测试负性情绪的行为学装置的制作方法

技术特征：
1.一种测试负性情绪的行为学装置，包括：平台，用于放置待测试对象；支撑架，与所述平台底部连接；所述支撑架呈y型结构，所述支撑架包括：第一支架端，所述第一支架端一端与所述平台底部连接；枢转座，所述第一支架端另一端与所述枢转座连接；第二支架端和第三支架端，与所述枢转座枢转连接；转动所述第二支架端和所述第三支架端，调节所述第二支架端和所述第三支架端间的夹角；臂体，所述臂体绕所述平台边缘设置，且与所述平台连接；所述臂体的高度大于待测试对象的最大高度。2.根据权利要求1所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，所述臂体包括：至少一个活动臂，所述活动臂底部绕所述平台边缘设置，且与所述平台连接；在竖直方向上，所述活动臂沿所述平台侧壁向上延伸；在水平方向上，所述活动臂呈u型结构，所述活动臂两端分别为封闭端和活动端，且所述封闭端与所述平台端部相对布置。3.根据权利要求2所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，所述臂体包括两个所述活动臂，两个所述活动臂的所述活动端相对设置。4.根据权利要求3所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，两个所述活动臂的所述活动端相接触。5.根据权利要求3所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，两个所述活动臂的所述活动端不相接触，所述臂体还包括：至少一个臂面，设置在两个所述活动臂间，且所述臂面底部与所述平台连接。6.根据权利要求1所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，所述枢转座为空心腔体，所述枢转座包括：第一腔，所述第一支架端嵌设在所述第一腔内，且所述第一支架端另一端与所述枢转座连接；第二腔，与所述第一腔相贯，且一体成型；所述第二支架端和所述第三支架端伸入所述第二腔内，并与所述第二腔枢转连接。7.根据权利要求6所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，所述第二腔壁面上设置有量角器。8.根据权利要求1所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，还包括：卡扣，设置在所述平台侧壁面；旋钮，设置在所述平台侧壁面；滑槽，设置所述臂体侧壁面，且所述滑槽设置位置与所述卡扣和所述旋钮位置相对应；所述卡扣和所述旋钮与滑槽嵌设相连，使所述平台和所述臂体定位相连；所述旋钮旋紧，使所述平台和所述臂体固定相连。9.根据权利要求1至8中任一项所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，所述平台的侧壁面高于所述平台的平台面的高度为h，其中，h≥1cm。10.根据权利要求1至8中任一项所述的测试负性情绪的行为学装置，其中，所述第二支架端和所述第三支架端间的夹角为0
‑
180
°
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技术总结
本公开提供了一种测试负性情绪的行为学装置，包括：平台、支撑架和臂体；平台用于放置待测试对象；支撑架与平台底部连接；臂体绕平台边缘设置，且与平台连接；臂体的高度大于待测试对象的最大高度；支撑架呈Y型结构，支撑架包括：第一支架端、枢转座、第二支架端和第三支架端；第一支架端一端与平台底部连接；第一支架端另一端与枢转座连接；第二支架端和第三支架端与枢转座枢转连接；转动第二支架端和第三支架端，调节第二支架端和第三支架端间的夹角。角。角。


技术研发人员：邓曼曼 鲁艺 毕国强
受保护的技术使用者：中国科学技术大学
技术研发日：2021.08.12
技术公布日：2021/11/2