一种便携式大学生体能测试机器人的制作方法

1.本实用新型涉及体能测试技术领域，具体为一种便携式大学生体能测试机器人。


背景技术：

2.体能测试是通过对成年人进行体质测定，评价体质状况和体育锻炼效果，健全并督促成年人参加体育锻炼的有效机制，科学地指导成年人开展体育活动，从而不断地增强成年人的体质。
3.随着现代化的不断发展，在对于大学生进行体能测试时，都会采用测试机器人来对于大学生的体能测试来进行数据采集，但是传统的体能测试机器人高度额定，所以就使得能检测的体能项目较少，不能对仰卧起坐、跳高等对高度有要求的项目进行数据采集，所以现在市面上急需一种便携式大学生体能测试机器人，来解决上面提到的传统的体能测试机器人不能进行高度调节的效果。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便携式大学生体能测试机器人，具备可以进行高度调节等优点，解决了上述背景技术中提到的传统的测试机器人不能进行高度调节的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述背景技术中提到的可以对机器人高度进行调节的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便携式大学生体能测试机器人，包括底座装置，所述底座装置外表面上侧设置有机器人装置；
8.所述底座装置包括装置管，所述装置管外表面上侧设置有转动电机，所述转动电机外表面下侧设置有螺纹管，所述螺纹管内部设置有螺纹杆，所述螺纹杆下端设置有横杆，所述横杆外表面一侧设置有固定杆，所述横杆外表面下侧设置有活动板，所述装置管内壁后侧设置有上下滑槽，所述横杆外表面下侧固定连接有支腿。
9.优选的，所述转动电机外表面下侧设置有转轴，所述转轴下端贯穿装置管外表面上侧，至螺纹管外表面上侧。
10.优选的，所述装置管内壁左右两侧设置有限位滑槽，且左右两侧所述限位滑槽内壁分别与横杆左右两端搭接。
11.优选的，所述固定杆数量为两个，且两个所述固定杆均匀设置于螺纹管外表面左右两侧。
12.优选的，左右两侧所述固定杆下端均贯穿横杆外表面上侧，至装置管内底壁上侧，且固定杆上端与装置管内壁上侧固定连接。
13.横杆外表面前侧设置有滑槽，且滑槽外表面一侧贯穿横杆外表面一侧，至横杆外表面另一侧，且滑槽内底壁上侧设置有槽孔，且槽孔外表面下侧贯穿滑槽内底壁上侧，至横
杆外表面下侧，且滑槽内壁设置有滑块，且滑块外表面下侧固定连接有拉杆，且拉杆外表面与槽孔内壁搭接，且拉杆下端与活动板外表面上侧固定连接，且活动板外表面一侧设置有插杆，且固定杆外表面一侧设置有插槽，且插槽与插杆相适配；
14.且上下滑槽外表面一侧贯穿装置管内壁后侧，至装置管外表面后侧，且活动板外表面前侧设置有倾斜滑槽，且倾斜滑槽外表面一侧贯穿活动板外表面一侧，至活动板外表面另一侧，且倾斜滑槽内壁搭接有滑杆，且滑杆后端贯穿上下滑槽，至装置管内壁后侧，并向外延伸，从而使得向下按压滑杆时，使得活动板在横杆外表面下侧运动，从而使得插杆与插槽插接。
15.优选的，所述机器人装置包括装置底座，所述装置底座外表面一侧设置有显示屏，所述装置底座外表面上侧设置有支杆，所述支杆上端设置有装置板，所述装置板外表面上侧设置有摄像头。
16.装置板外表面下侧设置有环形滑槽，且环形滑槽外表面上侧贯穿装置板外表面下侧，至装置板内，且环形滑槽内壁搭接有限位杆，且限位杆下端与装置底座外表面上侧固定连接，且支杆与装置板通过轴承连接，从而使得装置板可以带动摄像头转动。
17.与现有技术相比，本实用新型提供了一种便携式大学生体能测试机器人，具备以下有益效果：
18.1、该便携式大学生体能测试机器人，通过设置在底座装置内的转动电机，当使得转动电机启动时，使得螺纹管转动，从而使得螺纹杆在螺纹管内上下运动，从而带动支腿上下运动，但是支腿高度调节完成后，再通过使得活动板带动插杆与固定杆插接，则使得装置固定，从而实现了对于机器人高度的调节。
19.2、该便携式大学生体能测试机器人，通过设置在机器人装置内的支杆，且支杆与装置板通过轴承连接，从而使得摄像头可以对不同角度进行观测。
