儿童情绪语言表达训练系统的制作方法

1.本实用新型涉及幼儿教育技术领域，具体为儿童情绪语言表达训练系统。


背景技术：

2.幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育，市场上常见的儿童情绪语言表达训练系统普遍存在不具备监控功能，导致儿童在学习训练的过程中，家长易因为无法及时监管到儿童而使儿童产生危险，同时装置的实用性较差且无法满足现阶段使用者的使用需求。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供儿童情绪语言表达训练系统，具备监控功能的优点，解决了市场上常见的儿童情绪语言表达训练系统普遍存在不具备监控功能的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：儿童情绪语言表达训练系统，包括摄像头，所述摄像头的输出端电性连接有视频采集模块，所述视频采集模块的输出端电性连接有信息传输模块，所述信息传输模块的输出端电性连接有中央处理器，所述中央处理器的输出端电性连接有信号发射器，所述信号发射器的输出端电性连接有信号接收器，所述信号接收器的输出端电性连接有移动控制终端，所述移动控制终端的输出端电性连接有控制器。
5.优选的，所述控制器的输出端电性连接有训练机器人，所述训练机器人的输出端电性连接有振动传感器。
6.优选的，所述振动传感器的输出端电性连接有报警器，所述报警器的输出端与信息传输模块的输入端电性连接。
7.优选的，所述信息传输模块的输出端电性连接有存储卡，所述训练机器人的输入端电性连接有语音识别模块。
8.优选的，所述语音识别模块的输入端电性连接有语音输出模块，所述语音输出模块的输入端与移动控制终端的输出端电性连接。
9.优选的，所述移动控制终端的输出端电性连接有显示屏，所述摄像头的输入端与训练机器人的输出端电性连接。
10.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
11.1、本实用新型通过本系统的设计可以有效地实现家长可以在儿童进行语言训练的过程中进行实时监控，有效地提升了系统在使用过程中的实用性和安全性，同时儿童可以有效地在训练的过程中产生警惕性，提升了装置在训练过程中的训练效果，同时家长可以实时的对训练装置进行实时操控，避免产生儿童因装置发生碰撞而受伤的现象，同时解决了市场上常见的儿童情绪语言表达训练系统普遍存在不具备监控功能的问题。
附图说明
12.图1为本实用新型系统原理图。
具体实施方式
13.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
14.请参阅图1，儿童情绪语言表达训练系统，包括摄像头，摄像头的输出端电性连接有视频采集模块，视频采集模块的输出端电性连接有信息传输模块，信息传输模块的输出端电性连接有存储卡，训练机器人的输入端电性连接有语音识别模块，语音识别模块的输入端电性连接有语音输出模块，语音输出模块的输入端与移动控制终端的输出端电性连接，信息传输模块的输出端电性连接有中央处理器，中央处理器的输出端电性连接有信号发射器，信号发射器的输出端电性连接有信号接收器，信号接收器的输出端电性连接有移动控制终端，移动控制终端的输出端电性连接有显示屏，摄像头的输入端与训练机器人的输出端电性连接，移动控制终端的输出端电性连接有控制器，控制器的输出端电性连接有训练机器人，训练机器人的输出端电性连接有振动传感器，振动传感器的输出端电性连接有报警器，报警器的输出端与信息传输模块的输入端电性连接，通过本系统的设计可以有效地实现家长可以在儿童进行语言训练的过程中进行实时监控，有效地提升了系统在使用过程中的实用性和安全性，同时儿童可以有效地在训练的过程中产生警惕性，提升了装置在训练过程中的训练效果，同时家长可以实时的对训练装置进行实时操控，避免产生儿童因装置发生碰撞而受伤的现象，同时解决了市场上常见的儿童情绪语言表达训练系统普遍存在不具备监控功能的问题。
15.使用时，通过视频采集模块对摄像头所记录的视频数据进行实时采集，并通过信息传输模块将信息传输至中央处理器和存储卡内部，通过中央处理器对数据进行处理并通过信号发射器和信号接收器将信息传输至移动控制终端处，通过移动控制终端可以操作控制器对训练机器人进行控制，通过振动传感器可以触发报警器并对儿童进行警示，防止其受伤，通过语音输出模块和语音识别模块可以使家长远程操控训练机器人并与儿童进行交流。
16.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


技术特征：
1.儿童情绪语言表达训练系统，包括摄像头，其特征在于：所述摄像头的输出端电性连接有视频采集模块，所述视频采集模块的输出端电性连接有信息传输模块，所述信息传输模块的输出端电性连接有中央处理器，所述中央处理器的输出端电性连接有信号发射器，所述信号发射器的输出端电性连接有信号接收器，所述信号接收器的输出端电性连接有移动控制终端，所述移动控制终端的输出端电性连接有控制器。2.根据权利要求1所述的儿童情绪语言表达训练系统，其特征在于：所述控制器的输出端电性连接有训练机器人，所述训练机器人的输出端电性连接有振动传感器。3.根据权利要求2所述的儿童情绪语言表达训练系统，其特征在于：所述振动传感器的输出端电性连接有报警器，所述报警器的输出端与信息传输模块的输入端电性连接。4.根据权利要求2所述的儿童情绪语言表达训练系统，其特征在于：所述信息传输模块的输出端电性连接有存储卡，所述训练机器人的输入端电性连接有语音识别模块。5.根据权利要求4所述的儿童情绪语言表达训练系统，其特征在于：所述语音识别模块的输入端电性连接有语音输出模块，所述语音输出模块的输入端与移动控制终端的输出端电性连接。6.根据权利要求1所述的儿童情绪语言表达训练系统，其特征在于：所述移动控制终端的输出端电性连接有显示屏，所述摄像头的输入端与训练机器人的输出端电性连接。

技术总结
本实用新型公开了儿童情绪语言表达训练系统，包括摄像头，所述摄像头的输出端电性连接有视频采集模块，所述视频采集模块的输出端电性连接有信息传输模块，所述信息传输模块的输出端电性连接有中央处理器。本实用新型通过本系统的设计可以有效地实现家长可以在儿童进行语言训练的过程中进行实时监控，有效地提升了系统在使用过程中的实用性和安全性，同时儿童可以有效地在训练的过程中产生警惕性，提升了装置在训练过程中的训练效果，同时家长可以实时的对训练装置进行实时操控，避免产生儿童因装置发生碰撞而受伤的现象，同时解决了市场上常见的儿童情绪语言表达训练系统普遍存在不具备监控功能的问题。在不具备监控功能的问题。在不具备监控功能的问题。


技术研发人员：崔子岳 崔菡
受保护的技术使用者：崔子岳
技术研发日：2022.02.16
技术公布日：2022/8/23