一种VR助产教学互动装置

一种vr助产教学互动装置
技术领域
1.本发明涉及助产教学装置技术领域，具体为一种vr助产教学互动装置。


背景技术：

2.助产指的是为使胎儿顺利娩出母体产道，于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇，认真观察产程，并指导其正确配合产程进展以及接生。虚拟现实技术(vr)是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中，让体验者获得亲临环境的感受。随着vr技术的快速发展，在现有的助产教育过程中也逐渐开始使用vr进行学习和教学。现有的vr全景技术大多是将vr眼镜佩戴后，通过头部转动实现视角转动，并使用手柄与周围环境进行交互操作，但是高沉浸感往往会带来一个比较明显的副作用，即眩晕，特别是助产教学中充满血腥的分娩场景，会让部分体验者产生惊恐，此外，这种vr体验方式大多需要站立进行操作，进一步增加了其摔倒的可能性，进而造成身体损伤以及设备损坏，从而降低了体验的舒适度、安全性。鉴于此，我们提出一种vr助产教学互动装置来解决上述问题。


技术实现要素：

3.(一)解决的技术问题
4.针对现有技术的不足，本发明提供了一种vr助产教学互动装置，解决了上述背景技术中所提出的问题。
5.(二)技术方案
6.本发明为了实现上述目的具体采用以下技术方案：
7.一种vr助产教学互动装置，包括底座，所述底座的上方设置有座板，所述底座的顶部设置有用于调节座板高度的升降组件，所述座板的顶部对称固定有两个t型扶板，所述座板的顶部对称固定两个支架块，两个所述支架块之间固定有固定杆，所述固定杆的两端表面均转动套设有连接块，两个所述连接块的顶部固定有背板，所述座板的顶部一端通过销轴对称转动连接有两个电动推杆，两个所述电动推杆的输出端均通过销轴与背板的一侧壁转动连接，其中一个所述t型扶板的一侧壁固定有支撑板，所述支撑板的顶部固定有围框，所述支撑板的顶部且在围框内设置有vr眼镜，所述围框上设置有用于限位vr眼镜的夹持组件，另外一个所述t型扶板的一侧壁固定有控制面板，所述控制面板电性连接电动推杆。
8.进一步地，所述升降组件包括u型板，所述u型板的底部与底座的顶部固定连接，所述u型板的内部通过轴承转动连接有第一双向丝杆，所述底座的顶部固定有电机，所述第一双向丝杆的一端贯穿u型板的一侧壁并与电机的输出轴固定连接，所述u型板的内部对称固定有两个导向杆，所述第一双向丝杆的两端表面均螺纹连接有滑板，两个所述滑板均滑动连接在两个导向杆的表面，两个所述滑板的顶部两端均通过销轴转动连接有连杆，所述u型板内贴合滑动有横板，四个所述连杆的顶端均通过销轴与横板的底部转动连接，所述横板的顶部四角均固定有支撑杆，四个所述支撑杆的顶端均滑动贯穿u型板的顶部并与座板的
底部固定连接，所述控制面板电性连接电机。
9.进一步地，所述第一双向丝杆的两端螺纹方向相反，两个所述滑板的侧壁分别开设有与第一双向丝杆两端螺纹相适配的第一丝孔，所述滑板的侧壁均对称开设有两个适配于导向杆的导向孔。
10.进一步地，所述u型板的顶部对称开设有四个适配于支撑杆的滑孔。
11.进一步地，所述夹持组件包括两个方形块，两个所述方形块对称固定在围框的一侧壁，两个所述方形块之间通过轴承转动连接有第二双向丝杆，所述第二双向丝杆的一端贯穿相邻方形块的一侧壁并固定有旋钮，所述第二双向丝杆的两端均螺纹连接有条形块，两个所述条形块的一端均滑动贯穿围框相邻的一侧壁并固定有夹板。
12.进一步地，所述第二双向丝杆的两端螺纹方向相反，两个所述条形块的侧壁分别开设有与第二双向丝杆两端螺纹相适配的第二丝孔，所述围框的一侧壁对称开设有两个适配于条形块的通口。
13.进一步地，所述座板的顶部固定有第一海绵垫，所述背板的表面固定有第二海绵垫，所述座板和第一海绵垫的表面均等距开设有透气孔，所述背板和第二海绵垫的表面均等距开设有透气孔，所述t型扶板的顶部套设有第三海绵垫。
