一种可调节高度的英语书写板的制作方法

1.本实用新型涉及英语相关技术领域，具体为一种可调节高度的英语书写板。


背景技术：

2.在老师对英语进行教授的过程中常用到英语书写板，在上面书写英语进行训练或教学，在教学领域广泛应用，但目前的英语书写板在使用的过程中仍存在许多不足。
3.中国专利授权公告号cn211933339u，公开了一种可左右升缩扩展调节的英语书写板，涉及书写板技术领域，解决了现有的书写板，延伸板面与主体书写板之间存在高度差，高度差不利于在展开后增大书的写板上进行连续书写的问题。一种可左右升缩扩展调节的英语书写板，包括主体支架，竖拉框和延展板，所述主体支架包括l状顶插杆，所述主体支架竖撑方杆的顶端段上通过弹簧顶推贯穿插装有一处l状顶插杆，且竖撑方杆的最顶端转动安装有一处主体书写板；呈一组设置的两处所述延展板的背部端面上均对称支撑有四处顶插短轴。本实用新型中的两处插杆可插接定位两处竖拉框避免其下滑造成两组延展板向侧回滑移动，影响于其上进行书写。
4.上述中的现有技术方案存在以下缺陷：难以对书写板的高度进行调节，并且使用的过程中的稳定性差，实用性低，因此，我们提供一种可调节高度的英语书写板，以便于解决上述中提出的问题。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种可调节高度的英语书写板，以解决上述背景技术中提出的难以对书写板的高度进行调节，并且使用的过程中的稳定性差，实用性低的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可调节高度的英语书写板，包括：壳体，所述壳体的后端固定安装有支撑架，且壳体的上端面固定安装有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定安装有衔接盘；
7.衔接杆，其固定连接在衔接盘的下端面，所述衔接杆的外部连接有调节杆，所述壳体的右侧内部固定安装有支撑杆并位于衔接盘的右侧；
8.衔接槽，其开设在壳体的左侧内部，所述衔接槽的内部连接有活动块，所述壳体的左侧内部开设有承接槽并位于衔接槽的左侧；
9.承接杆，其固定安装在活动块的左侧下端，所述活动块的右侧下端转动连接有传动块，所述承接杆下端固定安装有书写板本体，且书写板本体的外侧上部设置有滑动机构。
10.优选的，所述衔接杆在调节杆内构成卡合式滑动结构，且调节杆的左端与传动块采用转动的方式相连接。
11.优选的，所述活动块和承接杆分别在衔接槽和承接槽内构成卡合式滑动结构，所述调节杆的右端与支撑杆采用转动的方式相连接。
12.优选的，所述滑动机构包括运动块和调节块；
13.运动块，其固定安装在书写板本体的外侧上端面；
14.调节块，其固定连接在书写板本体的上端面并位于运动块的内侧。
15.优选的，所述运动块关于书写板本体的竖直中垂线对称安装，且运动块的横截面形状呈“f”字形。
16.优选的，所述运动块和调节块通过书写板本体均在壳体上构成升降结构。
17.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该可调节高度的英语书写板，便于对书写板的高度进行调节，并且使用的过程中的稳定性高，提高了实用性；
18.1、设有调节杆和传动块，通过衔接杆在调节杆内构成卡合式滑动结构，使得衔接盘在转动的过程中带动衔接杆进行旋转，从而使衔接杆能够在调节杆内滑动，并带动调节杆的左侧发生倾斜，再通过调节杆的左端与传动块采用转动的方式相连接，使得调节杆在倾斜的过程中能够带动传动块使活动块在衔接槽内进行升降，从而使得活动块能够通过承接杆带动书写板本体进行升降，以便于对书写板本体的高度进行调节；
19.2、设有书写板本体和运动块，由于运动块和调节块通过书写板本体均在壳体上构成升降结构，使得书写板本体在升降的过程中能够带动运动块和调节块在壳体内进行滑动，再通过运动块的横截面形状呈“f”字形，能够提高书写板本体升降时的稳定性；
20.3、设有活动块和承接杆，通过活动块和承接杆分别在衔接槽和承接槽内构成卡合式滑动结构，使活动块在传动块的带动下能够和承接杆分别在衔接槽和承接槽内进行滑动，从而提高调节杆左侧摆动时的稳定性。
附图说明
21.图1为本实用新型俯视剖面结构示意图；
22.图2为本实用新型正视剖面结构示意图；
23.图3为本实用新型图1中a处放大结构示意图；
24.图4为本实用新型图2中b处放大结构示意图。
25.图中：1、壳体，2、支撑架，3、伺服电机，4、衔接盘，5、衔接杆，6、调节杆，7、衔接槽，8、活动块，9、承接杆，10、承接槽，11、传动块，12、书写板本体，13、运动块，14、调节块，15、支撑杆。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.除非单独定义指出的方向外，本文涉及的上、下、左、右、前、后等方向均是以本实用新型所示的图中的上、下、左、右、前、后等方向为准，在此一并说明。
28.请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种可调节高度的英语书写板，包括：壳体1的后端固定安装有支撑架2，且壳体1的上端面固定安装有伺服电机3，伺服电机3的输出端固定安装有衔接盘4，衔接杆5固定连接在衔接盘4的下端面，衔接杆5的外部连接有调节杆6，壳体1的右侧内部固定安装有支撑杆15并位于衔接盘4的右侧，衔接槽7开设在壳体1的左侧内部，衔接槽7的内部连接有活动块8；
29.壳体1的左侧内部开设有承接槽10并位于衔接槽7的左侧，承接杆9固定安装在活动块8的左侧下端，活动块8的右侧下端转动连接有传动块11，承接杆9下端固定安装有书写板本体12，且书写板本体12的外侧上部设置有滑动机构，通过支撑架2能够对壳体1进行支撑，通过伺服电机3能够带动衔接盘4转动，并具有自锁功能，能够对衔接盘4转动后的位置进行固定，通过支撑杆15能够对调节杆6的右端进行支撑。
30.在使用该可调节高度的英语书写板时，具体的如图1、图2和图4中，当需要调节书写板本体12的高度时，启动伺服电机3带动衔接盘4转动，使得衔接盘4能够带动衔接杆5以伺服电机3的输出端为轴点进行圆周运动，通过衔接杆5在调节杆6内构成卡合式滑动结构，使得衔接杆5在运动的过程中能够在调节杆6内滑动，并带动调节杆6的左侧发生倾斜进行上下摆动；
31.具体的如图2、图3和图4中，再通过调节杆6的左端与传动块11采用转动的方式相连接，使得调节杆6在摆动的过程中能够带动传动块11进行升降运动，再通过活动块8和承接杆9分别在衔接槽7和承接槽10内构成卡合式滑动结构，使得传动块11能够带动活动块8在衔接槽7内进行升降，并且使活动块8能够带动承接杆9在承接槽10内进行同步升降运动，以便于承接杆9带动书写板本体12对其高度位置进行调节，调节完成后通过伺服电机3可自锁，以便于稳定书写板本体12的位置；
32.具体的如图1中，在书写板本体12升降的过程中，由于运动块13和调节块14通过书写板本体12均在壳体1上构成升降结构，使得书写板本体12能够带动运动块13和调节块14在壳体1内进行滑动，再通过运动块13的横截面形状呈“f”字形，使运动块13能够卡合在壳体1内进行升降，从而提高书写板本体12升降时的稳定性。
33.最后应说明的是：以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。