教室固定桌椅照明灯具的制作方法

1.本实用新型涉及教室照明技术领域，具体是教室固定桌椅照明灯具。


背景技术：

2.如今学生在学习时，教室的光线往往不足，因此需要进行开灯照明，然而如今的教室大多采用悬吊灯具，然后再实际使用时不能对桌面进行良好的照明，并且当学生抬头看黑板时，灯光会存在一定的晃眼，因此如今在桌子上安装有照明灯具。
3.如今的桌椅照明灯具在使用时，一般都是固定安装在桌子上，当不使用时，不能进行收纳放置，导致存在一定的不便。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供教室固定桌椅照明灯具，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.教室固定桌椅照明灯具，包括：桌体，所述桌体的一侧安装有下板，且下板的顶端铰接有上板，所述上板上端的中间位置处开设有滑槽，且滑槽的内部滑动连接有灯盒，所述灯盒的内部设置有反光腔，且反光腔内部的顶端安装有灯体。
7.作为本实用新型进一步的方案：所述下板下端的中间位置处开设有空槽，且空槽的一侧安装有收纳盒。
8.作为本实用新型进一步的方案：所述上板两端的下端均安装有固定盒，且固定盒内部的顶端安装有弹簧，所述弹簧的底端安装有贯穿固定盒的卡杆，且卡杆下方的下板侧壁对应安装有固定块，所述固定块顶端的中间位置处开设有与卡杆相匹配的卡槽。
9.作为本实用新型进一步的方案：所述灯盒的两侧均安装有限位板，且限位板的大小大于滑槽的大小。
10.作为本实用新型进一步的方案：所述卡杆一侧的下端安装有提手，且提手的长度大于固定块的长度。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.该教室固定桌椅照明灯具，通过设置有提手、卡杆、弹簧、卡槽、上板、下板、灯盒、空槽、收纳盒和限位板，通过向上拉动提手使得卡杆克服弹簧的弹性作用而脱离卡槽内部，解除对上板的锁定，然后向一侧转动上板使得上板与下板相贴合，再推动灯盒穿过空槽进入收纳盒内部而被收纳，同时在限位板的限位下避免灯盒脱离滑槽内部，实现对灯具的良好收纳，避免灯具受到损伤，同时避免在桌面上影响学生使用，从而解决了不便于收纳防护的问题。
附图说明
13.图1为本实用新型的正视剖面结构示意图。
14.图2为本实用新型上板的立体结构示意图。
15.图3为本实用新型的侧视剖面结构示意图。
16.图4为本实用新型图1的a部放大结构示意图。
17.图中：1、桌体；2、收纳盒；3、空槽；4、下板；5、固定盒；6、弹簧；7、上板；8、限位板；9、滑槽；10、灯体；11、灯盒；12、反光腔；13、卡杆；14、固定块；15、提手；16、卡槽。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
19.请参阅图1-4，本实施例中的教室固定桌椅照明灯具，包括：桌体1，桌体1的一侧安装有下板4，且下板4的顶端铰接有上板7，上板7上端的中间位置处开设有滑槽9，且滑槽9的内部滑动连接有灯盒11，灯盒11的内部设置有反光腔12，且反光腔12内部的顶端安装有灯体10。
20.请参阅图1和图3，本实施例中的，下板4下端的中间位置处开设有空槽3，且空槽3的一侧安装有收纳盒2。
21.需要说明的是，通过推动灯盒11穿过空槽3进入收纳盒2内部而被收纳，保证对灯体10良好的收纳防护。
22.请参阅图1、图2、图3和图4，本实施例中的，上板7两端的下端均安装有固定盒5，且固定盒5内部的顶端安装有弹簧6，弹簧6的底端安装有贯穿固定盒5的卡杆13，且卡杆13下方的下板4侧壁对应安装有固定块14，固定块14顶端的中间位置处开设有与卡杆13相匹配的卡槽16。
23.需要说明的是，通过推动卡杆13克服弹簧6的弹性作用而脱离卡槽16内部，便于解除对上板7的锁定。
24.请参阅图1和图2，本实施例中的，灯盒11的两侧均安装有限位板8，且限位板8的大小大于滑槽9的大小。
25.需要说明的是，由于限位板8的大小大于滑槽9的大小，很好的避免灯盒11脱离滑槽9内部。
26.请参阅图2和图3，本实施例中的，卡杆13一侧的下端安装有提手15，且提手15的长度大于固定块14的长度。
27.需要说明的是，由于提手15的长度大于固定块14的长度，便于拉动提手15使得卡杆13向上运动。
28.可以理解的是，该教室固定桌椅照明灯具，在不使用时，能够对灯具进行收纳防护，避免灯具受到损伤，同时避免在桌面上影响学生使用。
29.上述实施例的工作原理为：
30.工作时，通过灯体10工作产生亮光，通过反光腔12进行反光，使得光线分布在桌体1顶端，很好的避免光线对学生眼睛造成刺激；
31.收纳时，向上拉动提手15使得卡杆13克服弹簧6的弹性作用而向上运动，最终脱离
卡槽16内部，然后向一侧转动上板7使得上板7与下板4相贴合，然后推动灯盒11使得灯盒11穿过空槽3进入收纳盒2内部被收纳，同时在限位板8的限位下避免灯盒11脱离滑槽9内部。
32.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
33.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。


