一种投资研究用的教学展示架的制作方法

1.本实用新型涉及投资研究技术领域，尤其涉及一种投资研究用的教学展示架。


背景技术：

2.投资学研究如何把个人、机构的有限资源分配到诸如股票、国债、不动产等(金融)资产上，以获得合理的现金流量和风险/收益率。其核心就是以效用最大化准则为指导，获得个人财富配置的最优均衡解。
3.投资研究教学，需要学员学习证券投资、公司金融、投资价值分析与评估等等相关科目，这些科目在教学时都需要向学员展示相关的信息和数据。
4.目前，由于教学条件的限制，一些教室并未安装多媒体教学器具，则无法对展示这些数据进行分析，增加教学难度，而装有多媒体教学器具的教室，投影仪与幕布均为固定，坐在教室两侧的同学往往无法看清展示内容，从而影响了教学的质量。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种投资研究用的教学展示架。
6.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种投资研究用的教学展示架，包括支撑架，所述支撑架的顶侧固定安装有第一转盘，所述第一转盘的顶侧均匀开设有多个限位孔，所述第一转盘的顶侧转动连接有第二转盘，所述第二转盘的底侧开设有收纳槽，所述收纳槽的内顶部固定连接有压缩弹簧，所述压缩弹簧的底部固定连接有限位板，所述限位板的底侧固定连接有限位块，且限位块垂直贯穿收纳槽的内部延伸至第二转盘的底部，所述限位块与限位孔相对应，所述第二转盘的外表面一侧固定连接有多节伸缩杆，所述多节伸缩杆的活动端固定连接有托盘，所述第二转盘的顶部固定连接有外框，所述外框的内侧安装有白板，所述外框的外表面一侧设有拉绳，且拉绳垂直贯穿外框的外表面延伸至收纳槽的内部，所述拉绳与限位板之间固定连接。
7.作为上述技术方案的进一步描述：
8.所述第一转盘的顶部开设有转槽，所述转槽的内部转动连接有转块，且转块与第二转盘之间固定连接。
9.作为上述技术方案的进一步描述：
10.所述外框的外表面一侧开设有通孔，且通孔垂直贯穿外框的外表面延伸至收纳槽的内部，所述拉绳位于通孔的内侧，所述拉绳远离限位板的一端固定连接有拉环。
11.作为上述技术方案的进一步描述：
12.所述支撑架的底侧对称固定连接有两个支撑座，两个所述支撑座的底侧均安装有两个行走轮。
13.作为上述技术方案的进一步描述：
14.所述白板与外框之间通过螺钉相连接。
15.作为上述技术方案的进一步描述：
16.所述拉绳的材质选用尼龙绳。
17.作为上述技术方案的进一步描述：
18.所述多节伸缩杆的固定端与第二转盘之间通过焊接相连接。
19.本实用新型具有如下有益效果：
20.一种投资研究用的教学展示架，通过设置的第一转盘、限位孔、限位块、限位板、压缩弹簧、第二转盘、拉绳、外框、白板、多节伸缩杆和托盘，可以在托盘上放置投影仪，投影仪与白板配合，可以对学员展示一些数据，同时拉动拉绳，可使限位块脱离限位孔，然后转动角度，便于教室两侧的同学看清展示的数据内容，提高教学质量。
附图说明
21.图1为本实用新型提出的一种投资研究用的教学展示架的整体结构示意图；
22.图2为本实用新型提出的一种投资研究用的教学展示架的第二转盘结构示意图；
23.图3为本实用新型提出的一种投资研究用的教学展示架的第一转盘结构示意图。
24.图例说明：
25.1、支撑架；2、拉环；3、拉绳；4、第一转盘；5、外框；6、白板；7、第二转盘；8、多节伸缩杆；9、托盘；10、支撑座；11、行走轮；12、限位块；13、限位板；14、收纳槽；15、通孔；16、压缩弹簧；17、转块；18、转槽；19、限位孔。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
28.参照图1
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3，本实用新型提供的一种实施例：一种投资研究用的教学展示架，包括支撑架1，支撑架1的顶侧固定安装有第一转盘4，第一转盘4的顶侧均匀开设有多个限位孔19，第一转盘4的顶侧转动连接有第二转盘7，第二转盘7的底侧开设有收纳槽14，收纳槽14的内顶部固定连接有压缩弹簧16，压缩弹簧16的底部固定连接有限位板13，限位板13的底侧固定连接有限位块12，且限位块12垂直贯穿收纳槽14的内部延伸至第二转盘7的底部，限位块12与限位孔19相对应，第二转盘7的外表面一侧固定连接有多节伸缩杆8，多节伸缩杆8
的活动端固定连接有托盘9，第二转盘7的顶部固定连接有外框5，外框5的内侧安装有白板6，外框5的外表面一侧设有拉绳 3，且拉绳3垂直贯穿外框5的外表面延伸至收纳槽14的内部，拉绳3与限位板13之间固定连接。
29.第一转盘4的顶部开设有转槽18，转槽18的内部转动连接有转块17，且转块17与第二转盘7之间固定连接，便于第二转盘7进行转动。
30.外框5的外表面一侧开设有通孔15，且通孔15垂直贯穿外框5的外表面延伸至收纳槽14的内部，拉绳3位于通孔15的内侧，便于拉绳3来回移动，拉绳3远离限位板13的一端固定连接有拉环2，拉绳3系在拉环2的表面，便于连接。
31.支撑架1的底侧对称固定连接有两个支撑座10，支撑座10可以增加整体稳定性，两个支撑座10的底侧均安装有两个行走轮11，便于整体移动，同时行走轮11具有自锁机构，移动到指定地点后，可以将行走轮11锁止，防止移动。
32.白板6与外框5之间通过螺钉相连接，便于白板6的安装和拆卸。
33.拉绳3的材质选用尼龙绳，尼龙绳具有强度高，回弹性好，抗疲劳性好，耐磨等优点。
34.多节伸缩杆8的固定端与第二转盘7之间通过焊接相连接，焊接接头牢固耐久，接头强度和严密性高，成本低。
35.工作原理：一种投资研究用的教学展示架，首先通过行走轮11移动到教室内，然后将投影仪安装在托盘9的顶侧，启动投影仪，投影仪将影像投射在白板6的表面，然后通过多节伸缩杆8调整投影仪的距离，完成后开始教学，教学时，需要对教室两侧学员展示数据内容时，通过拉环2拉动拉绳3，拉绳3带动限位板13向上运动，直至限位块12脱离限位孔19，然后转动外框5，从而带动第二转盘7、白板6、多节伸缩杆8、托盘9和投影仪转动，便于教室两侧学员观看数据内容，与此同时，限位块12在压缩弹簧16的作用下进入限位孔19的内侧，进行限位。
36.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。