一种学校安全通道用等待厅的制作方法

1.本实用新型涉及安全通道技术领域，具体为一种学校安全通道用等待厅。


背景技术：

2.在学校上学期间，会有大量家长送学生进入学校，在上学高峰时间段，大量学生拥挤在学校校门前，只能通过校门前的一个闸机根据人脸识别进行放行，放行效率慢，容易导致校门前交通堵塞，且雨天等待人群打伞会造成拥堵情况加重，为此我们提出一种学校安全通道用等待厅用于解决上述问题。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种学校安全通道用等待厅，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学校安全通道用等待厅，包括两个外板，两个所述外板相靠近的一面均固定安装通道板，所述外板内壁处设有多个分隔板，所述通道板处的分隔板间固定安装封板，所述外板、通道板和分隔板的顶部固定安装顶盖，所述外板、通道板、分隔板和封板间形成等待通道，所述分隔板远离外板的一侧安装闸机，所述分隔板上安装人脸识别装置，所述人脸识别装置与分隔板间安装调节机构。
5.优选的，所述外板的侧壁为台阶状结构，且台阶状结构的转折点处均正对一个分隔板，所述等待通道为台阶状结构。
6.优选的，所述分隔板的外壁上固定安装两个固定板，所述人脸识别装置的底部卡接在固定板间，所述人脸识别装置的底部外壁固定安装转轴，所述转轴转动套接在固定板上，所述人脸识别装置的中部外壁与分隔板间安装调节机构。
7.优选的，所述调节机构包括滑槽，所述分隔板内开有滑槽，所述人脸识别装置处的分隔板外壁开有转槽，所述转槽连通滑槽，所述滑槽内滑动卡接齿条，所述转槽内转动卡接齿环，所述齿环啮合齿条，且齿环的一端贯穿转槽并固定连接人脸识别装置，所述人脸识别装置下方的分隔板上开有通槽，所述通槽内滑动卡接操作杆，所述操作杆固定连接齿条的底部，所述齿条的顶部与分隔板间安装复位组件。
8.优选的，所述齿环为弧形结构，且齿环的轴线与转轴的轴线重合。
9.优选的，所述复位组件包括密封筒，所述滑槽顶部的分隔板内固定套接密封筒，所述密封筒内滑动卡接活塞，所述活塞的底部固定连接推杆的一端，所述推杆的另一端贯穿密封筒的底部并固定连接齿条的顶部，所述活塞的顶部与密封筒的内腔顶部间安装弹簧，所述密封筒的两端外壁与分隔板的外壁间开有连通的通气孔。
10.优选的，所述弹簧始终处于压缩状态，所述通气孔靠近密封筒的一端为锥形结构，所述密封筒的内腔底部固定安装有限位环。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：
12.1、通过外板、通道板、分隔板和封板间形成等待通道，使得学生人流通过通道板间
进入等待通道进行分流，分流到分隔板间等待通行，顶盖进行防雨，便于学生有序通行；
13.2、高年级身高高的学生直接面对人脸识别装置进行识别，低年级身高低的学生，用手上抬操作杆，使得齿条推动齿轮，齿轮沿转槽转动，从而推动人脸识别装置沿转轴向下转动，便于识别身高低的学生，使用便捷；
14.3、松开操作杆后，弹簧推动活塞下移，使得齿条下移，装置复位，且活塞移动时，密封筒内腔通过通气孔与外界空气流通，此时，通气孔孔径细小，使得气流流动缓慢，减小弹簧形变速率，从而使得人脸识别装置缓慢复位，避免发生强烈撞击，提高安全性。
附图说明
15.图1为本实用新型结构示意图，
16.图2为本实用新型等待通道处结构示意图，
17.图3为本实用新型图2中a处放大结构示意图。
18.图4为本实用新型调节机构处剖面结构示意图。
19.图5为本实用新型图4中b处放大结构示意图。
