一种远程音乐教育监控系统

技术特征：
1.一种远程音乐教育监控系统，其特征在于，包括上位机和多个音乐教学监控装置，所述音乐教学监控装置包括支撑组件、教学组件和监控组件，所述支撑组件包括可调节坐垫和可调节支撑台，所述可调节坐垫设置在所述可调节支撑台的一侧，所述教学组件设置在所述可调节支撑台上，所述可调节坐垫用于调整使用者坐姿，所述可调节支撑台用于调整所述教学组件的高度，所述监控组件设置在所述可调节坐垫的一侧，用于获取使用者的坐姿信息和音频信息，所述上位机，用于获取多个所述音乐教学监控装置的坐姿信息和频率信息并进行评价。2.如权利要求1所述的一种远程音乐教育监控系统，其特征在于，所述教学组件包括可调节显示器、扬声器和弹奏器，所述可调节显示器设置在所述可调节支撑台上，所述扬声器设置在所述可调节显示器的一侧，所述弹奏器设置在所述扬声器的一侧。3.如权利要求2所述的一种远程音乐教育监控系统，其特征在于，所述可调节支撑台包括升降器和支撑台本体，所述支撑台本体设置在所述升降器上，所述可调节坐垫包括坐垫本体、滑动块和支撑杆，所述支撑杆固定在所述升降器的一侧，所述滑动块与所述支撑杆滑动连接，并位于所述支撑杆的一侧，所述坐垫本体设置在所述滑动块上。4.如权利要求3所述的一种远程音乐教育监控系统，其特征在于，所述支撑杆具有刻度，所述刻度位于所述滑动块的一侧。5.如权利要求1所述的一种远程音乐教育监控系统，其特征在于，所述监控组件包括支架、移动器、多个摄像头和录音器，所述支架设置在所述坐垫的一侧，所述移动器与所述支架滑动连接，并位于所述坐垫本体顶部，多个所述摄像头与所述移动器连接，并位于所述坐垫本体四周，所述录音器设置在所述移动器的一侧。6.如权利要求5所述的一种远程音乐教育监控系统，其特征在于，所述移动器包括升降杆和转动杆，所述升降杆与支架滑动连接，并位于所述支架的一侧，所述转动杆与所述升降杆转动连接，并位于所述升降杆的一侧，多个所述摄像头设置在所述转动杆上。7.如权利要求1所述的一种远程音乐教育监控系统，其特征在于，所述上位机包括同步模块、评价模块和建议模块，所述同步模块、所述评价模块和所述建议模块依次连接，所述同步模块用于同步学者的联系信息到数据库，所述评价模块，用于基于练习信息和基本信息进行对比以进行评分，所述建议模块，用于基于评分情况提出改善建议。

技术总结
本发明涉及教育监控设备领域，具体涉及一种远程音乐教育监控系统，包括上位机和多个音乐教学监控装置，音乐教学监控装置包括支撑组件、教学组件和监控组件，使用时通过可调节支撑台进行支撑，通过可调节坐垫调整使用者和可调节支撑台的距离，可调节支撑台调整教学组件的高度对使用者的教学姿势进行调整，然后通过教学组件进行演奏，并通过监控组件对使用者的坐姿信息和音频信息进行获取，从而通过网络上传到上位机中进行处理，并和历史数据进行对比，或者和其他使用者的数据进行对比以进行评价，从而得出更加客观的评价标准，并由于全程采用监控组件进行监控，从而使得采集的数据更加客观，便于后期进行指导，从而提高教学效率。从而提高教学效率。从而提高教学效率。


技术研发人员：王琛瑜
受保护的技术使用者：南京师范大学中北学院
技术研发日：2022.08.01
技术公布日：2022/11/29