一种足球移动带球训练装置

1.本发明属于体育设备技术领域，具体涉及一种足球移动带球训练装置。


背景技术：

2.足球是一项以脚为主来控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目，因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多等特点，故被称为“世界第一运动”。
3.足球在各个国家都很受欢迎，而且各个国家的足球队之间的竞技比赛也很频繁。日常的常规足球训练中，足球带球训练是最为重要的项目，目前的足球带球训练基本上是以标志盘或者速度梯协助完成，使用标志盘进行练习时，需要将标志盘摆放成各种需要的形状，然后训练者围绕标注盘移动带球完成训练，使用速度梯进行练习时，需要将速度梯摆放在地上，然后训练者围绕速度梯移动带球完成训练，这两种训练模式均是在训练装置处于静态条件下完成的训练，训练模式单一且枯燥，因此训练的效率低下。


技术实现要素：

4.有鉴于此，本发明提供了一种足球移动带球训练装置，以便解决上述提出的技术问题。
5.本发明的技术方案是：
6.一种足球移动带球训练装置，包括：
7.箱体；
8.电机，固定在所述箱体上；
9.多个依次布置且相互平行的第一轴，设置在所述箱体内，最靠近的其中一个第一轴的一端与所述电机的输出轴套装固定，另一端架设在所述箱体的内侧壁上，其余第一轴的两端分别通过第一导向组件与所述箱体的内侧壁连接；
10.齿轮，偏心套装固定在所述第一轴上，相邻的两个齿轮啮合；
11.框体，套装在所述齿轮外，第一轴经所述框体的其中一个对边穿过；
12.两个同轴设置的第二轴，与所述第一轴垂直设置，分别位于所述框体的两侧，所述第二轴的一端与所述框体固定连接，另一端经所述箱体上开设的槽缝后延伸至所述箱体外；
13.两个杆组，分别位于所述箱体的两侧，每个杆组包括多个平行设置的第一挡杆，每个第一挡杆分别与一个第二轴对应连接。
14.优选的，还包括用于给所述第一挡杆导向的第二导向组件。
15.优选的，所述第二导向组件包括滑块，所述滑块卡装在槽缝内，所述槽缝开设在所述箱体的侧壁上，且所述槽缝的长度方向与所述第一挡杆的长度方向垂直，所述滑块的一端与第一挡杆可拆卸式连接，另一端与第二轴固定连接。
16.优选的，所述第一导向组件包括套装在第一轴的端部的轴承，所述轴承套装在槽
型结构内，所述槽型结构开设在t型滑块上，所述t型滑块卡装在t型槽内，所述t型槽开设在所述箱体的内侧壁上。
17.优选的，所述第一挡杆包括第一直杆部，所述第一直杆部的其中一端同轴固定连接第一连接部，所述第一连接部与所述滑块螺纹连接。
18.优选的，还包括高度可调的第二挡杆，所述第二挡杆与所述滑块可拆卸式连接。
19.优选的，所述第二挡杆包括第二直杆部，所述第二直杆部的其中一端与伸缩杆的一端固定连接，所述伸缩杆的中心轴线与所述第二轴、所述第二直杆部的中心轴线分别垂直，所述伸缩杆的另一端与所述滑块螺纹连接。
20.优选的，所述第一挡杆可以用曲杆件替换，所述曲杆件包括曲连杆部，所述曲连杆部的其中一端同轴固定连接第二连接部，所述第二连接部与所述滑块螺纹连接。
21.与现有技术相比，本发明提供的一种足球移动带球训练装置，通过驱动组件的驱动使得两个杆组同步进行动作，实现每个杆组上的多个第一挡杆、第二挡杆或者曲杆件之间的距离可以调整的目的。本发明可同时让两组训练者进行训练，且装置方便操作，第一挡杆、第二挡杆或者曲杆件之间的距离可以静态调整，也可以动态变化，因此既可以静态条件下进行带球训练，也可以动态条件下进行带球训练，增加了训练模式的多样性，提高了训练的效率，实用性强，值得推广。
附图说明
22.图1为本发明的整体结构的主视图；
23.图2为本发明的局部结构图1；
24.图3为本发明的局部结构图2；
25.图4为本发明的局部结构图3；
26.图5为本发明的局部结构图4；
27.图6为本发明的局部结构图5的主视图；
28.图7为本发明的局部结构图5的俯视图；
29.图8为本发明的局部结构图5的左视图。
具体实施方式
30.本发明提供了一种足球移动带球训练装置，下面结合图1到图8的结构示意图，对本发明进行说明。
31.实施例1
32.如图1和图2所示，本发明提供的一种足球移动带球训练装置，其主体结构包括一部分埋在地下的箱体2，箱体2的两侧分别各设置了一个杆组，每个杆组包括多个第一挡杆6，多个第一挡杆6平行设置。箱体2内设置有驱动组件，驱动组件用于带动第一挡杆6移动，从而改变相邻两个第一挡杆6之间的距离。
33.进一步具体的，驱动组件的结构包括固定在箱体2上的电机1，电机1的输出轴延伸至箱体2内，箱体2内有多个依次布置的第一轴4，多个第一轴4相互平行布置。其中，最边上的那个第一轴4的一端与电机1的输出轴套装固定，另一端架设在箱体2的内侧壁上，其余的第一轴4的两端分别通过第一导向组件与箱体2的内侧壁连接。
34.进一步具体的，第一导向组件的结构包括套装在第一轴4的端部的轴承，轴承套装在槽型结构内，槽型结构开设在t型滑块上，t型滑块卡装在t型槽内，t型槽开设在箱体2的内侧壁上。
