1.本实用新型涉及英语教学技术领域，具体是一种英语教学用趣味单词拼写装置。
背景技术：
2.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
3.在英语教学过程中，英语单词的拼写作为英语学习的基础，在英语教学过程中起到至关重要的作用。在现有教学过程中，英语单词的记忆仅仅依靠学习者的死记硬背进行记忆，导致记忆效率较低，进而影响英语教学质量。因此，本领域技术人员提供了一种英语教学用趣味单词拼写装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的在于提供一种英语教学用趣味单词拼写装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用趣味单词拼写装置，包括握把，所述握把的一端侧壁固定连接有开关，所述握把的顶端侧壁均匀设有多个转盘，多个所述转盘的外壁均匀固定连接有字母，所述握把位于转盘顶端的外壁固定连接有扬声器，所述握把的顶部固定连接有显示屏。
6.作为本实用新型进一步的方案：所述握把的内部开设有内槽，所述内槽的底部活动连接有底座，通过底座对内槽进行限位。
7.作为本实用新型再进一步的方案：所述内槽的底端内壁活动连接有蓄电池，所述内槽位于蓄电池顶端的内壁固定连接有控制器，通过蓄电池为内部电路提供电能，通过控制器对内部电路进行控制。
8.作为本实用新型再进一步的方案：所述握把与转盘位置相匹配的外壁均开设有安装口，多个所述安装口的内壁均匀开设有多个限位槽，通过安装口和限位槽对转盘进行安装和限位。
9.作为本实用新型再进一步的方案：多个所述转盘的内壁均开设有贯穿槽，多个所述贯穿槽均与位置相匹配的安装口活动连接，确定安装位置，确保本装置可正常使用。
10.作为本实用新型再进一步的方案：多个所述贯穿槽的一端侧边均固定连接有弹簧，多个所述贯穿槽靠近弹簧一端的内壁均活动连接有限位条，多个所述弹簧远离转盘一端的侧壁均与位置相匹配的限位条固定连接，通过弹簧带动限位条自动复位。
11.作为本实用新型再进一步的方案：多个所述限位条均与位置相匹配的限位槽卡合连接，确定连接方式，确保本装置可正常使用。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型中，通过握把提供主要安装和工作空间，通过蓄电池为内部电路元器件提供电能，通过控制器完成内部电路的控制，
通过显示屏对需要拼写的单词进行释疑解释，通过扬声器对需要练习的单词进行音频的播报，练习者通过转动转盘，使转盘上的字母形成需要拼写的单词；转动转盘时，限位条与限位槽卡接，对转盘进行限位，拼写结束后，控制器控制显示屏对拼写的单词进行显示，此时练习者可自行比对，查找错误，完成单词拼写联系。本装置使用简单，在进行英语单词拼写时，通过趣味拼写，增加练习者的单词印象，提高英语教学效率。
附图说明
13.图1为本实用新型的主视结构示意图；
14.图2为本实用新型中转盘的结构放大示意图；
15.图3为本实用新型中握把的结构放大示意图；
16.图4为本实用新型中握把的剖视结构示意图。
17.图中：1、握把；2、开关；3、转盘；4、扬声器；5、显示屏；6、贯穿槽； 7、字母；8、弹簧；9、限位条；10、安装口；11、限位槽；12、内槽；13、底座；14、蓄电池；15、控制器。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
19.请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种英语教学用趣味单词拼写装置，包括握把1，握把1的一端侧壁固定连接有开关2，握把1的顶端侧壁均匀设有多个转盘3，多个转盘3的外壁均匀固定连接有字母7，握把1位于转盘3顶端的外壁固定连接有扬声器4，握把1的顶部固定连接有显示屏5。
