一种用于数理统计学习的展示平台

技术特征：
1.一种用于数理统计学习的展示平台，包括底板(1)和操作区(2)，其特征在于：所述操作区(2)位于底板(1)右方，所述底板(1)下端左部和下端右部均设置有升降机构(3)，两个所述升降机构(3)下部均设置有两个万向轮(4)，所述底板(1)上端中部固定安装有智能体感捕捉摄像头(5)，所述底板(1)上端右部开有第一安装槽(6)，所述第一安装槽(6)下槽壁从左到右依次固定安装有控制器(7)和信号接收器(8)，且信号接收器(8)与控制器(7)电性连接，所述底板(1)前端右部固定安装有显示屏(10)，所述底板(1)前端左部开有收纳槽(14)，所述收纳槽(14)后槽壁设置有推送机构(11)，所述推送机构(11)前部设置有展示板(12)，所述收纳槽(14)左槽壁和右槽壁均设置有两个锁停机构(13)，所述底板(1)前端设置有移动机构(9)，且移动机构(9)以收纳槽(14)为中心呈上下对称分布。2.根据权利要求1所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述升降机构(3)包括托架(31)和安装座(36)，所述托架(31)上端与底板(1)下端固定连接，所述托架(31)前端和后端均开有第三安装槽(32)，两个所述第三安装槽(32)左槽壁和右槽壁均共同活动连接有连接杆(33)，且两个连接杆(33)呈前后对称分布，两个所述连接杆(33)下端均开有第四安装槽(34)，两个所述第四安装槽(34)左槽壁和右槽壁均共同活动连接有t型滑块(35)，所述安装座(36)下端与万向轮(4)上端固定连接，所述安装座(36)上端固定安装有电动伸缩杆(38)，且电动伸缩杆(38)输出端与托架(31)下端固定连接，所述安装座(36)上端开有两个t型滑槽(37)，两个所述t型滑块(35)下部分别位于两个t型滑槽(37)中，所述电动伸缩杆(38)与控制器(7)电性连接。3.根据权利要求1所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述底板(1)前端左部开有坡度槽(101)，且坡度槽(101)位于收纳槽(14)正左方，所述收纳槽(14)下槽壁和上槽壁均开有两个左右对称限位槽(141)，所述收纳槽(14)左槽壁和右槽壁均开有两个上下对称的第二安装槽(142)。4.根据权利要求1所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述推送机构(11)包括推板(111)，所述推板(111)位于收纳槽(14)内，所述推板(111)前端左部和前端右部均开有两个上下对称的卡槽(112)，所述推板(111)下端和上端均固定安装有两个限位块(113)，且两个限位块(113)分别位于两个限位槽(141)中，所述推板(111)后端固定安装有弹簧组(114)，且弹簧组(114)后端与收纳槽(14)后槽壁固定连接。5.根据权利要求1所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述锁停机构(13)包括外壳(131)，所述外壳(131)位于第二安装槽(142)中，所述外壳(131)靠近推板(111)的一端开有活动槽(132)，所述活动槽(132)后槽壁固定安装有电磁铁(133)，且电磁铁(133)与控制器(7)电性连接，所述电磁铁(133)前端固定安装有滑杆(134)，且滑杆(134)前端与活动槽(132)前槽壁固定连接，所述滑杆(134)外表面活动套接有卡块(135)，且卡块(135)延伸至卡槽(112)中，所述卡块(135)的宽度和高度分别与卡槽(112)的高度和宽度相同。6.根据权利要求1所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述移动机构(9)包括支撑板(91)，所述支撑板(91)设置有两个，且两个支撑板(91)以收纳槽(14)为中心呈上下对称分布，两个所述支撑板(91)后端均与底板(1)前端固定连接，两个所述支撑板(91)相互靠近的一端均开有矩形滑槽(92)，两个所述矩形滑槽(92)内均滑动连接有矩形滑块(94)，两个所述矩形滑块(94)相互靠近的一端均固定安装有电磁板(95)，且两个电磁板
(95)均与控制器(7)电性连接，下侧所述支撑板(91)上端左部固定安装有伺服电机(96)，所述伺服电机(96)输出端贯穿下侧的矩形滑槽(92)左槽壁并固定连接有螺纹杆(93)，所述螺纹杆(93)右端通过轴承与下侧的矩形滑槽(92)右槽壁活动连接，所述螺纹杆(93)与下侧的矩形滑块(94)螺纹穿插连接。7.根据权利要求6所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述矩形滑槽(92)左槽壁与收纳槽(14)左槽壁位于同一竖直面，所述矩形滑块(94)的长度等于展示板(12)的长度，所述矩形滑块(94)前端面到电磁板(95)的距离等于展示板(12)的宽度。8.根据权利要求1所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述操作区(2)包括柜体(21)，所述柜体(21)内腔放置有主机(22)，所述柜体(21)上端固定安装有显示控制台(23)，且显示控制台(23)与主机(22)连接，所述显示控制台(23)上端固定安装有信号发射器(24)，且信号发射器(24)与信号接收器(8)相匹配。9.根据权利要求1所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述展示板(12)的宽度和高度分别与收纳槽(14)的宽度和高度相同，所述展示板(12)位于推板(111)前方。10.根据权利要求1所述的一种用于数理统计学习的展示平台，其特征在于：所述显示屏(10)与信号接收器(8)、控制器(7)之间均电性连接，所述显示屏(10)位于收纳槽(14)正右方，且显示屏(10)高度小于收纳槽(14)的高度。

技术总结
本发明公开了一种用于数理统计学习的展示平台，包括底板和操作区，所述底板下端左部和下端右部均设置有升降机构，两个所述升降机构下部均设置有两个万向轮，所述底板上端中部固定安装有智能体感捕捉摄像头，所述底板上端右部开有第一安装槽，所述第一安装槽下槽壁从左到右依次固定安装有控制器和信号接收器，且信号接收器与控制器电性连接，所述底板前端右部固定安装有显示屏，所述底板前端左部开有收纳槽，所述收纳槽后槽壁设置有推送机构，所述推送机构前部设置有展示板，所述收纳槽左槽壁和右槽壁均设置有两个锁停机构，所述底板前端设置有移动机构。本发明所述的一种用于数理统计学习的展示平台，使用方便，实用性强，科技感强。强。强。


技术研发人员：王昌酉 王洪珂 王晓峰 丁昌华 袁玉兴 杨文艳 付靖 何勇 李海霞
受保护的技术使用者：重庆科技学院
技术研发日：2022.03.10
技术公布日：2022/7/12