一种基于云数据的教学资源管理系统的制作方法

1.本发明实施例涉及教学资源管理技术领域，具体涉及一种基于云数据的教学资源管理系统。


背景技术：

2.教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对适龄儿童以及青少年进行培养的过程。从广义上来讲，凡是能增进人们知识技能、影响人们思想品德的活动，都可以称之为教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。教育产品的性质分为这五种类型：具有纯公共产品性质的教育服务；基本具有公共产品性质的教育服务；具有准公共产品性质的教育服务；具有纯私人产品性质的教育服务；基本具有纯私人产品的教育服务。教育资源的共享能有利于调节教育资源需求过度问题，有利于我国教育事业的管理和进步。
3.教学资源管理，是指通过对教学资源的计划、组织、协调和评价，以实现既定教学目标的活动过程。教学资源管理包括硬件资源的管理和软件资源的管理。以满足专业教师和学生、行业企业职工和社会学习者等人员的专业需求为宗旨，共建共享、边建边用为原则。随着互联网技术的飞速发展，对教学资源进行有效的管理和组织可以有效提高教学和学习效率。现有技术中在管理教学资源时会利用网络服务器将视频数据发送至管理中心数据库中，以方便学生在课后依旧可以通过学生终端对教学视频进行观看学习；而且在教师pc端中存放有教师授课课件，教师pc端将授课课件发送至课件信息整合装置，且授课关联信息输入单元也将与当前授课信息相关的信息发送至课件信息整合装置，课件教学资源服务器用于接收并存储整合后的课件数据，并将其发送至管理中心数据库，以供学生通过学生终端对课件数据进行下载学习；此外在该数据库中还储存有大量的习题，可以供学生在线上练习、供老师作为随堂测验使用。
4.但是现有技术中学生在做练习时，很容易翻阅到参考答案，而不易于学生的独立思考能力的培养，无法达到理想的练习效果。


