一种财务教学用展示教具的制作方法

技术特征：
1.一种财务教学用展示教具，其特征在于，包括：底座，所述底座上设有书写面板，所述书写面板背面滑动连接有内展板，以可沿所述书写面板横向自由滑动，所述书写面板背面一侧设有收纳槽，所述收纳槽位于所述书写面板和所述内展板之间，且朝向所述内展板一面为开口设计，所述内展板上设有横磁条，所述收纳槽内依次堆叠有展示板，所述展示板上设有金属片，用于和所述横磁条相吸附，所述收纳槽内设有挤压推料装置，所述内展板靠近所述收纳槽一侧固定有拉板，所述拉板延伸出所述书写面板外侧，通过外拉所述拉板，以带动所述内展板向外滑动展开，以通过所述挤压推料装置推动所述展示板依次排列吸附于所述横磁条上。2.根据权利要求1所述的一种财务教学用展示教具，其特征在于，所述横磁条沿所述内展板上平行设置有至少两条。3.根据权利要求1所述的一种财务教学用展示教具，其特征在于，所述横磁条内嵌设于所述内展板的前端面上，且与所述内展板的前端面相平齐。4.根据权利要求3所述的一种财务教学用展示教具，其特征在于，所述收纳槽开口端和所述内展板之间的间距大于所述展示板的厚度，且小于所述展示板厚度的2倍。5.根据权利要求1所述的一种财务教学用展示教具，其特征在于，所述展示板包括有封套壳，所述封套壳采用透明材质制成，用于铺设封装财务教学用票据凭证纸张，所述金属片贴合固定于所述封套壳背面。6.根据权利要求1所述的一种财务教学用展示教具，其特征在于，所述挤压推料装置包括有套筒、伸缩筒，所述套筒固定于所述收纳槽内侧壁上，所述伸缩筒一端贴合滑插于所述套筒内，并和所述套筒内端之间连接有弹簧，所述伸缩筒贯穿出所述套筒外一端固定有推板，以贴合抵接于堆叠的所述展示板上，用于朝向所述收纳槽开口端挤压推动。7.根据权利要求1所述的一种财务教学用展示教具，其特征在于，所述拉板的前端面与所述书写面板的前端面相平齐。8.根据权利要求1所述的一种财务教学用展示教具，其特征在于，所述拉板上固定连接有握把。9.根据权利要求1所述的一种财务教学用展示教具，其特征在于，所述收纳槽开口端朝内一侧上固定连接有挡板，所述挡板贴合抵靠于所述内展板前端面上。

技术总结
本实用新型提供了一种财务教学用展示教具，包括底座，底座上设有书写面板，书写面板背面滑动连接有内展板，内展板上设有横磁条，书写面板背面一侧设有收纳槽，收纳槽内依次堆叠有展示板，展示板上设有金属片，收纳槽内设有挤压推料装置，内展板靠近收纳槽一侧固定有拉板，需展开展示教学时，通过外拉拉板，以带动内展板向外滑动展开，以通过挤压推料装置推动展示板依次排列吸附于横磁条上，以依次有序排列展示各展示板，以利于学生真正直观的近距离观察接触真实的票据凭证，且近距离观察对比排列的多个票据凭证的相互差异，教学使用便捷，以利于满足更高的实用性要求。利于满足更高的实用性要求。利于满足更高的实用性要求。


技术研发人员：张梅
受保护的技术使用者：安徽商贸职业技术学院
技术研发日：2021.07.23
技术公布日：2022/1/4