一种基于移动网络音箱的校园分班播报系统的制作方法

1.本技术涉及语音播报技术领域，尤其涉及一种基于移动网络音箱的校园分班播报系统。


背景技术：

2.目前，大部分幼儿园规模在不断扩大，校园入口与班级距离较远，老师在组织学生入园、出园时常会因为对个别学生监管不到位，发生管理混乱的现象，并且，老师在上课时一般都不允许携带手机，当有家长、访客有急事要传达时，为保障校园秩序和安全，一般需要保安人员特意去班级进行口头通知，耗时耗力。因此，需要一种能够应用于不同班级的校园播报系统，用以实现高效准确的分班语音播报。


技术实现要素：

3.本技术实施例提供一种基于移动网络音箱的校园分班播报系统，用以解决现有的出入园通报或通知传达方式不具备针对性的技术问题。
4.实现上述目的，本实用新型提供了一种基于移动网络音箱的校园分班播报系统，系统包括考勤设备、服务器、移动应用设备和设置于不同班级内部的至少一个移动网络音箱，考勤设备、移动应用设备、移动网络音箱均与服务器建立无线通信连接，无线通信连接基于广域网建立；考勤设备设置于校园出入口，包括控制器以及与控制器电性连接的签到面板，签到面板设于考勤设备的外壳上，用于采集签到人员信息，控制器用于将签到人员信息上传至服务器；移动应用设备用于上传通知信息至服务器；服务器用于将通知信息或签到人员信息，发送至对应班级的移动网络音箱；移动网络音箱用于播报签到人员信息或通知信息。通过设置于校园出入口的考勤设备，在学生出入园时获取签到人员信息，以及通过移动应用设备获取待传达的通知信息，并将通知信息和考勤人员信息上传至服务器，服务器再将上传的信息分发至对应班级内部的移动网络音箱上，实现了分班语音播报，这样在学生出入校园时便可及时通过其所在班级内的移动网络音箱进行播报，减少了遗漏播报的可能性，更易于管理，且不再需要专门前往对应班级去传达通知，效率更高。移动网络音箱通过广域网建立通信，相较于局域网通信来说，范围更广，受校园环境干扰较小。
5.进一步地，签到面板包括指纹采集模块、人脸识别模块和读卡模块；人脸识别模块嵌设于签到面板上，包括摄像头和人脸识别屏，摄像头位于人脸识别屏的正上方。考勤设备提供了多种签到方式，避免了因未携带身份卡而无法进行签到的现象，适用性更强。
6.进一步地，移动网络音箱包括微处理器以及分别与微处理器电性连接的供电模块、无线通信模块和播报模块；供电模块分别与微处理器、无线通信模块和播报模块连接，用于对移动网络音箱包含的各模块进行供电；无线通信模块用于接收服务器发送的签到人员信息或通知信息；微处理器一端与无线通信模块相连接，一端与播报模块相连接，用于将签到人员信息或通知信息传输至播报模块。移动网络音箱能够与服务器进行无线通信，接收服务器下发的签到人员信息或通知信息，实现了签到人员信息或通知信息的远程传输。
7.进一步地，播报模块包括语音识别芯片，语音识别芯片与扬声器电性连接，语音识别芯片包括解码器，用于对签到人员信息或通知信息进行解码，并用于将解码后的签到人员信息发送至扬声器进行播报。语音识别芯片对服务器发送的文字信息进行解码，扬声器可获取解码后的文字信息并进行播报，通过语音播报的方式更便于学生出入园的管理或是通知的分班传达。
8.进一步地，系统还包括物联网平台；物联网平台与移动网络音箱无线连接，用于建立服务器和移动网络音箱之间的通信连接。服务器可以间接通过第三方物联网平台与移动网络音箱进行对接，更便于移动网络音箱的管理。
9.进一步地，移动网络音箱内部烧录有预设密钥。移动网络音箱烧录有密钥，服务器可通过注册管理预先烧录密钥的移动网络音箱，与移动网络音箱进行绑定，从而将接收到的签到人员信息或通知信息下发至已注册完毕的移动网络音箱。
10.进一步地，移动网络音箱具有其关联的指定移动网络音箱，指定移动网络音箱设置于楼道内。移动网络音箱的关联音箱设置于楼道内，即使教师不在班级内，也能够及时接收到相应的消息，且还可以实现不同音箱间的组合播报，能够将消息传达至校园内的多个位置，确保消息的全方面覆盖。
