一种财务管理教学用沙盘装置的制作方法

技术特征：
1.一种财务管理教学用沙盘装置，其特征在于：包括写字白板（10）、两根分别固定在写字白板（10）两端部的圆筒（1）、两个关于写字白板（10）对称分布的人字支架（3）；位于两个所述圆筒（1）之间的前侧固定有透明板（9），两个所述圆筒（1）内腔设置有收卷辊（11），收卷辊（11）的底部固定有摇把（4），摇把（4）活动贯穿于圆筒（1）的底部，两个所述收卷辊（11）分别沙盘画布（14）的两端卷绕固定；所述写字白板（10）的背部固定粘接有磁板（12），沙盘画布（14）设置在所述透明板（9）和磁板（12）之间的缝隙处。2.根据权利要求1所述的一种财务管理教学用沙盘装置，其特征在于：两个所述圆筒（1）相反的一侧外壁中部均固定安装有轴承（2），轴承（2）的内环与人字支架（3）的上端部固定套接。3.根据权利要求2所述的一种财务管理教学用沙盘装置，其特征在于：其中一个所述人字支架（3）内壁上部通过销轴（7）活动铰接有限位挡杆（6），限位挡杆（6），靠近所述销轴（7）的圆筒（1）外壁开设有两个竖直对齐的限位卡槽（8），限位挡杆（6）远离所述销轴（7）的一端活动卡接在限位卡槽（8）内。4.根据权利要求1所述的一种财务管理教学用沙盘装置，其特征在于：位于所述写字白板（10）的两端部均固定有压辊（13），压辊（13）贴合在所述沙盘画布（14）背面。5.根据权利要求1所述的一种财务管理教学用沙盘装置，其特征在于：两个所述人字支架（3）之间中部偏下位置固定有水平设置的置物盒（5）。

技术总结
本实用新型涉及财务管理教学技术领域，公开了一种财务管理教学用沙盘装置，包括写字白板、两根分别固定在写字白板两端部的圆筒、两个关于写字白板对称分布的人字支架；位于两个所述圆筒之间的前侧固定有透明板，两个所述圆筒内腔设置有收卷辊，收卷辊的底部固定有摇把，摇把活动贯穿于圆筒的底部，两个所述收卷辊分别沙盘画布的两端卷绕固定；所述写字白板的背部固定粘接有磁板。本实用新型在需要进行财务沙盘管理教学时，收卷辊旋转时可以带动沙盘画布进行移动位置，展示不同的沙盘画面状态，实用性更高，教学人员可以将教学磁吸模型通过透明板后面的磁板进行吸附固定，从而达到稳定的效果。稳定的效果。稳定的效果。


技术研发人员：马浩明
受保护的技术使用者：马浩明
技术研发日：2021.10.11
技术公布日：2022/2/19