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一种课堂教学用教学设备的制作方法

2022-08-03 22:51:29 来源:中国专利 TAG:


1.本实用新型涉及课堂教学设备技术领域,具体为一种课堂教学用教学设备。


背景技术:

2.随着科技和网络的不断发展,现代的学生在学习时,对于知识的获取方式和获取量逐渐增加,因此为了保证学生们对知识的理解和学习效果,需要采用多媒体的方式加强学生对知识的学习效率,在多媒体课堂中需要使用到投影设备,因此,为了方便对课堂进行投影,我们提出一种课堂教学用教学设备。
3.经检索,专利公告号为cn206638942u公开了一种防抖动的课堂教学用投影幕布,包括固定架,固定架的内壁插接有第一转轴,第一转轴的表面固定连接有卷筒,卷筒的表面缠绕有幕布,幕布的下端固定连接有固定杆,固定架的侧面固定连接有限位板,限位板的表面固定连接有电机架,电机架内固定连接有微型电机,第一转轴的一端穿过限位板的表面与微型电机的输出轴固定连接。
4.现有的课堂教学用教学设备存在的缺陷是:
5.1、现有的课堂教学用教学设备在对幕布进行卷收时,由于课堂中大量使用粉笔,因此课堂空气中的含有大量的粉尘,粉尘会受到静电的影响吸附在幕布表面,传统的幕布卷收设备不具备粉尘清理的结构,因此粉尘会随幕布一同进入装置的内部,容易使装置的内部积攒灰尘;
6.2、现有的课堂教学用教学设备在对投影幕布进行卷收时,幕布只依靠自身的重力与卷收辊贴合,因此幕布在卷收时容易出现较大的缝隙,不仅容易藏灰,还会使幕布容易产生褶皱,在使用时会影响投影的效果,还会因为褶皱使幕布出现损坏。


技术实现要素:

7.本实用新型的目的在于提供一种课堂教学用教学设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
8.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种课堂教学用教学设备,包括壳体、除尘组件、幕布和连接架,所述壳体的一侧安装有两侧安装板,所述壳体的底部安装有安装壳,所述安装壳的内部两侧安装有除尘组件,所述除尘组件内安装有安装罩,所述安装罩的一侧安装有微电流控制器,所述安装罩的内部安装有除尘网,所述壳体内部的顶部一侧安装有连接架,所述连接架的一端安装有挤压辊,所述壳体的内部安装有卷收辊,所述卷收辊的外侧环绕安装有幕布。
9.使用本技术方案中一种课堂教学用教学设备时,通过卷收辊外侧的固定扣与幕布一端的固定条固定连接,利用卷收辊一端的电动机通电转动带动卷收辊转动,使幕布卷收在卷收辊的外侧,同时支撑弹簧对连接架施加弹力,使连接架推动挤压辊与幕布接触,使幕布内部的空气排出,并且保证幕布的平整,利用微电流控制器对安装罩内部的除尘网通电后,使毛刷轮与幕布的外侧接触,使灰尘通过毛刷轮吸附在除尘网的表面,进而对幕布表面
的灰尘进行清理。
10.优选的,所述壳体的内部安装有限位辊,且壳体的内部一侧安装有驱动辊。限位辊可以对幕布进行引导,进而使幕布在壳体的底部进行卷收和释放,驱动辊的一端安装有微型电机,通过微型电机通电后转动带动驱动辊转动,可以拉动卷收辊外侧的幕布进行释放,以便于利用幕布对课堂进行投影教学。
11.优选的,所述安装罩的一侧安装有转轴,且转轴的外侧安装有毛刷轮。转轴可以使毛刷轮在安装罩的一侧转动,毛刷轮可以与幕布的外侧接触,进而可以利用毛刷轮对幕布表面的灰尘进行清理。
12.优选的,所述幕布的底部安装有封边杆,且幕布的一端安装有固定条。封边杆可以对幕布的底部进行防护,不仅可以防止幕布松散,还可以避免幕布卷收过度难以释放,固定条可以延伸至固定扣的内部,并且固定条通过螺栓固定,可以使卷收辊在转动时带动幕布进行卷收。
13.优选的,所述连接架的顶部一侧安装有支撑弹簧,且连接架的一端安装有轴座。支撑弹簧可以对连接架施加弹力,进而可以使挤压辊与幕布紧密接触,轴座可以将连接架与壳体轴连接,使得连接架可以在轴座的一侧翻转。
14.优选的,所述卷收辊的外侧安装有固定扣,且卷收辊的一端延伸至壳体的正面安装有电动机。固定扣可以与幕布一端的固定条固定连接,进而可以使卷收辊带动幕布进行卷收,电动机通电后可以转动,进而可以带动卷收辊进行转动。
15.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
16.1、本实用新型通过在安装罩的内部安装有除尘网,能够通过弧形的除尘网与毛刷轮接触,进而可以利用通电后的除尘网对毛刷轮表面的灰尘进行吸附,使得幕布与毛刷轮接触后,可以将表面的灰尘集中在除尘网的内部,以减少幕布表面残留的灰尘,防止灰尘进入壳体的内部。
17.2、本实用新型通过在连接架的一端安装有挤压辊,能够通过挤压辊对卷收辊外侧卷收的幕布进行挤压,进而可以将幕布内部的空气排出,减小幕布卷收时内部的缝隙,同时可以保证幕布在卷收辊外侧的平整,防止幕布出现褶皱。
附图说明
18.图1为本实用新型的三维立体结构示意图;
19.图2为本实用新型的正面剖面结构示意图;
20.图3为本实用新型的正面外部结构示意图;
21.图4为本实用新型的除尘组件局部结构示意图。
22.图中:1、壳体;101、安装板;102、限位辊;103、安装壳;104、驱动辊;2、除尘组件;201、安装罩;202、毛刷轮;203、转轴;204、除尘网;205、微电流控制器;3、幕布;301、封边杆;4、连接架;401、轴座;402、支撑弹簧;403、挤压辊;5、卷收辊;501、固定扣。
具体实施方式
23.下文结合附图和具体实施例对本实用新型的技术方案做进一步说明。
24.实施例一
25.如图1-4所示,本实用新型提出的一种课堂教学用教学设备,包括壳体1、除尘组件2、幕布3和连接架4,壳体1的一侧安装有两侧安装板101,壳体1的底部安装有安装壳103,安装壳103的内部两侧安装有除尘组件2,除尘组件2内安装有安装罩201,安装罩201的一侧安装有微电流控制器205,安装罩201的内部安装有除尘网204,壳体1内部的顶部一侧安装有连接架4,连接架4的一端安装有挤压辊403,壳体1的内部安装有卷收辊5,卷收辊5的外侧环绕安装有幕布3。
26.基于实施例一的课堂教学用教学设备工作原理是:通过卷收辊5外侧的固定扣501与幕布3一端的固定条固定连接,利用卷收辊5一端的电动机通电转动带动卷收辊5转动,使幕布3卷收在卷收辊5的外侧,同时支撑弹簧402对连接架4施加弹力,使连接架4推动挤压辊403与幕布3接触,使幕布3内部的空气排出,并且保证幕布3的平整,利用微电流控制器205对安装罩201内部的除尘网204通电后,使毛刷轮202与幕布3的外侧接触,使灰尘通过毛刷轮202吸附在除尘网204的表面,进而对幕布3表面的灰尘进行清理。
27.实施例二
28.如图1-4所示,本实用新型提出的一种课堂教学用教学设备,相较于实施例一,本实施例还包括:壳体1的内部安装有限位辊102,且壳体1的内部一侧安装有驱动辊104,安装罩201的一侧安装有转轴203,且转轴203的外侧安装有毛刷轮202,幕布3的底部安装有封边杆301,且幕布3的一端安装有固定条,连接架4的顶部一侧安装有支撑弹簧402,且连接架4的一端安装有轴座401,卷收辊5的外侧安装有固定扣501,且卷收辊5的一端延伸至壳体1的正面安装有电动机。
29.本实施例中,限位辊102可以对幕布3进行引导,进而使幕布3在壳体1的底部进行卷收和释放,驱动辊104的一端安装有微型电机,通过微型电机通电后转动带动驱动辊104转动,可以拉动卷收辊5外侧的幕布3进行释放,以便于利用幕布3对课堂进行投影教学,转轴203可以使毛刷轮202在安装罩201的一侧转动,毛刷轮202可以与幕布3的外侧接触,进而可以利用毛刷轮202对幕布3表面的灰尘进行清理,封边杆301可以对幕布3的底部进行防护,不仅可以防止幕布3松散,还可以避免幕布3卷收过度难以释放,固定条可以延伸至固定扣501的内部,并且固定条通过螺栓固定,可以使卷收辊5在转动时带动幕布3进行卷收,支撑弹簧402可以对连接架4施加弹力,进而可以使挤压辊403与幕布3紧密接触,轴座401可以将连接架4与壳体1轴连接,使得连接架4可以在轴座401的一侧翻转,固定扣501可以与幕布3一端的固定条固定连接,进而可以使卷收辊5带动幕布3进行卷收,电动机通电后可以转动,进而可以带动卷收辊5进行转动。
30.上述具体实施例仅仅是本实用新型的几种优选的实施例,基于本实用新型的技术方案和上述实施例的相关启示,本领域技术人员可以对上述具体实施例做出多种替代性的改进和组合。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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