11.进一步地，移动网络音箱包括音箱主体、扬声器和显示面板；显示面板和扬声器分设于音箱主体前端面的上部和下部，显示面板用于显示签到人员信息或通知信息。显示面板可以更为直观地展示签到人员信息或通知信息，且受环境因素影响较低。
12.进一步地，音箱主体侧面设有指示灯。指示灯在接收到服务器发送的消息后，进入闪烁状态，更便于提醒教师或工作人员。
13.进一步地，读卡模块包括ic卡模块或mifare卡模块。读卡模块支持多种类型的身份卡，适用范围更广。
附图说明
14.此处所说明的附图用来提供对本技术的进一步理解，构成本技术的一部分，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：
15.图1为本技术实施例提供的一种基于移动网络音箱的校园分班播报系统的结构示意图；
16.图2为本技术实施例提供的一种考勤设备的结构示意图；
17.图3为本技术实施例提供的一种移动网络音箱的结构示意图；
18.其中，1、考勤设备，2、服务器，3、移动网络音箱，4、物联网平台，11、签到面板，111、人脸识别模块，1111、摄像头，1112、人脸识别屏，112、读卡模块，113、指纹采集模块，31、音箱主体，311、扬声器，312、显示面板，313、指示灯。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.需要说明的是，本实用新型实施例中的左、右、上、下、前、后等方位用语，仅是互为相对概念或是以产品的正常使用状态，即产品的行进方向为参考的，而不应该认为是具有限定性的。
21.另外，还需要说明的是，本实用新型实施例中所提到的“相对运动”等动态用语，不仅是位置上的变动，还包括转动、滚动等位置上没有发生相对变化，但状态却发生改变的运动。
22.最后，需要说明的是，当组件被称为“位于”或“设置于”另一个组件，它可以在另一个组件上或可能同时存在居中组件。当一个组件被称为是“连接于”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。
23.图1为本技术实施例提供的一种基于移动网络音箱的校园分班播报系统的结构示意图。如图1所示，系统包括考勤设备1、服务器2、移动应用设备(图中未示出)和设置于不同班级内部的至少一个移动网络音箱3，考勤设备1、移动应用设备、移动网络音箱3均与服务器2建立无线通信连接，无线通信连接基于广域网建立。
24.考勤设备1设置于校园出入口，考勤设备为立式结构，包括设置于考勤设备1内部的控制器(图中未示出)以及与控制器电性连接的签到面板11，签到面板11设于考勤设备1的外壳上，用于采集签到人员信息，控制器用于将签到人员信息上传至服务器2。移动应用设备为具备信息传输功能的便携式终端设备，用户可通过移动应用设备上设有的app、web网站或公众号提交通知信息，并将上述通知信息上传至服务器2。服务器2在接收到通知信息或签到人员信息后，根据存储的班级人员名单确定当前签到人员所在班级，并将通知信息或签到人员信息发送至班级内的移动网络音箱3。移动网络音箱3用于播报签到人员信息或通知信息；其中，服务器2和移动网络音箱3进行通信时可采用能够建立安全长链接的通信协议，比如，mqtt协议。需要说明的是，上述无线通信连接可以通过2g、4g、5g、cat-1、nb等移动网络建立，移动网络音箱3采用移动蜂窝技术在广域网内实现与服务器2之间的无线通信，相较于传统的wi-fi通信或蓝牙通信来说，不再受局域网络信号的限制，提高了语音播报的覆盖范围。
