一种财务管理教学用沙盘装置的制作方法

1.本实用新型涉及财务管理教学技术领域，具体为一种财务管理教学用沙盘装置。


背景技术：

2.随着现代社会与科技的发展，高校教学手段也与时俱进，在财务管理教学过程中有众多教学展示装置，而沙盘模拟教学则是其中运用广泛的一种。沙盘模拟教学以一套沙盘教具为载体，沙盘盘面按照制造企业的职能部门划分了四个职能中心，分别是营销与规划中心、生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心覆盖了企业运营的所有关键环节。
3.经检索中国专利公告号cn 211207771 u公开一种财务管理教学用沙盘装置，包括沙盘框体的固定安装在所述沙盘框体两侧的连接块，所述沙盘框体的内部设有四个呈上下分布的模拟板，所述模拟板转动连接在所述沙盘框体的内部，四个所述模拟板的一侧固定安装有转轴；通过设置一个垂直放置的沙盘，将模拟块吸附在模拟板上，从而进行教学内容的讲解，使得学生全方位的对沙盘进行观察，不存在观察死角，从而方便学生的观察，以及四个模拟板可进行转动，在教学过程中，若是需要进行其他立体模型的展示或者放置一些教学用具，可通过将模拟板转动九十度，在第二限位块的作用下，将模拟板进行支撑，从而形成一个放置板进行放。
4.但是经本发明人探索发现相关技术方案仍然存在至少以下缺陷：
5.该技术方案中设置的沙盘仅仅具有展示作用，在不使用沙盘时，整个装置的可利用性较差，并且沙盘的展示画面有限，不能进行随时更换沙盘画面，实用性较低。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的在于提供一种财务管理教学用沙盘装置，解决了背景技术中所提出现有技术方案中设置的沙盘仅仅具有展示作用，在不使用沙盘时，整个装置的可利用性较差，并且沙盘的展示画面有限，不能进行随时更换沙盘画面，实用性较低的问题。
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种财务管理教学用沙盘装置，包括写字白板、两根分别固定在写字白板两端部的圆筒、两个关于写字白板对称分布的人字支架；位于两个所述圆筒之间的前侧固定有透明板，两个所述圆筒内腔设置有收卷辊，收卷辊的底部固定有摇把，摇把活动贯穿于圆筒的底部，两个所述收卷辊分别沙盘画布的两端卷绕固定；所述写字白板的背部固定粘接有磁板，沙盘画布设置在所述透明板和磁板之间的缝隙处。
8.作为本实用新型的一种优选实施方式，两个所述圆筒相反的一侧外壁中部均固定安装有轴承，轴承的内环与人字支架的上端部固定套接。
9.作为本实用新型的一种优选实施方式，其中一个所述人字支架内壁上部通过销轴活动铰接有限位挡杆，限位挡杆，靠近所述销轴的圆筒外壁开设有两个竖直对齐的限位卡槽，限位挡杆远离所述销轴的一端活动卡接在限位卡槽内。
10.作为本实用新型的一种优选实施方式，位于所述写字白板的两端部均固定有压
辊，压辊贴合在所述沙盘画布背面。
11.作为本实用新型的一种优选实施方式，两个所述人字支架之间中部偏下位置固定有水平设置的置物盒。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
13.本实用新型在需要进行财务沙盘管理教学时，此时将透明板的一面对着学生，然后沙盘画布通过旋转摇把后带动其中一个收卷辊进行收卷，收卷辊旋转时可以带动沙盘画布进行移动位置，从而展示不同的沙盘画面状态，实用性更高，教学人员可以将教学磁吸模型通过透明板后面的磁板进行吸附固定，从而达到稳定的效果。
14.在不使用沙盘时，操作人员将写字白板被翻转过来，即可进行书写，提高教学便利性，并且写字白板上也可以进行吸附磁吸式的教学模型，实用性更高。
附图说明
15.通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
