一种用于英语翻译训练的学习机

技术特征：
1.一种用于英语翻译训练的学习机，包括有固定板(1)、第一连接轴(2)、连接框(3)、黑色擦板(4)、导杆(5)和可擦笔(6)，固定板(1)顶部的前侧连接有两个第一连接轴(2)，两个第一连接轴(2)之间转动式连接有连接框(3)，连接框(3)与两个第一连接轴(2)之间均设有阻尼，连接框(3)内部的左右两侧均前后对称式连接有两个导杆(5)，四个导杆(5)之间滑动式连接有用于书写单词的黑色擦板(4)，连接框(3)的左右两侧均开有放置槽(51)，放置槽(51)内放置有可擦笔(6)，其特征在于：还包括有记录机构(7)和对比机构(8)，连接框(3)内部的前侧设有用于书写英语翻译的记录机构(7)，连接框(3)的后壁设有帮助使用者订正英语翻译的对比机构(8)。2.如权利要求1所述的一种用于英语翻译训练的学习机，其特征在于：记录机构(7)包括有第二连接轴(71)、透明塑料书写膜(72)、第一扭力弹簧(73)、导向块(74)、滑块(75)、第一固定块(76)、卡块(77)和第一弹簧(78)，连接框(3)内部的前侧转动式连接有第二连接轴(71)，第二连接轴(71)上绕接有用于书写英语翻译的透明塑料书写膜(72)，第二连接轴(71)与连接框(3)之间连接有两个第一扭力弹簧(73)，连接框(3)顶部的左右两侧均连接有导向块(74)，透明塑料书写膜(72)顶部的后侧连接有两个滑块(75)，两个滑块(75)分别与相邻的导向块(74)滑动配合，两个导向块(74)顶部的后侧均连接有第一固定块(76)，两个第一固定块(76)相向的一侧均滑动式贯穿有卡块(77)，两个卡块(77)与相邻的第一固定块(76)之间均连接有第一弹簧(78)。3.如权利要求2所述的一种用于英语翻译训练的学习机，其特征在于：对比机构(8)包括有支撑块(81)和显示屏(82)，连接框(3)的后壁左右对称式连接有两个支撑块(81)，两个支撑块(81)顶部之间转动式安装有英语查阅英语资料的显示屏(82)，显示屏(82)与两个支撑块(81)之间设有阻尼。4.如权利要求3所述的一种用于英语翻译训练的学习机，其特征在于：还包括有打开机构(9)，打开机构(9)包括有限位杆(91)、挡板(92)和第二扭力弹簧(93)，连接框(3)的左右两侧均转动式连接有用于防止可擦笔(6)从放置槽(51)内掉落出的挡板(92)，两个挡板(92)分别挡住两个放置槽(51)，两个挡板(92)与连接框(3)之间均连接有两个第二扭力弹簧(93)，显示屏(82)左右两壁的前侧均连接有限位杆(91)，两个限位杆(91)分别与相邻的挡板(92)接触。5.如权利要求4所述的一种用于英语翻译训练的学习机，其特征在于：还包括有用于擦除透明塑料书写膜(72)上字迹的旋转机构(10)，旋转机构(10)包括有第二固定块(101)和第一擦拭棉筒(102)，连接框(3)顶部的前侧连接有两个第二固定块(101)，两个第二固定块(101)之间转动式连接有第一擦拭棉筒(102)。6.如权利要求5所述的一种用于英语翻译训练的学习机，其特征在于：还包括有用于擦除黑色擦板(4)上字迹的擦拭机构(11)，擦拭机构(11)包括有接触杆(111)、第二弹簧(112)、斜杆(113)、第一连接杆(114)、接触块(115)和第二擦拭棉筒(116)，连接框(3)内部的后壁连接有接触杆(111)，黑色擦板(4)与连接框(3)之间连接有四个第二弹簧(112)，四个第二弹簧(112)分别绕接在四个导杆(5)上，两个滑块(75)后壁相向的一侧均连接有斜杆(113)，两个斜杆(113)上均转动式连接有第一连接杆(114)，两个第一连接杆(114)之间转动式连接有第二擦拭棉筒(116)，两个第一连接杆(114)的后上侧均连接有接触块(115)。7.如权利要求6所述的一种用于英语翻译训练的学习机，其特征在于：还包括有照明机
构(12)，照明机构(12)包括有第二连接杆(121)和灯泡(122)，连接框(3)内壁的左右两侧上方均连接有第二连接杆(121)，两个第二连接杆(121)的前后两端均安装有灯泡(122)。8.如权利要求7所述的一种用于英语翻译训练的学习机，其特征在于：固定板(1)的底部设有硅胶垫。

技术总结
本发明涉及一种学习机，尤其涉及一种用于英语翻译训练的学习机。本发明提供一种能够随时进行书写的用于英语翻译训练的学习机。一种用于英语翻译训练的学习机，包括有固定板、第一连接轴、连接框、黑色擦板、导杆等，固定板顶部的前侧连接有两个第一连接轴，两个第一连接轴之间转动式连接有连接框，连接框内部的左右两侧均前后对称式连接有两个导杆，四个导杆之间滑动式连接有黑色擦板。通过用可擦笔将需要翻译的文字写在黑色擦板上，再用可擦笔将写在黑色擦板上的每个单词的英语翻译写在透明塑料书写膜上即可，以此使用者可随时进行书写，给使用者带来了便利。给使用者带来了便利。给使用者带来了便利。


技术研发人员：张璐 鲁凡
受保护的技术使用者：天津师范大学
技术研发日：2022.03.25
技术公布日：2022/8/5