附图说明
20.图1为本实用新型结构正视剖视示意图；
21.图2为本实用新型结构底座装置正视剖视示意图；
22.图3为本实用新型结构机器人装置正视剖视示意图。
23.其中：1、底座装置；2、机器人装置；101、装置管；102、转动电机；103、螺纹管；104、螺纹杆；105、横杆；106、固定杆；107、活动板；108、上下滑槽；109、支腿；201、装置底座；202、显示屏；203、支杆；204、装置板；205、摄像头。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1-3，一种便携式大学生体能测试机器人，包括底座装置1；
26.如图1所示，底座装置1外表面上侧设置有机器人装置2；
27.如图2所示，底座装置1包括装置管101，装置管101外表面上侧设置有转动电机
102，转动电机102外表面下侧设置有螺纹管103，螺纹管103内部设置有螺纹杆104，螺纹杆104下端设置有横杆105，横杆105外表面一侧设置有固定杆106，横杆105外表面下侧设置有活动板107，装置管101内壁后侧设置有上下滑槽108，横杆105外表面下侧固定连接有支腿109。
28.具体的，如图2所示，转动电机102外表面下侧设置有转轴，转轴下端贯穿装置管101外表面上侧，至螺纹管103外表面上侧。
29.具体的，如图2所示，装置管101内壁左右两侧设置有限位滑槽，且左右两侧限位滑槽内壁分别与横杆105左右两端搭接。
30.具体的，如图2所示，固定杆106数量为两个，且两个固定杆106均匀设置于螺纹管103外表面左右两侧。
31.具体的，如图2所示，左右两侧固定杆106下端均贯穿横杆105外表面上侧，至装置管101内底壁上侧，且固定杆106上端与装置管101内壁上侧固定连接。
32.通过上述技术方案，横杆105外表面前侧设置有滑槽，且滑槽外表面一侧贯穿横杆105外表面一侧，至横杆105外表面另一侧，且滑槽内底壁上侧设置有槽孔，且槽孔外表面下侧贯穿滑槽内底壁上侧，至横杆105外表面下侧，且滑槽内壁设置有滑块，且滑块外表面下侧固定连接有拉杆，且拉杆外表面与槽孔内壁搭接，且拉杆下端与活动板107外表面上侧固定连接，且活动板107外表面一侧设置有插杆，且固定杆106外表面一侧设置有插槽，且插槽与插杆相适配；
33.且上下滑槽108外表面一侧贯穿装置管101内壁后侧，至装置管101外表面后侧，且活动板107外表面前侧设置有倾斜滑槽，且倾斜滑槽外表面一侧贯穿活动板107外表面一侧，至活动板107外表面另一侧，且倾斜滑槽内壁搭接有滑杆，且滑杆后端贯穿上下滑槽108，至装置管101内壁后侧，并向外延伸，从而使得向下按压滑杆时，使得活动板107在横杆105外表面下侧运动，从而使得插杆与插槽插接。
34.具体的，如图3所示，机器人装置2包括装置底座201，装置底座201外表面一侧设置有显示屏202，装置底座201外表面上侧设置有支杆203，支杆203上端设置有装置板204，装置板204外表面上侧设置有摄像头205。
35.通过上述技术方案，装置板204外表面下侧设置有环形滑槽，且环形滑槽外表面上侧贯穿装置板204外表面下侧，至装置板204内，且环形滑槽内壁搭接有限位杆，且限位杆下端与装置底座201外表面上侧固定连接，且支杆203与装置板204通过轴承连接，从而使得装置板204可以带动摄像头205转动。
36.在使用时，当使得底座装置1贯穿机器人装置2，至机器人装置2内时，然后再通过启动转动电机102，使得转动电机102带动螺纹管103转动，从而使得螺纹杆104带动支腿109向下运动，从而使得横杆105带动活动板107在上下滑槽108内向下运动，当高度调节完成后，然后按压滑杆，使得滑杆继续在上下滑槽108内运动，从而使得活动板107带动插杆与固定杆106插接，从而使得装置固定，从而使得机器人高度可以进行调节。
37.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。