25.本技术实施例通过与服务器2无线连接的考勤设备1、移动应用设备上传签到人员信息或通知信息，并通过服务器2下发至相应班级内的移动网络音箱3进行相关信息的播报，实现了签到人员信息和通知信息的远程语音播报，这样，当家长接送学生时，在考勤设备上进行签到可将到达信息传达至学生所在班级内，教师在班级内便能够通过移动网络音箱3及时了解学生的出入园信息，从而进行学生的有序出入园，加强了校园管理。并且，在家长或学校有通知要传达时，便可通过移动应用设备将通知信息上传至服务器2，从而发送至对应班级内的移动网络音箱3来实现分班播报，通知效率更高。
26.在一个实施例中，移动网络音箱3内部烧录有预设密钥，服务器2可通过注册管理预先烧录密钥的移动网络音箱3，与移动网络音箱3进行绑定，从而将接收到的签到人员信息或通知信息下发至已注册完毕的移动网络音箱3中。
27.如图2所示，考勤设备1为立状结构，设在校园出入口，其外壳上设有签到面板11，签到面板11包括人脸识别模块111、读卡模块112和指纹采集模块113。人脸识别模块111嵌设于签到面板11上，包括摄像头1111和人脸识别屏1112，摄像头1111位于人脸识别屏1112的正上方。家长或学生可通过指定识别方式在考勤设备1上进行签到，其中，指定识别方式
包括刷卡、人脸识别、指纹识别。签到面板11提供了多种签到方式，适用性更强。
28.读卡模块112可识别多种类型的身份卡，包括ic卡模块或mifare卡模块，适用范围更广。
29.如图1所示，移动网络音箱3用于播报服务器发送的签到人员信息或通知信息，包括微处理器以及分别与微处理器电性连接的供电模块、无线通信模块和播报模块。其中，供电模块分别与微处理器、无线通信模块和播报模块连接，用于对移动网络音箱包含的各模块进行供电。无线通信模块用于接收服务器发送的签到人员信息或通知信息。微处理器一端与无线通信模块相连接，一端与播报模块相连接，用于将签到人员信息或通知信息传输至播报模块。播报模块包括语音识别芯片(图中未示出)，语音识别芯片与扬声器311电性连接，语音识别芯片包括解码器，可对签到人员信息或通知信息进行解码，并将解码后的签到人员信息或通知信息发送至扬声器311进行播报。
30.移动网络音箱3包括音箱主体31，音箱主体31前端面上设有扬声器311和显示面板312，其中，扬声器311以多孔状的形式设于前端面上部，显示面板312位于扬声器311下方。移动网络音箱3进行语音播报时，显示面板312同样会显示当前正在播报的签到人员信息或通知信息，展示更为直观，且受环境影响较小，在外界环境较为嘈杂时也能够获取到较为准确的信息。
31.音箱主体31侧面设有扬声器311，分为闪烁状态和常闭状态。在接收到服务器发送的消息时，指示灯显示颜色，并进行闪烁，以提醒教师或工作人员进行相关消息的获取，更为直观便利。
32.系统还包括物联网平台4，物联网平台4与移动网络音箱3相关联。在本技术实施例中，服务器2不仅能够与移动网络音箱3直接进行通信，还可以通过物联网平台4与移动网络音箱3间接建立通信连接，从而将签到人员信息或通知信息发送至移动网络音箱3。物联网平台4不仅可以作为移动网络音箱3和服务器2之间的通信媒介，还能够对其关联的移动网络音箱3进行统一管理，便于协调不同的移动网络音箱3。
33.在一个实施例中，移动网络音箱3还具有关联的指定移动网络音箱，指定移动网络音箱与移动网络音箱3不同之处在于，指定移动网络音箱能够设置于楼道内，还能够设置于办公室内或其他室外场地。即使教师不在班级内，也能够及时接收到消息，并且，设有关联的指定移动网络音箱，可以实现不同音箱间的组合播报，能够将消息传达至校园内的多个位置，从而确保消息的全方面覆盖。
34.以上所述仅为本技术的实施例而已，并不用于限制本技术。对于本领域技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原理之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的权利要求范围之内。