20.其中，握把1的内部开设有内槽12，内槽12的底部活动连接有底座13，通过底座13对内槽12进行限位；内槽12的底端内壁活动连接有蓄电池14，内槽 12位于蓄电池14顶端的内壁固定连接有控制器15，通过蓄电池14为内部电路提供电能，通过控制器15对内部电路进行控制；握把1与转盘3位置相匹配的外壁均开设有安装口10，多个安装口10的内壁均匀开设有多个限位槽11，通过安装口10和限位槽11对转盘3进行安装和限位。
21.多个转盘3的内壁均开设有贯穿槽6，多个贯穿槽6均与位置相匹配的安装口10活动连接，确定安装位置，确保本装置可正常使用；多个贯穿槽6的一端侧边均固定连接有弹簧8，多个贯穿槽6靠近弹簧8一端的内壁均活动连接有限位条9，多个弹簧8远离转盘3一端的侧壁均与位置相匹配的限位条9固定连接，通过弹簧8带动限位条9自动复位；多个限位条9均与位置相匹配的限位槽 11卡合连接，确定连接方式，确保本装置可正常使用。
22.本实用新型的工作原理是：使用本装置进行英语单词拼写联系，只需打开开关2，通过蓄电池14为内部电路提供电能，然后通过控制器15将需要拼写的单词通过扬声器4进行音频播放，同时通过显示屏5对拼写单词释义进行显示，然后联系人员手持握把1，拨动转盘3，通过转盘3上的字母7组成拼写的单词，当转动转盘3时，限位条9与限位槽11卡接，对转盘3进行限位，防止转盘3 自动位移。显示屏5一定时间后将拼写的单词进行显示，此时拼写人员对照显示的单词自行检查自身拼写结果即可。
23.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
技术特征：
1.一种英语教学用趣味单词拼写装置，包括握把(1)，其特征在于：所述握把(1)的一端侧壁固定连接有开关(2)，所述握把(1)的顶端侧壁均匀设有多个转盘(3)，多个所述转盘(3)的外壁均匀固定连接有字母(7)，所述握把(1)位于转盘(3)顶端的外壁固定连接有扬声器(4)，所述握把(1)的顶部固定连接有显示屏(5)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用趣味单词拼写装置，其特征在于：所述握把(1)的内部开设有内槽(12)，所述内槽(12)的底部活动连接有底座(13)。3.根据权利要求2所述的一种英语教学用趣味单词拼写装置，其特征在于：所述内槽(12)的底端内壁活动连接有蓄电池(14)，所述内槽(12)位于蓄电池(14)顶端的内壁固定连接有控制器(15)。4.根据权利要求1所述的一种英语教学用趣味单词拼写装置，其特征在于：所述握把(1)与转盘(3)位置相匹配的外壁均开设有安装口(10)，多个所述安装口(10)的内壁均匀开设有多个限位槽(11)。5.根据权利要求1所述的一种英语教学用趣味单词拼写装置，其特征在于：多个所述转盘(3)的内壁均开设有贯穿槽(6)，多个所述贯穿槽(6)均与位置相匹配的安装口(10)活动连接。6.根据权利要求5所述的一种英语教学用趣味单词拼写装置，其特征在于：多个所述贯穿槽(6)的一端侧边均固定连接有弹簧(8)，多个所述贯穿槽(6)靠近弹簧(8)一端的内壁均活动连接有限位条(9)，多个所述弹簧(8)远离转盘(3)一端的侧壁均与位置相匹配的限位条(9)固定连接。7.根据权利要求6所述的一种英语教学用趣味单词拼写装置，其特征在于：多个所述限位条(9)均与位置相匹配的限位槽(11)卡合连接。
技术总结
本实用新型公开了英语教学技术领域的一种英语教学用趣味单词拼写装置；包括握把，握把的一端侧壁固定连接有开关，握把的顶端侧壁均匀设有多个转盘，多个转盘的外壁均匀固定连接有字母，握把位于转盘顶端的外壁固定连接有扬声器，握把的顶部固定连接有显示屏。本实用新型的有益效果是：本装置使用简单，在进行英语单词拼写时，通过趣味拼写，增加练习者的单词印象，提高英语教学效率。提高英语教学效率。提高英语教学效率。
技术研发人员：冯蓉
受保护的技术使用者：冯蓉
技术研发日：2021.06.21
技术公布日：2021/12/7
再多了解一些
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