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一种大学英语教学管理用信息展示装置的制作方法

2022-02-21 15:30:52 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种大学英语教学管理用信息展示装置,包括挂环(1)、亚克力遮板(2)、展示件(3)、吸盘(4)和支撑件(5),其特征在于:所述挂环(1)呈对称螺纹连接在亚克力遮板(2)的顶部,所述亚克力遮板(2)卡接在支撑件(5)的两端,最底部所述亚克力遮板(2)的底部呈对称状固定有多组吸盘(4),所述展示件(3)转动连接在支撑件(5)上;所述展示件(3)包括亚克力背板(31)、配重块(32)、插板(33)和螺纹槽(34),所述插板(33)等间距分布在亚克力背板(31)的前侧,所述螺纹槽(34)开设在亚克力背板(31)的两侧,所述配重块(32)固定连接在亚克力背板(31)底部的中部;所述支撑件(5)包括连接柱(51)、支块(52)、滑腔(53)和支撑柱(54),所述滑腔(53)的两端均滑动连接有连接柱(51),所述支块(52)的外壁固定连接有支块(52),所述支块(52)的内侧转动连接有支撑柱(54)。2.根据权利要求1所述的一种大学英语教学管理用信息展示装置,其特征在于,所述支撑件(5)和展示件(3)呈对称分布在每两个亚克力遮板(2)之间,所述吸盘(4)的顶部与最底部亚克力遮板(2)固定连接。3.根据权利要求1所述的一种大学英语教学管理用信息展示装置,其特征在于,所述插板(33)呈矩形透明结构,所述螺纹槽(34)与支撑柱(54)相互配合。4.根据权利要求1所述的一种大学英语教学管理用信息展示装置,其特征在于,所述连接柱(51)通过弹簧卡柱与滑腔(53)卡接,所述连接柱(51)的端部与挂环(1)卡接。5.根据权利要求1所述的一种大学英语教学管理用信息展示装置,其特征在于,所述支块(52)固定连接在每两个相邻滑腔(53)之间,所述支撑柱(54)与螺纹槽(34)螺纹连接。6.根据权利要求1所述的一种大学英语教学管理用信息展示装置,其特征在于,所述滑腔(53)的内部呈中空结构,所述连接柱(51)和滑腔(53)的外形均为柱形杆状。

技术总结
本实用新型公开了一种大学英语教学管理用信息展示装置,涉及教学用具技术领域。本实用新型包括挂环、亚克力遮板、展示件、吸盘和支撑件,挂环呈对称螺纹连接在亚克力遮板的顶部,亚克力遮板卡接在支撑件的两端,最底部亚克力遮板的底部呈对称状固定有多组吸盘,展示件转动连接在支撑件上,螺纹槽开设在亚克力背板的两侧,配重块固定连接在亚克力背板底部的中部。本实用新型通过展示件转动连接在支撑件上,最顶部的亚力克遮板上螺纹连接有挂环,最底部的亚力克遮板上连接有吸盘,连接柱滑动连接在滑腔的内部,解决了现有的教学信息展示装置,不便于教学人员对教学信息展示使用和不便于教学管理人员对教学信息展示装置移动和挪运的问题。运的问题。运的问题。


技术研发人员:何芸
受保护的技术使用者:衢州学院
技术研发日:2021.08.02
技术公布日:2022/2/18
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