技术特征：
1.一种大学物理教学用挂接板，包括墙体(1)和安装板(2)，其特征在于：所述安装板(2)活动设置在墙体(1)一侧，所述墙体(1)内部顶端一侧固定设置有预埋件(3)，所述预埋件(3)的一侧穿过墙体(1)设置在墙体(1)内部，所述预埋件(3)的一侧固定设置有上固定柱(4)，所述安装板(2)的上端开设有卡槽(5)，所述上固定柱(4)的一端活动设置在卡槽(5)内部，所述卡槽(5)顶端固定设置有第一限位块(6)，所述上固定柱(4)的顶端开设有第一限位槽(7)，所述第一限位块(6)的底端活动设置在第一限位槽(7)内部，所述墙体(1)的底端一侧固定设置有下固定柱(8)，所述下固定柱(8)的一侧开设有第一凹槽(9)，所述安装板(2)的底端靠近下固定柱(8)的一侧固定设置有固定块(10)，所述固定块(10)活动设置在第一凹槽(9)内部，所述安装板(2)在远离下固定柱(8)的一侧开设有第二凹槽(11)，所述第二凹槽(11)内部通过轴承活动设置有固定杆(12)，所述固定块(10)内部开设有空腔(13)，所述固定杆(12)的一端在空腔(13)内部固定设置有第二限位块(14)，所述下固定柱(8)在第一凹槽(9)内部两侧均开设有第二限位槽(15)，所述第二限位块(14)与第二限位槽(15)相啮合，所述安装板(2)在远离墙体(1)的一侧固定设置有黑板(16)。2.根据权利要求1所述的一种大学物理教学用挂接板，其特征在于：所述卡槽(5)底端固定设置有伸缩杆(17)，所述伸缩杆(17)的顶端在卡槽(5)内部固定设置有固定板(18)，所述伸缩杆(17)的外侧活动套设有弹簧(19)。3.根据权利要求1所述的一种大学物理教学用挂接板，其特征在于：所述下固定柱在第一凹槽(9)内部一侧固定设置有第一永磁铁(20)，所述固定块(10)在靠近第一永磁铁(20)的一侧固定设置有第二永磁铁(21)。4.根据权利要求3所述的一种大学物理教学用挂接板，其特征在于：所述第一永磁铁(20)和第二永磁铁(21)相靠近的一侧为异性磁极。5.根据权利要求1所述的一种大学物理教学用挂接板，其特征在于：所述固定杆(12)在第二凹槽(11)内部的一端固定设置有旋钮。6.根据权利要求1所述的一种大学物理教学用挂接板，其特征在于：所述安装板(2)的底端固定设置有把手。
技术总结
本实用新型涉及挂接板技术领域，具体为一种大学物理教学用挂接板，包括墙体和安装板，所述安装板活动设置在墙体一侧，所述墙体内部顶端一侧固定设置有预埋件，所述预埋件的一侧穿过墙体设置在墙体内部，所述预埋件的一侧固定设置有上固定柱。本实用新型提高将第一限位块设置在第一限位槽内部，此时安装板底端设置在固定块设置在第一凹槽内部，通过第一永磁铁和第二永磁铁异性相吸能够使固定块与下固定柱之间固定，且再通过工作人员转动旋钮使固定杆发生转动，此时能够使第二限位块在空腔内部发生转动，此时使第二限位块发生转动，使第二限位块的两侧设置在下固定块开设的第二限位槽内部，能够起到固定的作用，保证了黑板在使用时候的稳定性。用时候的稳定性。用时候的稳定性。
技术研发人员：鲍立峰
受保护的技术使用者：江苏电子信息职业学院
技术研发日：2021.04.28
技术公布日：2021/11/5
再多了解一些
本文用于企业家、创业者技术爱好者查询，结果仅供参考。
