一种大学生就业指导课用辅导教具的制作方法

技术特征：
1.一种大学生就业指导课用辅导教具，其特征在于：包括支撑架(1)、支撑轴控制单元(5)和展示板控制单元(6)；支撑架(1)：中部转动连接有支撑轴(2)，所述支撑轴(2)的上端固定连接有支撑板(3)，所述支撑板(3)的上侧后部活动连接有展示板(4)；支撑轴控制单元(5)：安装在支撑架(1)的中部；展示板控制单元(6)：安装在支撑板(3)的后端；其中：还包括控制开关组(13)，所述控制开关组(13)设在支撑架(1)的右端上侧，所述控制开关组(13)的输入端电连接外部电源的输出端。2.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课用辅导教具，其特征在于：所述支撑轴控制单元(5)包含固定板(51)、电机(52)、齿轮(53)和端面齿盘(54)，所述固定板(51)固定连接在支撑架(1)的中部右侧，所述电机(52)安装在固定板(51)上，所述齿轮(53)固定套接在电机(52)的输出轴上，所述端面齿盘(54)固定套接在支撑轴(2)的侧面下端，所述齿轮(53)与端面齿盘(54)啮合，所述电机(52)的输入端电连接控制开关组(13)的输出端。3.根据权利要求2所述的一种大学生就业指导课用辅导教具，其特征在于：还包括防松环(7)，所述防松环(7)固定套接在支撑轴(2)的侧面下部，所述防松环(7)与端面齿盘(54)啮合。4.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课用辅导教具，其特征在于：所述展示板控制单元(6)包含支撑块(61)、电动伸缩杆(62)和支撑杆(63)，所述支撑块(61)固定连接在展示板(4)的后侧面上部，所述支撑杆(63)固定连接在支撑板(3)的后端中部，所述电动伸缩杆(62)的上端与支撑块(61)活动连接，所述电动伸缩杆(62)的下端与支撑杆(63)的后端活动连接，所述电动伸缩杆(62)的输入端电连接控制开关组(62)的输出端。5.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课用辅导教具，其特征在于：还包括滑杆(8)和滑轨(9)，所述滑杆(8)有两个且分别固定连接在支撑板(3)的下表面左端和右端，所述滑轨(9)有两个且分别固定连接在支撑架(1)的上端左侧和右侧，两个滑杆(8)分别与两个滑轨(9)滑动连接。6.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课用辅导教具，其特征在于：还包括弹性夹片(10)，所述弹性夹片(10)有五个，其中三个弹性夹片(10)固定连接在展示板(4)的上端且均匀分布，另外两个弹性夹片(10)分别固定连接在展示板(4)的上侧左端和右端。7.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课用辅导教具，其特征在于：还包括固定片(11)和led灯(12)，所述固定片(11)固定连接在展示板(4)的上端，所述固定片(11)有四个且均匀分布，所述led灯(12)有四个且分别固定连接在四个固定片(11)的前侧，所述led灯(12)的输入端电连接控制开关组(13)的输出端。

技术总结
本发明公开了一种大学生就业指导课用辅导教具，包括支撑架、支撑轴控制单元和展示板控制单元；支撑架：中部转动连接有支撑轴，所述支撑轴的上端固定连接有支撑板，所述支撑板的上侧后部活动连接有展示板；支撑轴控制单元：安装在支撑架的中部；展示板控制单元：安装在支撑板的后端；其中：还包括控制开关组，所述控制开关组设在支撑架的右端上侧，所述控制开关组的输入端电连接外部电源的输出端。进一步的，所述支撑轴控制单元包含固定板、电机、齿轮和端面齿盘，所述固定板固定连接在支撑架的中部右侧。该大学生就业指导课用辅导教具，在使用的时候，灵活性高，可以根据需要进行角度调节，不需要不断挪动，非常方便。非常方便。非常方便。


技术研发人员：步续红
受保护的技术使用者：步续红
技术研发日：2022.08.26
技术公布日：2023/1/13