14.进一步地，所述底座的底部四角均安装有万向自锁轮。
15.(三)有益效果
16.与现有技术相比，本发明提供了一种vr助产教学互动装置，具备以下有益效果：
17.本发明中助产学员在佩戴vr眼镜时，可以坐在座板上进行使用，这样可以防止一些用户因为产生眩晕而发生摔倒的情况，通过设置升降组件，可以较为方便快捷的对座板的高度进行调节，从而可以适应不同身高的助产学员，通过支架块、固定杆、连接块、背板和电动推杆，可以较为方便快捷的对背板的倾斜角度进行调节，从而可以使助产学员有一个舒适的坐姿，进而便于助产学员注意力更为集中的学习助产步骤和助产知识，所以整体使用时的舒适度和安全性较好，通过设置夹持组件，可以较为方便快捷的将vr眼镜固定在围框内，这样可以防止在移动该装置的过程中，vr眼镜掉落在地面上。
附图说明
18.图1为本发明整体第一视角结构示意图；
19.图2为本发明整体第二视角结构示意图；
20.图3为本发明整体第三视角结构示意图；
21.图4为本发明u型板结构示意图；
22.图5为本发明滑板结构示意图；
23.图6为本发明围框结构示意图；
24.图7为本发明夹板结构示意图。
25.图中：1、底座；2、座板；3、升降组件；301、u型板；302、第一双向丝杆；303、电机；304、导向杆；305、滑板；306、连杆；307、横板；308、支撑杆；309、第一丝孔；310、导向孔；311、滑孔；4、t型扶板；5、支架块；6、固定杆；7、连接块；8、背板；9、电动推杆；10、支撑板；11、围框；12、vr眼镜；13、夹持组件；1301、方形块；1302、第二双向丝杆；1303、旋钮；1304、条形块；1305、夹板；1306、第二丝孔；14、控制面板；15、通口；16、第一海绵垫；17、第二海绵垫；18、第
三海绵垫；19、万向自锁轮。
具体实施方式
26.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
27.实施例
28.如图1、图2和图3所示，本发明一个实施例提出的一种vr助产教学互动装置，包括底座1，底座1的上方设置有座板2，底座1的顶部设置有用于调节座板2高度的升降组件3，座板2的顶部对称固定有两个t型扶板4，座板2的顶部对称固定两个支架块5，两个支架块5之间固定有固定杆6，固定杆6的两端表面均转动套设有连接块7，两个连接块7的顶部固定有背板8，座板2的顶部一端通过销轴对称转动连接有两个电动推杆9，两个电动推杆9的输出端均通过销轴与背板8的一侧壁转动连接，其中一个t型扶板4的一侧壁固定有支撑板10，支撑板10的顶部固定有围框11，支撑板10的顶部且在围框11内设置有vr眼镜12，围框11上设置有用于限位vr眼镜12的夹持组件13，另外一个t型扶板4的一侧壁固定有控制面板14，控制面板14电性连接电动推杆9；使用时，助产学员坐在座板2上，可以根据个人的身高，利用升降组件3对座板2的高度进行调节，调节到舒适的程度即可，然后根据个人的习惯，可以对背板8的倾斜角度进行调节，调节过程为，启动两个电动推杆9，电动推杆9的输出端缩短，即可控制背板8往后倾斜，调节至舒适程度即可，然后助产学员可以利用夹持组件13解除对vr眼镜12的限制，然后将vr眼镜12从围框11内取出，并佩戴在头部，即可观摩学习助产步骤和助产知识点了，这里需要进一步说明的是支撑板10的顶部且位于围框11的内部可以加设橡胶垫，这样可以对vr眼镜12起到有效的保护，且可以在围框11的顶部加设一个盖板，盖板可以通过铰链与围框11铰接，且可以在盖板上安装锁扣，在围框11的表面安装锁环，锁扣与锁环相适配，这样可以防止一些异物掉落到围框11内，从而可以避免砸坏vr眼镜12，所以可以进一步的起到保护作用。
