一种可调整高度的LED教室灯的制作方法
本技术涉及led教室灯,特别是一种可调整高度的led教室灯。
背景技术:
1、led教室灯是一种专为教育环境设计的照明设备,以led(发光二极管)为光源,具有节能、护眼、智能控制等特点,旨在为学生和教师提供健康、舒适的光环境。
2、然而,在实际应用中,仍存在一些尚未得以解决的问题,以下是一种可调整高度的led教室灯的一些常见问题:led教室灯通常是固定于室内屋顶上,然而室内往往会存在横梁、风扇、投影仪等障碍物,不便于根据障碍物进行灵活安装与调节,使得不易达到教室光环境要求。
技术实现思路
1、本部分的目的在于概述本实用新型的实施例的一些方面以及简要介绍一些较佳实施例。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
2、鉴于上述和/或现有的一种可调整高度的led教室灯中存在的问题,提出了本实用新型。
3、因此,本实用新型所要解决的问题在于如何解决led教室灯通常是固定于室内屋顶上,然而室内往往会存在横梁、风扇、投影仪等障碍物,不便于根据障碍物进行灵活安装与调节,使得不易达到教室光环境要求。
4、为解决上述技术问题,本实用新型提供如下技术方案:一种可调整高度的led教室灯,其包括,灯具,包括背板、两个吊杆、两个吸顶盖、两个支架以及灯珠,两个吊杆均设置在背板的顶部,两个吸顶盖分别活动套设在两个吊杆上,所述灯珠固定于背板的顶部内壁;以及,转动机构,包括两个转轴、呈u型的转动架以及驱动件,所述转动架的两端均内嵌有第一轴承,两个转轴的一端分别与两个第一轴承的内环内壁固定,两个转轴相互靠近的一端分别与背板的两侧固定,所述转动架的一侧固定有罩体,所述转动架的顶部固定有u型板,所述u型板上开设有条形孔,条形孔内壁滑动连接有工字板,所述工字板上设有固定机构。
5、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述驱动件包括蜗杆、旋钮以及蜗轮,所述蜗杆的一端与罩体的一侧内壁转动设置,且另一端贯穿罩体的一侧并与旋钮的一端固定,所述蜗轮固定套设在其中一个转轴上,所述蜗杆与蜗轮相啮合。
6、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述固定机构包括蝶形螺丝、压板以及橡胶垫,所述工字板上开设有容纳孔,所述压板的外侧与容纳孔的内壁滑动连接,所述蝶形螺丝与工字板螺纹连接,所述橡胶垫固定于压板的底部,所述压板的顶部固定设置有第二轴承,所述蝶形螺丝的底端与第二轴承的内环内壁固定。
7、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述吊杆包括长管、第一管体、第二管体以及固定件,所述长管固定于第一管体的底端,所述第二管体的外侧与长管的内壁滑动连接,所述固定件设置在长管的表面。
8、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述固定件包括呈u型的架体、杆体、弹簧以及固定环,所述架体固定于长管的表面,所述架体和长管上均开设有活动孔,所述杆体的外侧与两个活动孔内壁滑动连接,所述弹簧活动套设于杆体的表面,所述固定环固定套设在杆体上,所述弹簧的两端分别与固定环和架体相互靠近的一侧相抵接,所述第二管体的表面开设有多个插槽,所述杆体的一端插接于插槽内,所述杆体的另一端固定有拉环。
9、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述灯具还包括通过螺丝固定于背板底部的外框,所述背板的内壁固定设置有pc扩散板,所述pc扩散板的底部固定有广角格栅,所述pc扩散板和广角格栅均位于背板和外框之间,所述背板的顶部固定设置有驱动电源。
10、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述灯珠上固定设置有led透镜。
11、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述长管的一侧开设有移动孔,所述第二管体的一侧固定设置有移动块,所述移动块的一端位于移动孔内且滑动连接。
12、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述工字板的顶部固定有吊装柱,所述吊装柱和第二管体上均开设有第一销孔,所述第二管体的第一销孔和吊装柱的第一销孔内穿设有同一个第一开口销,所述吸顶盖活动套设在第一管体上,两个支架分别活动套设在两个第一管体上,所述第一管体上开设有第二销孔,第二销孔内穿设有第二开口销,所述支架的两端分别开设有安装孔。
13、作为本实用新型所述一种可调整高度的led教室灯的一种优选方案,其中:所述吸顶盖的底部内壁固定设置有四个卡爪,所述第一管体的顶端四侧均开设有卡孔,所述卡爪与卡孔相卡合。
14、本实用新型有益效果为:吊杆可伸缩,通过拉动拉环带动杆体移动,使第二管体在长管内滑动,调节至合适长度后,利用弹簧推动杆体插入插槽固定,能根据实际需要灵活调整灯具高度,适应不同教室环境。
