一种教育文化材料用储存装置的制作方法

1.本实用新型涉及存储装置领域，尤其涉及一种教育文化材料用储存装置。


背景技术：

2.教育文化材料基本都是纸质材料，纸质材料的保存一般都是放在书柜中。
3.现有的书柜打开需要手动，通风换气依靠室内的空气流动，极不方便。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教育文化材料用储存装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种教育文化材料用储存装置，包括：
6.安装组件，所述安装组件为其他结构组件提供安装空间；
7.通风组件，所述通风组件用于加速装置内空气流动；
8.隔挡组件，所述隔挡组件用来隔开装置内部与装置外部；
9.驱动组件，所述驱动组件用于带动隔挡组件。
10.作为上述技术方案的进一步描述：
11.所述安装组件包括箱体、滑槽、第一腔室和第二腔室，所述箱体下部前侧设置有第一腔室，所述箱体下部设置有第二腔室，所述箱体前端左右两侧均设置有滑槽。
12.作为上述技术方案的进一步描述：
13.所述通风组件包括通风口和风扇，所述通风口设置在箱体左右两侧，所述风扇固定连接在箱体顶端。
14.作为上述技术方案的进一步描述：
15.所述隔挡组件包括挡帘、安装杆、发条和带动杆，所述安装杆转动连接在第一腔室内部，所述安装杆中部设置有挡帘，所述挡帘顶端固定连接有带动杆且带动杆左右两端均与滑槽滑动连接，所述安装杆左右两侧均设置有发条且发条的外端固定连接在第一腔室内壁。
16.作为上述技术方案的进一步描述：
17.所述驱动组件包括电动机、线轮、定滑轮和线绳，所述电动机设置在第二腔室内部，所述电动机输出端设置有两个线轮，两个所述线轮通过线绳与带动杆连接且线绳通过定滑轮，所述定滑轮固定连接在箱体内部上部。
18.作为上述技术方案的进一步描述：
19.所述箱体内侧设置有两块隔板。
20.作为上述技术方案的进一步描述：
21.所述箱体前端左侧设置有控制按钮且控制按钮与电动机和风扇电性连接。
22.作为上述技术方案的进一步描述：
23.所述安装杆与第一腔室的连接处设置有轴承。
24.本实用新型具有如下有益效果：
25.本实用新型中，通过控制按钮控制风扇和电动机的开关，风扇工作使空气通过通风口进入箱体内，然后被风扇排出，电动机工作使线绳缠绕在线轮上，进而提升带动杆使挡帘从第一腔室内被拉出，挡住箱体，需要打开箱体时，电动机反转，发条带动安装轴转动，使安装轴收起挡帘，自动通风和自动开关门，方便使用，值得大力推广。
附图说明
26.图1为本实用新型提出的一种教育文化材料用储存装置的立体图；
27.图2为本实用新型提出的一种教育文化材料用储存装置的正视图；
28.图3为本实用新型提出的一种教育文化材料用储存装置的侧视图；
29.图4为本实用新型提出的一种教育文化材料用储存装置的第一腔室示意图；
30.图5为本实用新型提出的一种教育文化材料用储存装置的第二腔室示意图。
31.图例说明：
32.1、安装组件；2、通风组件；3、通风口；4、隔板；5、控制按钮；6、风扇；7、定滑轮；8、线绳；9、滑槽；10、隔挡组件；11、驱动组件；12、第一腔室；13、带动杆；14、安装杆；15、挡帘；16、发条；17、第二腔室；18、线轮；19、电动机；20、箱体。
具体实施方式
33.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
34.参照图1
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5，本实用新型提供的一种实施例：一种教育文化材料用储存装置，包括：
35.安装组件1，安装组件1为其他结构组件提供安装空间；
36.通风组件2，通风组件2用于加速装置内空气流动；
37.隔挡组件10，隔挡组件10用来隔开装置内部与装置外部；
38.驱动组件11，驱动组件11用于带动隔挡组件10。
39.安装组件1包括箱体20、滑槽9、第一腔室12和第二腔室17，箱体20下部前侧设置有第一腔室12，箱体20下部设置有第二腔室17，箱体20前端左右两侧均设置有滑槽9。
40.通风组件2包括通风口3和风扇6，通风口3设置在箱体20左右两侧，风扇6固定连接在箱体20顶端，风扇6工作，空气由通风口3向箱体20内流动随后随风扇6向上排出，增加箱体20内空气流动，减少霉变和灰尘。
41.隔挡组件10包括挡帘15、安装杆14、发条16和带动杆13，安装杆14转动连接在第一腔室12内部，安装杆14中部设置有挡帘15，挡帘15顶端固定连接有带动杆13且带动杆13左右两端均与滑槽9滑动连接，安装杆14左右两侧均设置有发条16且发条16的外端固定连接在第一腔室12内壁，发条16带动安装杆14转动，进而使挡帘15缠绕在安装杆14上，带动杆13在滑槽9内滑动，带动挡帘15使挡帘15挡住箱体20内部物品。