16.图1为本实用新型一种财务管理教学用沙盘装置的主视图；
17.图2为本实用新型一种财务管理教学用沙盘装置的写字白板以及沙盘画布分布位置俯视剖面结构示意图；
18.图3为本实用新型一种财务管理教学用沙盘装置的图2的a处放大结构示意图；
19.图4为本实用新型一种财务管理教学用沙盘装置的写字白板旋转后的正视结构示意图；
20.图5为本实用新型一种财务管理教学用沙盘装置的整体结构示意图。
21.图中：1、圆筒；2、轴承；3、人字支架；4、摇把；5、置物盒；6、限位挡杆；7、销轴；8、限位卡槽；9、透明板；10、写字白板；11、收卷辊；12、磁板；13、压辊；14、沙盘画布。
具体实施方式
22.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
23.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
24.请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种财务管理教学用沙盘装置，包括写字白板10、两根分别固定在写字白板10两端部的圆筒1、两个关于写字白板10对称分布的人字支架3；位于两个圆筒1之间的前侧固定有透明板9，两个圆筒1内腔设置有收卷辊11，收卷辊11的底部固定有摇把4，摇把4活动贯穿于圆筒1的底部，两个收卷辊11分别沙盘画布14的两端卷绕固定，两个收卷辊11均可以进行双向收卷，实用性较高；写字白板10的背部固定粘接有磁板12，沙盘画布14设置在透明板9和磁板12之间的缝隙处，沙盘画布14在透明板9以及磁板12之间会被抚平，保证平直的展示效果。
25.请参阅图1和4，在具体实施方式中，两个圆筒1相反的一侧外壁中部均固定安装有
轴承2，轴承2的内环与人字支架3的上端部固定套接，其中一个人字支架3内壁上部通过销轴7活动铰接有限位挡杆6，限位挡杆6，靠近销轴7的圆筒1外壁开设有两个竖直对齐的限位卡槽8，限位挡杆6远离销轴7的一端活动卡接在限位卡槽8内，在不使用沙盘时，操作人员将限位挡杆6通过销轴7向上翻转，直至限位挡杆6在圆筒1侧壁的限位卡槽8内脱离，此时圆筒1就可以通轴承2在人字支架3上进行旋转180
°
后，再将限位挡杆6通过销轴7翻转下来并直接活动插接在限位卡槽8上形成稳定的措施，避免圆筒1发生旋转的情况，此时写字白板10被翻转过来后，即可进行书写，提高教学便利性，并且写字白板10上也可以进行吸附磁吸式的教学模型，实用性更高。
26.请参阅图1和2，进一步的，位于写字白板10的两端部均固定有压辊13，压辊13贴合在沙盘画布14背面，两根压辊13可以保证沙盘画布14始终保证平常撑开的状态展示，提高展示效果，两个人字支架3之间中部偏下位置固定有水平设置的置物盒5，置物盒5便于操作人员将教学模型或者一些资料进行收纳，拿取时也比较方便。
27.需要说明的是，本实用新型为一种财务管理教学用沙盘装置，各个件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
28.工作原理：在需要进行财务沙盘管理教学时，此时将透明板9的一面对着学生，然后沙盘画布14通过旋转摇把4后带动其中一个收卷辊11进行收卷，收卷辊11旋转时可以带动沙盘画布14进行移动位置，从而展示不同的沙盘画面状态，实用性更高，教学人员可以将教学磁吸模型通过透明板9后面的磁板12进行吸附固定，从而达到稳定的效果；在不使用沙盘时，操作人员将限位挡杆6通过销轴7向上翻转，直至限位挡杆6在圆筒1侧壁的限位卡槽8内脱离，此时圆筒1就可以通轴承2在人字支架3上进行旋转180
°
后，再将限位挡杆6通过销轴7翻转下来并直接活动插接在限位卡槽8上形成稳定的措施，避免圆筒1发生旋转的情况，此时写字白板10被翻转过来后，即可进行书写，提高教学便利性，并且写字白板10上也可以进行吸附磁吸式的教学模型，实用性更高。