技术特征：
1.教室固定桌椅照明灯具，包括：桌体（1），其特征在于：所述桌体（1）的一侧安装有下板（4），且下板（4）的顶端铰接有上板（7），所述上板（7）上端的中间位置处开设有滑槽（9），且滑槽（9）的内部滑动连接有灯盒（11），所述灯盒（11）的内部设置有反光腔（12），且反光腔（12）内部的顶端安装有灯体（10）。2.根据权利要求1所述的教室固定桌椅照明灯具，其特征在于：所述下板（4）下端的中间位置处开设有空槽（3），且空槽（3）的一侧安装有收纳盒（2）。3.根据权利要求1所述的教室固定桌椅照明灯具，其特征在于：所述上板（7）两端的下端均安装有固定盒（5），且固定盒（5）内部的顶端安装有弹簧（6），所述弹簧（6）的底端安装有贯穿固定盒（5）的卡杆（13），且卡杆（13）下方的下板（4）侧壁对应安装有固定块（14），所述固定块（14）顶端的中间位置处开设有与卡杆（13）相匹配的卡槽（16）。4.根据权利要求1所述的教室固定桌椅照明灯具，其特征在于：所述灯盒（11）的两侧均安装有限位板（8），且限位板（8）的大小大于滑槽（9）的大小。5.根据权利要求3所述的教室固定桌椅照明灯具，其特征在于：所述卡杆（13）一侧的下端安装有提手（15），且提手（15）的长度大于固定块（14）的长度。

技术总结
本实用新型公开了教室固定桌椅照明灯具，包括：桌体，所述桌体的一侧安装有下板，且下板的顶端铰接有上板，所述上板上端的中间位置处开设有滑槽，且滑槽的内部滑动连接有灯盒，所述灯盒的内部设置有反光腔，且反光腔内部的顶端安装有灯体。本实用新型的桌椅照明灯具可通过向上拉动提手使得卡杆克服弹簧的弹性作用而脱离卡槽内部，解除对上板的锁定，然后向一侧转动上板使得上板与下板相贴合，再推动灯盒穿过空槽进入收纳盒内部而被收纳，同时在限位板的限位下避免灯盒脱离滑槽内部，实现对灯具的良好收纳，避免灯具受到损伤，同时避免在桌面上影响学生使用，从而解决了不便于收纳防护的问题。的问题。的问题。


技术研发人员：邹琐 李路瑶 李武义
受保护的技术使用者：河南省合嘉乐电子科技有限公司
技术研发日：2022.03.10
技术公布日：2022/7/14