20.图中：1、外板；2、通道板；3、顶盖；4、分隔板；5、封板；6、闸机；7、人脸识别装置；8、调节机构；81、滑槽；82、转槽；83、齿条；84、齿环；85、通槽；86、操作杆；87、复位组件；871、密封筒；872、活塞；873、推杆；874、弹簧；875、通气孔；9、等待通道；10、固定板；11、转轴。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.实施例：如图1-5所示，本实用新型提供了一种学校安全通道用等待厅，包括两个外板1，两个外板1相靠近的一面均固定安装通道板2，外板1内壁处设有多个分隔板4，通道板2处的分隔板4间固定安装封板5，外板1、通道板2和分隔板4的顶部固定安装顶盖3，外板1、通道板2、分隔板4和封板5间形成等待通道9，分隔板4远离外板1的一侧安装闸机6，分隔板4上安装人脸识别装置7，人脸识别装置7与分隔板4间安装调节机构8。通过外板1、通道板2、分隔板4和封板5间形成等待通道9，使得学生人流通过通道板2间进入等待通道9进行分流，分流到分隔板4间等待通行，顶盖3进行防雨，通过多个人脸识别装置7进行身份识别，并通过闸机6放行，且通过调节机构8调节人脸识别装置7的倾角，便于不同年级的不同身高的学生进行身份识别，提高通行效率。
23.进一步的，人脸识别装置7和闸机6均为现有装置，分隔板4上外漏的人脸识别装置7为扫描部位。
24.外板1的侧壁为台阶状结构，且台阶状结构的转折点处均正对一个分隔板4，等待通道9为台阶状结构。
25.分隔板4的外壁上固定安装两个固定板10，人脸识别装置7的底部卡接在固定板10间，人脸识别装置7的底部外壁固定安装转轴11，转轴11转动套接在固定板10上，人脸识别装置7的中部外壁与分隔板4间安装调节机构8，人脸识别装置7通过调节机构8沿转轴11转
动，从而改变俯仰角。
26.调节机构8包括滑槽81，分隔板4内开有滑槽81，人脸识别装置7处的分隔板4外壁开有转槽82，转槽82连通滑槽81，滑槽81内滑动卡接齿条83，转槽82内转动卡接齿环84，齿环84啮合齿条83，且齿环84的一端贯穿转槽82并固定连接人脸识别装置7，人脸识别装置7下方的分隔板4上开有通槽85，通槽85内滑动卡接操作杆86，操作杆86固定连接齿条83的底部，齿条83的顶部与分隔板4间安装复位组件87，齿环84为弧形结构，且齿环84的轴线与转轴11的轴线重合，则高年级身高高的学生直接面对人脸识别装置7进行识别，低年级身高低的学生，用手上抬操作杆86，使得齿条83推动齿轮84，齿轮84沿转槽82转动，从而推动人脸识别装置7沿转轴11向下转动，便于识别身高低的学生，松开操作杆86后，复位组件87使得装置复位，使用便捷。
27.复位组件87包括密封筒871，滑槽81顶部的分隔板4内固定套接密封筒871，密封筒871内滑动卡接活塞872，活塞872的底部固定连接推杆873的一端，推杆873的另一端贯穿密封筒871的底部并固定连接齿条83的顶部，活塞872的顶部与密封筒871的内腔顶部间安装弹簧874，密封筒871的两端外壁与分隔板4的外壁间开有连通的通气孔875，弹簧874始终处于压缩状态，通气孔875靠近密封筒871的一端为锥形结构，密封筒871的内腔底部固定安装有限位环，操作杆86上移，使得齿条83上移，此时推杆873上移，活塞872压缩弹簧874，松开操作杆86后，弹簧874推动活塞872下移，使得齿条83下移，装置复位，且活塞872移动时，密封筒871内腔通过通气孔875与外界空气流通，此时，通气孔875孔径细小，使得气流流动缓慢，减小弹簧874形变速率，从而使得人脸识别装置7缓慢复位，避免发生强烈撞击。
28.工作原理：通过外板1、通道板2、分隔板4和封板5间形成等待通道9，使得学生人流通过通道板2间进入等待通道9进行分流，分流到分隔板4间等待通行，顶盖3进行防雨，高年级身高高的学生直接面对人脸识别装置7进行识别，低年级身高低的学生，用手上抬操作杆86，使得齿条83推动齿轮84，齿轮84沿转槽82转动，从而推动人脸识别装置7沿转轴11向下转动，便于识别身高低的学生，操作杆86上移，使得齿条83上移，此时推杆873上移，活塞872压缩弹簧874，松开操作杆86后，弹簧874推动活塞872下移，使得齿条83下移，装置复位，且活塞872移动时，密封筒871内腔通过通气孔875与外界空气流通，此时，通气孔875孔径细小，使得气流流动缓慢，减小弹簧874形变速率，从而使得人脸识别装置7缓慢复位，避免发生强烈撞击，提高安全性。
29.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。