有两个，且对称分布在斜板(2)顶端的左侧。3.根据权利要求1所述的一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，其特征在于：所述斜板(2)顶端进气口(4)的上方固定安装有空心管，所述进气口(4)的底端固定安装有气泵。4.根据权利要求1所述的一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，其特征在于：所述滑板(7)位于齿杆(14)的正下方，滑板(7)的两侧滑动连接在瓶体(5)的内壁。5.根据权利要求1所述的一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，其特征在于：所述气囊(8)的左右两侧通过弹性线和瓶体(5)活动连接。6.根据权利要求1所述的一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，其特征在于：所述阀板(11)的数量有两块且顶端相互贴合，所述阀板(11)，所述阀板(11)的表面通过复位弹簧活动连接。7.根据权利要求1所述的一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，其特征在于：所述齿杆(14)的轮齿数为从动轮(13)的轮齿数的四分之一，所述齿杆(14)的右侧开设有滑槽，所述定位杆(15)的左侧滑动连接在滑槽的内部，所述齿杆(14)的顶端通过复位弹簧和瓶体(5)活动连接。

技术总结
本实用新型涉及少儿科普教材技术领域，且公开了一种用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，包括架体，所述架体的顶端转动连接有斜板，所述斜板的表面固定安装有支撑杆，所述斜板的表面开设有进气口，所述进气口的顶端活动连接有瓶体，所述瓶体底端的左右两侧均固定安装有配重块，所述瓶体的内部滑动连接有滑板，该用于少儿反作用力原理演示的户外科普拓展水火箭，通过瓶体受到气泵喷出气体的反作用时，朝着气体作用力的反方向移动，进而展示了反作用力的远离，当飞出的瓶体下降时在配重块的作用下瓶口朝下，此时气体通过进气管进入气囊的内部使其打开，进而降低瓶体的下降速度防止其损坏。速度防止其损坏。速度防止其损坏。


技术研发人员：陈辰
受保护的技术使用者：盐城市伽小略科技培训有限公司
技术研发日：2021.09.10
技术公布日：2022/2/19