一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置的制作方法

技术特征：
1.一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的顶部铰接有箱盖(2)，所述箱盖(2)的中部缝接有收纳布袋(4)，所述箱体(1)内壁的底部固定连接有安装板(12)，所述安装板(12)的顶部固定安装有电动伸缩杆(9)，所述电动伸缩杆(9)顶部固定安装有试验机构(10)，所述试验机构(10)包括升降板(18)、第一连接板(19)、第二连接板(20)、第一斜块(21)和第二斜块(22)，所述升降板(18)顶部的一侧固定连接有第一连接板(19)，所述第一连接板(19)的一侧固定连接有第一斜块(21)，所述升降板(18)顶部的另一侧固定连接有第二连接板(20)，所述第二连接板(20)的一侧固定连接有第二斜块(22)，所述第一连接板(19)的顶部和第一斜块(21)的顶部均粘接有光滑垫板(23)，所述第二连接板(20)的顶部和第二斜块(22)的顶部均粘接有磨砂垫板(24)，所述安装板(12)顶端的中部固定安装有蓄电池(11)，所述箱体(1)的两侧均固定安装有调节机构(3)，两个所述调节机构(3)均包括固定块(14)、调节螺栓(15)和垫块(16)，所述固定块(14)的中部螺纹连接有调节螺栓(15)，所述调节螺栓(15)的底部固定连接有垫块(16)，所述调节螺栓(15)的顶部固定连接有扭杆(17)，所述箱体(1)正面的顶部开设有安装槽(7)，所述安装槽(7)的中部固定安装有水平仪(8)。2.根据权利要求1所述的一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置，其特征在于：所述箱体(1)正面的底部安装有调节开关(6)，所述电动伸缩杆(9)通过调节开关(6)与蓄电池(11)电性连接。3.根据权利要求1所述的一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置，其特征在于：所述收纳布袋(4)内壁的一侧放置有两个滑块(25)，两个所述滑块(25)的一侧均固定安装有挂钩(13)。4.根据权利要求1所述的一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置，其特征在于：所述收纳布袋(4)内壁的另一侧放置有拉力弹簧秤(26)。5.根据权利要求1所述的一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置，其特征在于：所述箱体(1)的底部固定连接有耐磨垫板(5)。6.根据权利要求1所述的一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置，其特征在于：所述第一斜块(21)的坡度与第二斜块(22)的坡度相同，所述第一连接板(19)的长度与第二连接板(20)的长度相同。

技术总结
本实用新型公开了一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置，包括箱体，箱体内壁的底部固定连接有安装板，安装板的顶部固定安装有电动伸缩杆，电动伸缩杆顶部固定安装有试验机构，试验机构包括升降板、第一连接板、第二连接板、第一斜块和第二斜块，第一连接板的顶部和第一斜块的顶部均粘接有光滑垫板，第二连接板的顶部和第二斜块的顶部均粘接有磨砂垫板，箱体的两侧均固定安装有调节机构，本实用新型一种初中物理力学试验用新型模拟展示装置，设置箱体、箱盖、收纳布袋、电动伸缩杆和试验机构，操作简单，方便携带，也提高了相关人员的教学效率；设置调节机构和水平仪，高度方便微调，保证试验的平面水平，提高试验测试的结果。提高试验测试的结果。提高试验测试的结果。


技术研发人员：赵艺尧
受保护的技术使用者：赵艺尧
技术研发日：2021.07.21
技术公布日：2022/1/7