15、通过旋转蝶形螺丝带动压板上移,可移动工字板在u型板上的位置,移动至合适位置后,再旋转蝶形螺丝推动压板下压,使橡胶垫紧贴u型板表面,利用摩擦力固定工字板位置,从而实现灯具位置的左右移动,方便避开障碍物。
16、当教室有风扇和横梁影响安装时,可依据实际情况调整灯具高度和排布方式,满足教室光环境要求;对黑板有投影仪或横梁影响安装时,黑板灯吊杆可以左右滑动调整,还能通过伸缩调节避开投影仪臂的影响;对于短焦投影仪,黑板灯可外移,并通过旋转旋钮带动蜗杆驱动蜗轮转动,使背板及灯具旋转,调整光照角度,达到黑板照明要求,能够适应多种复杂的教室安装环境。
1.一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:包括,
2.如权利要求1所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述驱动件(26)包括蜗杆(24)、旋钮以及蜗轮(25),所述蜗杆(24)的一端与罩体(23)的一侧内壁转动设置,且另一端贯穿罩体(23)的一侧并与旋钮的一端固定,所述蜗轮(25)固定套设在其中一个转轴(22)上,所述蜗杆(24)与蜗轮(25)相啮合。
3.如权利要求2所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述固定机构(4)包括蝶形螺丝(41)、压板(42)以及橡胶垫(43),所述工字板(3)上开设有容纳孔(44),所述压板(42)的外侧与容纳孔(44)的内壁滑动连接,所述蝶形螺丝(41)与工字板(3)螺纹连接,所述橡胶垫(43)固定于压板(42)的底部,所述压板(42)的顶部固定设置有第二轴承,所述蝶形螺丝(41)的底端与第二轴承的内环内壁固定。
4.如权利要求3所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述吊杆(12)包括长管(121)、第一管体(122)、第二管体(123)以及固定件(124),所述长管(121)固定于第一管体(122)的底端,所述第二管体(123)的外侧与长管(121)的内壁滑动连接,所述固定件(124)设置在长管(121)的表面。
5.如权利要求4所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述固定件(124)包括呈u型的架体(125)、杆体(126)、弹簧(128)以及固定环(127),所述架体(125)固定于长管(121)的表面,所述架体(125)和长管(121)上均开设有活动孔,所述杆体(126)的外侧与两个活动孔内壁滑动连接,所述弹簧(128)活动套设于杆体(126)的表面,所述固定环(127)固定套设在杆体(126)上,所述弹簧(128)的两端分别与固定环(127)和架体(125)相互靠近的一侧相抵接,所述第二管体(123)的表面开设有多个插槽(1261),所述杆体(126)的一端插接于插槽(1261)内,所述杆体(126)的另一端固定有拉环。
6.如权利要求1所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述灯具(1)还包括通过螺丝固定于背板(11)底部的外框(16),所述背板(11)的内壁固定设置有pc扩散板(18),所述pc扩散板(18)的底部固定有广角格栅(17),所述pc扩散板(18)和广角格栅(17)均位于背板(11)和外框(16)之间,所述背板(11)的顶部固定设置有驱动电源(14)。
7.如权利要求1所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述灯珠(19)上固定设置有led透镜。
8.如权利要求4所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述长管(121)的一侧开设有移动孔(1232),所述第二管体(123)的一侧固定设置有移动块(1231),所述移动块(1231)的一端位于移动孔(1232)内且滑动连接。
9.如权利要求1所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述工字板(3)的顶部固定有吊装柱(32),所述吊装柱(32)和第二管体(123)上均开设有第一销孔,所述第二管体(123)的第一销孔和吊装柱(32)的第一销孔内穿设有同一个第一开口销(31),所述吸顶盖(13)活动套设在第一管体(122)上,两个支架(5)分别活动套设在两个第一管体(122)上,所述第一管体(122)上开设有第二销孔,第二销孔内穿设有第二开口销(51),所述支架(5)的两端分别开设有安装孔。
10.如权利要求9所述的一种可调整高度的led教室灯,其特征在于:所述吸顶盖(13)的底部内壁固定设置有四个卡爪(131),所述第一管体(122)的顶端四侧均开设有卡孔(132),所述卡爪(131)与卡孔(132)相卡合。
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