35.每个第一轴4上均套装固定有一个齿轮9，齿轮9位于箱体2的中间，齿轮9是偏心齿轮，相邻的两个齿轮9啮合。
36.在齿轮9上套装框体3，第一轴4经框体3的其中一个对边穿过，与第一轴4垂直的设置有两个第二轴10，两个第二轴10是同轴设置的，两个第二轴10分别位于框体3的两侧，且第二轴10的一端与框体3固定连接，另一端穿出箱体2上开设的槽缝后与第一挡杆6连接。
37.进一步的，如图3所示，第一挡杆6的结构包括第一直杆部601，第一直杆部601的其中一端同轴固定连接第一连接部602，第一连接部602与第二轴10的端部螺纹连接。
38.进一步的，如图5所示，第一挡杆6可以用曲杆件8替换，曲杆件8包括曲连杆部801，曲连杆部801的其中一端同轴固定连接第二连接部802，第二连接部802与滑块5螺纹连接。
39.当电机1启动时，可以带动与其连接的第一轴4上的齿轮9同步转动，从而同步带动与之啮合的其它多个齿轮9同步转动，由于齿轮9是偏心齿轮，因此，啮合的过程中，齿轮9不仅仅有转动关系的传递，还能推动第一轴4的端部连接的t型滑块，沿着箱体2的内侧壁上开设的t型槽移动，实现即转动又移动的目的。第一轴4移动的过程中，带动框体3、第二轴10和第一挡杆6同步移动，实现改变多个第一挡杆6之间的距离的目的。
40.实施例2
41.作为在实施例1基础上的进一步改进方案，为了方便力传递的可靠性，装置上还设置了用于给第一挡杆6导向的第二导向组件。
42.进一步具体的，第二导向组件的结构包括滑块5，滑块5的结构如图6到图8所示，滑块5上的凹槽部分卡装在槽缝内，槽缝开设在箱体2的侧壁上，且槽缝的长度方向与第一挡杆6的长度方向垂直，如图8所示，滑块5的一端开设有与第一挡杆6可拆卸式连接的安装孔一，另一端开设有与第二轴10固定连接的安装孔二。
43.进一步的，如图3所示，第一连接部602与滑块5螺纹连接。
44.第一轴4移动的过程中，即可将力逐个传递到框体3、第二轴10和滑块5上，带动滑块5沿着槽缝的长度方向移动，使得滑块5上连接的第一挡杆6同步移动，实现改变多个第一挡杆6之间的距离的目的。
45.实施例3
46.作为在实施例2基础上的进一步改进方案，为了增加训练模式的多样性，如图4所示，还包括高度可调的第二挡杆7，第二挡杆7的一端与滑块5可拆卸式连接。
47.进一步的，如图4所示，第二挡杆7的结构包括第二直杆部701，第二直杆部701的其中一端与伸缩杆702的一端固定连接，伸缩杆702的中心轴线与第二轴10、第二直杆部701的中心轴线分别垂直，伸缩杆702的另一端与如图6所示的滑块5上的安装孔三连接。
48.将第二挡杆7连接在滑块5上时，此时第二挡杆7的第二直杆部701的高度相对较高，同时当需要调整第二直杆部701的高度时，可以通过调整伸缩杆702的长度来实现对第二直杆部701的高度的调整，如此一来，相对的训练难度就可以根据实际需要进行调整，使得带球越障训练的模式多样。
49.当电机1启动时，可以带动与其连接的第一轴4上的齿轮9同步转动，从而同步带动
与之啮合的其它多个齿轮9同步转动，由于齿轮9是偏心齿轮，因此，啮合的过程中，齿轮9不仅仅有转动关系的传递，与电机1连接的第一轴4上的齿轮9还将推动其后的多个齿轮9带动第一轴4的端部连接的t型滑块，沿着箱体2的内侧壁上开设的t型槽移动，实现即转动又移动的目的。由于第一轴4经框体3的其中一个对边穿过，因此第一轴4移动的过程中，框体3与第一轴4同步移动，带动其两端连接的第二轴10、第二轴10上连接的滑块5和滑块5上连接的第一挡杆6、第二挡杆7或者曲杆件8同步移动，实现改变多个第一挡杆6、第二挡杆7或者曲杆件8之间的距离的目的。
50.需要在静态调整模式下训练时，可以先启动电机1，在多个齿轮9啮合传动的过程中，观察多个第一挡杆6、第二挡杆7或者曲杆件8之间的距离到达合适的位置时，停止电机1即可，此时多个第一挡杆6、第二挡杆7或者曲杆件8之间的相对距离保持不变，然后训练者即可在该模式下进行带球训练。
51.需要在动态变化模式下训练时，可以先启动电机1，在多个齿轮9啮合传动的过程中，此时多个第一挡杆6、第二挡杆7或者曲杆件8之间的相对距离始终处于变化状态，训练者在该模式下进行带球训练，可以提高训练者的训练效率和反应能力。
52.本发明提供的一种足球移动带球训练装置，通过驱动组件的驱动使得两个杆组同步进行动作，实现每个杆组上的多个第一挡杆、第二挡杆或者曲杆件之间的距离可以调整的目的。本发明可以同时让两组训练者依次进行训练，装置方便操作，第一挡杆、第二挡杆或者曲杆件之间的距离可以静态调整，也可以动态变化，因此既可以静态条件下进行带球训练，也可以动态条件下进行带球训练，增加了训练模式的多样性，提高了训练的效率，实用性强，值得推广。
53.以上公开的仅为本发明的较佳的具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。