一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器的制作方法

技术特征：
1.一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，包括展示柜（1）和储水箱（13），所述展示柜（1）底部四周均与支撑腿（2）螺栓连接，所述展示柜（1）右前端设有开口槽（3），所述开口槽（3）内槽与展示玻璃（4）滑动连接，所述展示玻璃（4）与展示柜（1）前端凹槽滑动连接，所述展示柜（1）内底部前端设有海洋槽（5），所述海洋槽（5）后端中侧与回流管（6）管道连接，所述展示柜（1）内壁与模型块（7）滑动连接，所述展示柜（1）前端面右侧与控制面板（10）螺栓连接，所述控制面板（10）左端与电线（11）固定连接，所述回流管（6）与过滤箱（12）进水口管道连接，所述过滤箱（12）与展示柜（1）内底部螺栓连接；其特征在于：还包括降雨机构（8）和调节机构（9），所述降雨机构（8）设于展示柜（1）内部，所述降雨机构（8）包括增压泵（81）、连接管道（82）、电动计量阀（83）、固定管道（84）、雨水喷头（85）、导风机构（86）、防水导轨（87）、防水滑块（88）、雨滴板（89）、led灯（810）、太阳模拟灯（811）和可编程控制器（812），所述展示柜（1）内底部与增压泵（81）底部螺栓连接，所述增压泵（81）进水口与储水箱（13）出水口管道连接，所述增压泵（81）出水口与连接管道（82）管道连接，所述连接管道（82）与展示柜（1）后壁通孔固定连接，所述连接管道（82）顶部与电动计量阀（83）管道连接，所述电动计量阀（83）顶部出水口与固定管道（84）管道连接，所述固定管道（84）与展示柜（1）内顶部螺栓连接，所述固定管道（84）与雨水喷头（85）进水口管道连接，所述展示柜（1）底部左右两侧均设有导风机构（86），所述展示柜（1）内壁左右两侧均设有防水导轨（87），所述防水导轨（87）内轨与防水滑块（88）滑动连接，所述防水滑块（88）分别与雨滴板（89）左右两侧螺栓连接，所述雨滴板（89）顶部与led灯（810）螺栓连接，所述雨滴板（89）底部中侧与太阳模拟灯（811）螺栓连接，所述展示柜（1）内底部后端与可编程控制器（812）螺栓连接，所述增压泵（81）、电动计量阀（83）、防水滑块（88）、led灯（810）和太阳模拟灯（811）均与可编程控制器（812）电信号连接，所述增压泵（81）、电动计量阀（83）、防水滑块（88）、led灯（810）、太阳模拟灯（811）和可编程控制器（812）均与控制面板（10）电连接，所述调节机构（9）设于展示柜（1）内部。2.根据权利要求1所述一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，其特征在于：所述导风机构（86）包括导流气泵（861）、多级风管（862）、电磁换向阀（863）、出气口（864）和气体流速传感器（865），所述展示柜（1）底部与导流气泵（861）螺栓连接，所述导流气泵（861）出气口与多级风管（862）管道连接，所述多级风管（862）与电磁换向阀（863）底部进气口管道连接，所述电磁换向阀（863）右端出气管道与出气口（864）管道连接，所述多级风管（862）顶部与出气口（864）管道连接，所述多级风管（862）与气体流速传感器（865）螺栓连接，所述导流气泵（861）、电磁换向阀（863）和气体流速传感器（865）均与可编程控制器（812）电信号连接，所述导流气泵（861）、电磁换向阀（863）和气体流速传感器（865）均与控制面板（10）电连接。3.根据权利要求1所述一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，其特征在于：所述调节机构（9）包括支撑斜板（91）、电动推杆（92）、顶板（93）、弹性布料（94）和弹性模型（95），所述展示柜（1）内壁与支撑斜板（91）螺栓连接，所述支撑斜板（91）顶部横板与电动推杆（92）螺栓连接，所述电动推杆（92）顶部与顶板（93）螺栓连接，所述顶板（93）顶部与模型块（7）螺栓连接，所述顶板（93）左端与弹性布料（94）弹性连接，所述弹性布料（94）顶部与弹性模型（95）弹性连接，所述弹性模型（95）与模型块（7）左端弹性连接，所述电动推杆（92）均与可编程控制器（812）电信号连接，所述电动推杆（92）均与控制面板（10）电连接。
4.根据权利要求1所述一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，其特征在于：所述过滤箱（12）后端出水口与储水箱（13）管道连接，所述过滤箱（12）与展示柜（1）底部螺栓连接，所述电线（11）与控制面板（10）电连接。5.根据权利要求1所述一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，其特征在于：所述固定管道（84）底部共设有十五组雨水喷头（85），且十五组雨水喷头（85）分三组呈自前向后等距分布。6.根据权利要求1所述一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，其特征在于：所述雨滴板（89）的顶部通孔呈中间直径为5mm的开口向上和下向的喇叭状，且雨滴板（89）上相邻的两组通孔之间的距离为5cm。7.根据权利要求2所述一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，其特征在于：所述多级风管（862）右端上下两侧的出气口（864）之间的距离为50cm，且气体流速传感器（865）与展示柜（1）侧面呈垂直关系。8.根据权利要求3所述一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，其特征在于：所述支撑斜板（91）顶部共设有四组电动推杆（92）、顶板（93）和模型块（7），且顶板（93）与弹性布料（94）的转动角度为210
°
到270
°
之间。

技术总结
一种自然科普教育生态系统的雨水模拟器，包括降雨机构和调节机构，通过设置了降雨机构在展示柜内部，设置增压泵和电动计量阀，有利于提高对降雨量进行控制效果，设置雨水喷头和雨滴板，有利于使水雾在雨滴板上方聚集，提高对云雾的模拟效果，设置LED灯和太阳模拟灯，有利于提高对雷电和太阳的模拟效果，设置导风机构和防水滑块，提高对气流的模拟效果和提高对雨滴板的调节效果，通过设置了调节机构在展示柜内部，设置电动推杆和顶板，有利于通过顶板移动来调节模型块的海拔，设置弹性布料和弹性模型，有利于提高调节海拔时的整体形变效果。有利于提高调节海拔时的整体形变效果。有利于提高调节海拔时的整体形变效果。


技术研发人员：任丽颖 朱悦晗 张梦琪 胡颖 陈昕
受保护的技术使用者：滁州学院
技术研发日：2021.07.17
技术公布日：2022/1/18