一种英语单词教学演示器的制作方法

1.本实用新型涉及教育设备领域，具体为一种英语单词教学演示器。


背景技术：

2.英语教学是指，对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容；
3.在英语教学时，对单词准确掌握是至关重要的，英语单词教学过程中，不能对相似单词进行及时、准确的演示，教学效果不佳，导致学生对词汇的掌握效果不佳，在对英语单词演示时，不能对单词的含义进行扩展，教学效果不佳。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种英语单词教学演示器，解决了英语单词教学过程中，不能对相似单词进行及时、准确的演示，教学效果不佳，导致学生对词汇的掌握效果不佳的技术问题。
5.本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：
6.一种英语单词教学演示器，包括底座、展示板、演示结构和绘画结构，所述底座的顶侧安装有展示板，所述展示板的内部设置有演示结构，所述演示结构的一侧设置有绘画结构；
7.所述演示结构包括安装槽、摆动杆、限位板、旋转轴、三角块、杆槽和磁铁，所述展示板的内部开设有安装槽，所述安装槽的内部通过轴承配合安装有旋转轴，所述旋转轴上套设有多个三角块，所述三角块上安装有摆动杆，所述安装槽的上下两侧槽壁内开设有杆槽，所述摆动杆配合设置在杆槽内，所述杆槽的顶部槽壁上和摆动杆的顶端均设置有磁铁。
8.作为本实用新型进一步的方案：所述三角块的中心位置开设有轴心孔，所述旋转轴贯穿轴心孔内，所述旋转轴上安装有多个限位板，所述限位板分别设置在三角块的两侧。
9.作为本实用新型进一步的方案：所述安装槽的内部并列安装有多个三角块，所述杆槽的顶部槽壁上的磁铁和摆动杆的顶端的磁铁互为异性。
10.作为本实用新型进一步的方案：所述绘画结构包括限位杆、弹簧、定位销、杆孔、中心轴、旋转板、滑动板和旋转孔，所述展示板的内部开设有板槽，板槽的一侧槽壁上下两端并列安装有两限位杆，所述限位杆上分别套设有弹簧，所述滑动板的上下两端分别开设有杆孔，所述滑动板的内部开设有旋转孔，所述中心轴竖直贯穿设置在旋转板的内部，所述中心轴的上下两端通过轴承配合安装在旋转孔的上下孔壁上。
11.作为本实用新型进一步的方案：所述限位杆配合插接在杆孔的内部，所述滑动板设置在板槽内。
12.作为本实用新型进一步的方案：所述定位销安装在滑动板的顶部，所述定位销的底部端面与限位杆的圆周面相切。
13.本实用新型的有益效果：
14.通过将类似的单词打印出来，将单词的字母分别粘贴在三角块的表面上，将可改变的字母粘贴同一三角块的另一面，在教学过程中，通过调整三角块的状态，不同的摆动杆扫掠杆槽内，在磁铁的配合下，能够实现对旋转后的三角块进行定位，能够配合调整，在三角块旋转后，通过不同的字母拼接形成新的单词，能够将形近单词组合教学，能够达到更好的教学效果，提高演示效果；
15.通过释放定位销，在弹簧的推动配合下，滑动板能够沿限位杆滑动，能够将滑动板推出板槽，在旋转板上进行书写，能够对单词的扩展内容进行补充，能更好的配合对单词教学，达到更好的教学目的。
附图说明
16.为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
17.图1为本实用新型整体正视立体结构图；
18.图2为本实用新型整体俯视立体结构图；
19.图3为本实用新型整体主视平面结构图；
20.图中：1、底座；2、展示板；3、演示结构；4、绘画结构；31、安装槽；32、摆动杆；33、限位板；34、旋转轴；35、三角块；36、杆槽；37、磁铁；41、限位杆；42、弹簧；43、定位销；44、杆孔；45、中心轴；46、旋转板；47、滑动板；48、旋转孔。
具体实施方式
21.下面将结合实施例对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.如图1
‑
3所示，一种英语单词教学演示器，包括底座1、展示板2、演示结构3和绘画结构4，底座1的顶侧安装有展示板2，展示板2的内部设置有演示结构3，演示结构3的一侧设置有绘画结构4；
23.演示结构3包括安装槽31、摆动杆32、限位板33、旋转轴34、三角块35、杆槽36和磁铁37，展示板2的内部开设有安装槽31，安装槽31的内部通过轴承配合安装有旋转轴34，旋转轴34上套设有多个三角块35，三角块35上安装有摆动杆32，安装槽31的上下两侧槽壁内开设有杆槽36，摆动杆32配合设置在杆槽36内，杆槽36的顶部槽壁上和摆动杆32的顶端均设置有磁铁37，三角块35的中心位置开设有轴心孔，旋转轴34贯穿轴心孔内，旋转轴34上安装有多个限位板33，限位板33分别设置在三角块35的两侧，安装槽31的内部并列安装有多个三角块35，杆槽36的顶部槽壁上的磁铁37和摆动杆32的顶端的磁铁37互为异性，将单词的字母分别粘贴在三角块35的表面上，将可改变的字母粘贴同一三角块35的另一面，在教学过程中，通过调整三角块35的状态，在调整三角块35的状态时，不同的摆动杆32扫掠杆槽36内，在磁铁37的配合下，能够实现对旋转后的三角块35进行定位，能够配合调整，在三角块35旋转后，通过不同的字母拼接形成新的单词，能够将形近单词组合教学，能够达到更好的教学效果，提高演示效果。
24.绘画结构4包括限位杆41、弹簧42、定位销43、杆孔44、中心轴45、旋转板46、滑动板47和旋转孔48，展示板2的内部开设有板槽，板槽的一侧槽壁上下两端并列安装有两限位杆41，限位杆41上分别套设有弹簧42，滑动板47的上下两端分别开设有杆孔44，滑动板47的内部开设有旋转孔48，中心轴45竖直贯穿设置在旋转板46的内部，中心轴45的上下两端通过轴承配合安装在旋转孔48的上下孔壁上，限位杆41配合插接在杆孔44的内部，滑动板47设置在板槽内，定位销43安装在滑动板47的顶部，定位销43的底部端面与限位杆41的圆周面相切，通过释放定位销43，在弹簧42的推动配合下，滑动板47能够沿限位杆41滑动，能够将滑动板47推出板槽，在旋转板46上进行书写，能够对单词的扩展内容进行补充，能更好的配合对单词教学，达到更好的教学目的。
25.本实用新型的工作原理：在英语单词教学过程中，单词由不同的字母组成，有的单词改变单个字母，就能改变词义，将类似的单词打印出来，将单词的字母分别粘贴在三角块35的表面上，将可改变的字母粘贴同一三角块35的另一面，在教学过程中，通过调整三角块35的状态，在调整三角块35的状态时，不同的摆动杆32扫掠杆槽36内，在磁铁37的配合下，能够实现对旋转后的三角块35进行定位，能够配合调整，在三角块35旋转后，通过不同的字母拼接形成新的单词，能够将形近单词组合教学，能够达到更好的教学效果，提高演示效果，在演示过程中，通过释放定位销43，在弹簧42的推动配合下，滑动板47能够沿限位杆41滑动，能够将滑动板47推出板槽，在旋转板46上进行书写，能够对单词的扩展内容进行补充，能更好的配合对单词教学，达到更好的教学目的。
26.以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。