42.驱动组件11包括电动机19、线轮18、定滑轮7和线绳8，电动机19设置在第二腔室17
内部，电动机19输出端设置有两个线轮18，两个线轮18通过线绳8与带动杆13连接且线绳8通过定滑轮7，定滑轮7固定连接在箱体20内部上部，电动机19工作带动线轮18转动，线轮18带动线绳8运动，线绳8绕过定滑轮7与带动杆13连接，从使带动杆13运动，进而将挡帘15拉出第一腔室12。
43.箱体20内侧设置有两块隔板4，隔板4将箱体20内部分为三层，便于材料的放置。
44.箱体20前端左侧设置有控制按钮5且控制按钮5与电动机19和风扇6电性连接，控制按钮5控制风扇6和电动机19的开关。
45.安装杆14与第一腔室12的连接处设置有轴承，减小摩擦，增加传动效率。
46.工作原理：电动机19工作带动线轮18转动使带动杆13沿滑槽9向上滑动，带动杆13将挡帘15拉出第一腔室12，并带动安装杆14转动，进而对发条16上力，当带动杆13运动至滑槽9顶端，使得挡帘15完全遮挡住箱体20前端，风扇6工作使空气从通风口3进入箱体20内部，再由风扇6排出，需要将挡帘15放下时，电动机19反转松开线绳8，发条16带动安装杆14转动使挡帘15重新缠绕在安装杆14上。
47.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种教育文化材料用储存装置，其特征在于：包括：安装组件(1)，所述安装组件(1)为其他结构组件提供安装空间；通风组件(2)，所述通风组件(2)用于加速装置内空气流动；隔挡组件(10)，所述隔挡组件(10)用来隔开装置内部与装置外部；驱动组件(11)，所述驱动组件(11)用于带动隔挡组件(10)。2.根据权利要求1所述的一种教育文化材料用储存装置，其特征在于：所述安装组件(1)包括箱体(20)、滑槽(9)、第一腔室(12)和第二腔室(17)，所述箱体(20)下部前侧设置有第一腔室(12)，所述箱体(20)下部设置有第二腔室(17)，所述箱体(20)前端左右两侧均设置有滑槽(9)。3.根据权利要求1所述的一种教育文化材料用储存装置，其特征在于：所述通风组件(2)包括通风口(3)和风扇(6)，所述通风口(3)设置在箱体(20)左右两侧，所述风扇(6)固定连接在箱体(20)顶端。4.根据权利要求1所述的一种教育文化材料用储存装置，其特征在于：所述隔挡组件(10)包括挡帘(15)、安装杆(14)、发条(16)和带动杆(13)，所述安装杆(14)转动连接在第一腔室(12)内部，所述安装杆(14)中部设置有挡帘(15)，所述挡帘(15)顶端固定连接有带动杆(13)且带动杆(13)左右两端均与滑槽(9)滑动连接，所述安装杆(14)左右两侧均设置有发条(16)且发条(16)的外端固定连接在第一腔室(12)内壁。5.根据权利要求1所述的一种教育文化材料用储存装置，其特征在于：所述驱动组件(11)包括电动机(19)、线轮(18)、定滑轮(7)和线绳(8)，所述电动机(19)设置在第二腔室(17)内部，所述电动机(19)输出端设置有两个线轮(18)，两个所述线轮(18)通过线绳(8)与带动杆(13)连接且线绳(8)通过定滑轮(7)，所述定滑轮(7)固定连接在箱体(20)内部上部。6.根据权利要求2所述的一种教育文化材料用储存装置，其特征在于：所述箱体(20)内侧设置有两块隔板(4)。7.根据权利要求2所述的一种教育文化材料用储存装置，其特征在于：所述箱体(20)前端左侧设置有控制按钮(5)且控制按钮(5)与电动机(19)和风扇(6)电性连接。8.根据权利要求4所述的一种教育文化材料用储存装置，其特征在于：所述安装杆(14)与第一腔室(12)的连接处设置有轴承。

技术总结
本实用新型公开了一种教育文化材料用储存装置，包括：安装组件，所述安装组件为其他结构组件提供安装空间；通风组件，所述通风组件用于加速装置内空气流动；隔挡组件，所述隔挡组件用来隔开装置内部与装置外部；驱动组件，所述驱动组件用于带动隔挡组件。本实用新型中，通过控制按钮控制风扇和电动机的开关，风扇工作使空气通过通风口进入箱体内，然后被风扇排出，电动机工作使线绳缠绕在线轮上，进而提升带动杆使挡帘从第一腔室内被拉出，挡住箱体，需要打开箱体时，电动机反转，发条带动安装轴转动，使安装轴收起挡帘，自动通风和自动开关门，方便使用，值得大力推广。值得大力推广。值得大力推广。


技术研发人员：龚渝婷
受保护的技术使用者：重庆城市管理职业学院
技术研发日：2021.06.02
技术公布日：2021/12/14