一种儿童感统训练装置的制作方法

技术特征：
1.一种儿童感统训练装置，其特征在于，包括：踏板，所述踏板上端面的两侧设有挡块，上端面的中间设有容置槽，所述踏板的下端面设有安装槽；训练板，所述训练板与所述容置槽可拆卸连接，所述训练板的上端面设有滚珠槽，所述滚珠槽内设有滚珠，所述滚珠槽上端设有密封板；所述训练板的数量为多个，多个所述训练板的所述滚珠槽图案不同；平衡块，所述平衡块与所述安装槽可拆卸连接，所述平衡块的下端面为弧面。2.根据权利要求1所述的儿童感统训练装置，其特征在于，所述滚珠槽的形状为“8”字形、“日”字形和迷宫形中的一种。3.根据权利要求1所述的儿童感统训练装置，其特征在于，还包括手持绳，所述手持绳的一端与所述挡块可拆卸连接，另一端设有把手。4.根据权利要求1或3所述的儿童感统训练装置，其特征在于，还包括扭扭板，所述扭扭板与所述安装槽可拆卸连接；所述扭扭板包括第一底板、第二底板和连接杆，所述连接杆的一端与所述第一底板转动连接，另一端与所述第二底板固定连接。5.根据权利要求1或3所述的儿童感统训练装置，其特征在于，还包括夹持块，所述夹持块与所述容置槽可拆卸连接，所述夹持块的侧面设有夹持槽，所述夹持槽用于容纳使用者的脚部。6.根据权利要求5所述的儿童感统训练装置，其特征在于，还包括跳跳球，所述跳跳球为弹性半球体，所述跳跳球的上端设有安装板，所述安装板与所述安装槽可拆卸连接。7.根据权利要求6所述的儿童感统训练装置，其特征在于，所述安装板通过阻尼滑轨与所述安装槽可拆卸连接。8.根据权利要求1所述的儿童感统训练装置，其特征在于，所述密封板为透明材质。9.根据权利要求1所述的儿童感统训练装置，其特征在于，所述踏板的上表面设有防滑垫。10.根据权利要求1所述的儿童感统训练装置，其特征在于，所述滚珠的数量为多个。

技术总结
本实用新型公开了一种儿童感统训练装置，涉及感统训练装置，包括踏板、训练板和平衡块，踏板上端面的两侧设有挡块，挡块防止使用者的脚部从踏板的两端滑落。踏板上端面的中间设有容置槽，踏板的下端面设有安装槽。训练板与容置槽可拆卸连接，训练板的上端面设有滚珠槽，滚珠槽内设有滚珠，滚珠槽上端设有密封板，密封板防止滚珠从滚珠槽滚出。训练板的数量为多个，多个训练板的滚珠槽的图案不同。平衡块与安装槽可拆卸连接，平衡块的下端面为弧面。使用者可站在踏板上，通过改变自己身体重心的位置改变蹋板的倾斜角度，使得滚珠在滚珠槽内滚动，锻炼使用者的专注力和平衡性等感统能力。锻炼使用者的专注力和平衡性等感统能力。锻炼使用者的专注力和平衡性等感统能力。


技术研发人员：潘正杰 张新华 徐兵
受保护的技术使用者：众妙体育科技（无锡）有限公司
技术研发日：2022.10.18
技术公布日：2023/1/13