技术实现要素：

5.为此，本发明实施例提供一种基于云数据的教学资源管理系统，通过利用定时模块在指定时间之后给学生显示答案，使得学生在做练习题的过程中无法翻到答案库中的内容，以学生留下足够的独立思考的时间，从而能够培养学生独立思考的内容，进而能够使学生的练习能够达到理想的效果，以解决现有技术中由于学生做习题时容易翻阅到参考答案导致的不利于培养独立思考能力和练习效果较差的问题。
6.为了实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：一种基于云数据的教学资源管理系统，包括服务器模块，所述服务器模块连接端设有教学数据模块和登录模块，所述登录模块连接端设有用户模块，所述服务器模块输入端设有定时模块，所述服务器模块输
出端设有用户数据存储模块；
7.所述服务器模块用于传递和控制整个系统，所述服务器模块包括云服务器；
8.所述教学数据模块用于存储所有的教学资源；
9.所述用户模块用于教师和学生对整个系统进行操作；
10.所述定时模块用于定时输送教学数据模块中的教学资源；
11.所述用户数据存储模块用于存储用户的信息；
12.所述登录模块用于区分用户，将用户区分为学生和教师。
13.进一步地，所述教学数据模块包括云数据库，所述云数据库设在云服务器连接端，所述云数据库输入端设有答案库和试题库。
14.进一步地，所述登录模块包括登录页面，所述登录页面设在云服务器的连接端，所述登录页面内部设有学生入口和教师入口。
15.进一步地，所述用户模块包括学生终端和教师终端，所述教师终端和学生终端均设在登录页面的连接端。
16.进一步地，所述教师终端输出端设有资源上传单元，所述资源上传单元设在云服务器的输入端。
17.进一步地，所述定时模块包括练习模式单元和测试模式单元，所述练习模式单元和测试模式单元均设在云服务器的输入端，所述练习模式单元的输入端设有单题计时单元，所述测试模式单元的输入端设有整卷计时单元，所述单题计时单元和整卷计时单元的输入端与答案库相连接。
18.进一步地，所述用户数据存储模块包括存储器，所述存储器设在云服务器的输出端。
19.本发明实施例具有如下优点：
20.1、本发明通过利用定时模块在指定时间之后给学生显示答案，使得学生在做练习题的过程中无法翻到答案库中的内容，以给学生留下足够的独立思考的时间，从而能够培养学生独立思考的内容，进而能够使学生的练习能够达到理想的效果，与现有技术相比，能够阻止学生在做题时翻阅参考答案，并且能够对学生的独立思考的能力进行培养；
21.2、本发明通过将教师和学生区分开，使得云服务器能够直接将云数据库中的试题和答案直接传递给教师而不对其进行限制，从而能够方便教师顺利展开教学工作，而且教师还能够通过资源上传单元及时上传教学内容，从而能够方便各个地区的老师传阅，以利于教学资源的大范围使用。
附图说明
22.为了更清楚地说明本发明的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。
23.本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本发明可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功
效及所能达成的目的下，均应仍落在本发明所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。
24.图1为本发明提供的模块图；
25.图2为本发明提供的单元图；
26.图3为本发明提供的登录页面的单元图。
27.图中：1服务器模块、2教学数据模块、3用户模块、4定时模块、5用户数据存储模块、6云服务器、7云数据库、8答案库、9试题库、10学生终端、11教师终端、12练习模式单元、13测试模式单元、14单题计时单元、15整卷计时单元、16存储器、17资源上传单元、18登录页面、19学生入口、20教师入口、21登录模块。
具体实施方式
28.以下由特定的具体实施例说明本发明的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
29.参照说明书附图1
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3，该实施例的一种基于云数据的教学资源管理系统，包括服务器模块1，所述服务器模块1连接端设有教学数据模块2和登录模块21，所述登录模块21连接端设有用户模块3，所述服务器模块1输入端设有定时模块4，所述服务器模块1输出端设有用户数据存储模块5；
30.所述服务器模块1用于传递和控制整个系统，所述服务器模块1包括云服务器6，其中云服务器6是一种提供云计算服务的it技术产品，云服务器6的特点是简单高效、安全可靠、处理能力可弹性伸缩、降低开发运维的难度和整体it成本，面向各类互联网用户提供综合业务服务平台，整合了互联网应用三大核心要素：计算、存储、网络，提供了公用化的互联网基础设施服务；
31.所述教学数据模块2用于存储所有的教学资源；
32.所述用户模块3用于教师和学生对整个系统进行操作；
33.所述定时模块4用于定时输送教学数据模块2中的教学资源；
34.所述用户数据存储模块5用于存储用户的信息；
35.所述登录模块21用于区分用户，将用户区分为学生和教师。
36.进一步地，所述教学数据模块2包括云数据库7，所述云数据库7设在云服务器6连接端，所述云数据库7输入端设有答案库8和试题库9，其中云数据库7是由财富在线研发团队独立自主研发而成的金融数据集成处理平台，该平台通过高频数据清洗技术，研发出最完整的金融数据分析模型，以数据层数据流、信息层信息流、精算层多维整合平台、多功能集成分配层、信息推送平台、超导报警系统为处理平台，是完整的信息高速处理平台。
37.进一步地，所述登录模块21包括登录页面18，所述登录页面18设在云服务器6的连接端，所述登录页面18内部设有学生入口19和教师入口20，学生入口19和教师入口20在进入时均需要对用户的身份进行验证，便于将使用者分为学生和教师两种身份，从而能够对学生查阅答案进行限制，而不对教师进行限制。
38.进一步地，所述用户模块3包括学生终端10和教师终端11，所述教师终端11和学生终端10均设在登录页面18的连接端，便于学生和教师使用整个系统，而且学生终端10和教
师终端11所使用的设备可以包括台式计算机、笔记本、掌上计算机、手机等，也可以是其他智能终端设备，如pda等，从而能够方便用户使用。
39.进一步地，所述教师终端11输出端设有资源上传单元17，所述资源上传单元17设在云服务器6的输入端，便于教师向云数据库7中输入新的教学资源，从而能够方便教学资源的共享。
40.进一步地，所述定时模块4包括练习模式单元12和测试模式单元13，所述练习模式单元12和测试模式单元13均设在云服务器6的输入端，所述练习模式单元12的输入端设有单题计时单元14，所述测试模式单元13的输入端设有整卷计时单元15，所述单题计时单元14和整卷计时单元15的输入端与答案库8相连接，便于阻止学生在做题时翻阅参考答案，并且能够对学生的独立思考的能力进行培养。
41.进一步地，所述用户数据存储模块5包括存储器16，所述存储器16设在云服务器6的输出端，便于存储能够证明用户身份的信息，如老师的教师证证件号和学生的学生证证件号。
42.实施场景具体为：当学校老师使用本发明时，可以通过老师自己的教师终端11进入登录页面18，并且能够通过登录页面18中的教师入口20进入到本系统内部，老师在通过教师入口20时需要输入自己的教师证证件号和密码，以和存储器16中所存储的信息进行对比，从而能够对用户的身份进行识别，由于答案库8和试题库9均未对老师进行权限设置，所以老师能够任意下载和查阅答案库8和试题库9中的内容，而且老师还能够通过资源上传单元17将自己新的教学资源，如试题、ppt课件等上传到云服务器6中，然后再通过云服务器6将资源收集到云数据库7内部，从而能够便于教学资源的共享，当学生使用本发明时，学生可以通过自己的学生终端10进入登录页面18，然后再通过登录页面18中的学生入口19进入到本系统内部，而且在学生登陆学生入口19时需要输入自己的学生证证件号和对应的密码，以和存储器16中所存储的信息进行比对，从而能够识别用户的身份信息，识别成功后，学生可以通过云服务器6在云数据库7内部挑选自己所需要的试题，然后再通过定时模块4选取练习模式单元12和测试模式单元13中的一种模式，当学生选择练习模式单元12时，单题计时单元14会在学生开始答题时进行计时，当计时达到所设定的时间值，该时间值足够一个学生完成该道题的解答，然后单题计时单元14会在该道题结束后停止计时，此时学生可以通过云服务器6查阅答案库8中对应题目的答案，当学生选择测试模式单元13时，整卷计时单元15会在在学生开始答题时进行计时，直至学生完成整套试卷的题目后结束计时，而且该时间的设置足够一个学生完成整套试卷的解答，此时学生可以通过云服务器6查阅答案库8中对应题目的答案，通过设置定时模块4使得学生在做练习题的过程中无法翻到答案库中的内容，以给学生留下足够的独立思考的时间，从而能够培养学生独立思考的内容，进而能够使学生的练习能够达到理想的效果，与现有技术相比，能够阻止学生在做题时翻阅参考答案，并且能够对学生的独立思考的能力进行培养，该实施方式具体解决了现有技术中由于学生做习题时容易翻阅到参考答案导致的不利于培养独立思考能力和练习效果较差的的问题。
43.虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本发明作了详尽的描述，但在本发明基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本发明要求保护的范围。