29.如图1和图3所示，在一些实施例中，升降组件3包括u型板301，u型板301的底部与底座1的顶部固定连接，u型板301的内部通过轴承转动连接有第一双向丝杆302，底座1的顶部固定有电机303，第一双向丝杆302的一端贯穿u型板301的一侧壁并与电机303的输出轴固定连接，u型板301的内部对称固定有两个导向杆304，第一双向丝杆302的两端表面均螺纹连接有滑板305，两个滑板305均滑动连接在两个导向杆304的表面，两个滑板305的顶部两端均通过销轴转动连接有连杆306，u型板301内贴合滑动有横板307，四个连杆306的顶端均通过销轴与横板307的底部转动连接，横板307的顶部四角均固定有支撑杆308，四个支撑杆308的顶端均滑动贯穿u型板301的顶部并与座板2的底部固定连接，控制面板14电性连接电机303；当需要调节座板2的高度时，可以启动电机303，电机303可以带动第一双向丝杆302转动，第一双向丝杆302可以带动两个滑板305在水平方向上往相反的方向移动，滑板305可以带动相对应的连杆306运动，当两个滑板305往中间移动时，可以带动横板307往下移动，横板307可以带动四个支撑杆308往下移动，从而可以降低座板2的高度，当两个滑板305往外侧移动时，可以带动横板307往上移动，横板307可以带动四个支撑杆308往上移动，
从而可以升高座板2的高度。
30.如图1和图5所示，在一些实施例中，第一双向丝杆302的两端螺纹方向相反，两个滑板305的侧壁分别开设有与第一双向丝杆302两端螺纹相适配的第一丝孔309，滑板305的侧壁均对称开设有两个适配于导向杆304的导向孔310，当第一双向丝杆302转动时，可以顺利的带动两个滑板305在导向杆304的表面往相反的方向移动。
31.如图1和图4所示，在一些实施例中，u型板301的顶部对称开设有四个适配于支撑杆308的滑孔311，是为了使四个支撑杆308能够顺利的穿过u型板301的顶部。
32.如图2所示，在一些实施例中，夹持组件13包括两个方形块1301，两个方形块1301对称固定在围框11的一侧壁，两个方形块1301之间通过轴承转动连接有第二双向丝杆1302，第二双向丝杆1302的一端贯穿相邻方形块1301的一侧壁并固定有旋钮1303，第二双向丝杆1302的两端均螺纹连接有条形块1304，两个条形块1304的一端均滑动贯穿围框11相邻的一侧壁并固定有夹板1305；当需要解除对vr眼镜12的限制时，可以转动旋钮1303，旋钮1303可以带动第二双向丝杆1302转动，第二双向丝杆1302可以带动两个条形块1304往外侧移动，从而可以带动两个夹板1305往外侧移动，这样就可以解除对vr眼镜12的限制了，这里需要进一步说明的是，夹板1305靠近vr眼镜12的一侧壁可以加设橡胶垫，这样可以防止夹板1305在夹持vr眼镜12时将其损坏。
33.如图6和图7所示，在一些实施例中，第二双向丝杆1302的两端螺纹方向相反，两个条形块1304的侧壁分别开设有与第二双向丝杆1302两端螺纹相适配的第二丝孔1306，围框11的一侧壁对称开设有两个适配于条形块1304的通口15，当第二双向丝杆1302转动时，可以顺利的带动两个条形块1304在两个通口15内往相反的方向移动。
34.如图1和图2所示，在一些实施例中，座板2的顶部固定有第一海绵垫16，背板8的表面固定有第二海绵垫17，座板2和第一海绵垫16的表面均等距开设有透气孔，背板8和第二海绵垫17的表面均等距开设有透气孔，t型扶板4的顶部套设有第三海绵垫18，是为了提高坐时的舒适度，可以使助产学员感觉到柔软和透气。
35.如图1所示，在一些实施例中，底座1的底部四角均安装有万向自锁轮19，是为了方便移动该装置。
36.最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。