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一种便于拆卸的幼教玩具的制作方法

2022-06-29 11:19:19 来源:中国专利 TAG:


1.本实用新型涉及玩具设备技术领域,具体为一种便于拆卸的幼教玩具。


背景技术:

2.幼教玩具在使用过程中,能有效锻炼小朋友的身体、大脑和各类平衡、协调能力;能切实有效地增加课程的趣味性,从而更有效地促进小孩健康、积极发展、保证教学效果。按大类分:滑滑梯、儿童滑梯、桌面玩具、橡胶地垫、课桌椅;按照使用环境分:户外玩具和户内玩具,按玩具大小分:幼儿园大型玩具和小型玩具,按材质分:毛绒玩具、塑料玩具、玻璃钢玩具、工程塑料玩具和木制玩具。
3.现有技术存在以下问题:
4.1、现有的幼教玩具,结构简单固定,不容易被拆卸,使得幼儿对内部结构的理解无法进行;
5.2、现有的幼教玩具使用寿命较长,容易因为长期一种娱乐模式造成的无趣的感觉。


技术实现要素:

6.针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便于拆卸的幼教玩具,解决了现今存在的结构简单固定,不容易被拆卸,长期一种娱乐模式造成的无趣的问题。
7.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于拆卸的幼教玩具,包括拼图主座,所述拼图主座下端设置有拼接盒,所述拼图主座内部设置有限位槽,所述限限位槽内部设置有限位块,所述限位槽上端设置有滑动槽,所述滑动槽内部设置有滑动杆,所述滑动杆与限位块固定连接,所述滑动槽上端设置有卡块槽,所述卡块槽内部设置有卡块主体,所述卡块主体与滑动杆固定连接,所述卡块主体上表面设置有受磁片,所述受磁片与卡块主体固定连接,所述受磁片上表面设置有磁吸图片,所述拼接盒两侧设置有转轴,所述转轴与拼接盒转动连接,所述转轴一侧设置有扣板,所述扣板与转轴转动连接,所述扣板一侧设置有按扣体,所述拼接盒内部设置有存储室。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案,所述限位槽呈网状,所述限位块有若干个,所述限位块呈等距排列,所述滑动槽呈网状,所述滑动杆呈等距排列。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案,所述卡块主体有若干个,所述卡块主体呈等距排列,所述磁吸图片有若干个,所述磁吸图片呈等距排列。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案,所述扣板与按扣体呈一体式构造,所述扣板呈对称排布,所述存储室一侧设置有抽屉,所述抽屉与拼接盒滑动连接。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案,所述拼图主座下表面设置有硅胶垫,所述硅胶垫与拼图主座固定连接,所述存储室内部设置有替换图片。
12.作为本实用新型的一种优选技术方案,所述拼图主座的长度尺寸与拼接盒的长度尺寸相同,所述卡块主体的宽度尺寸与磁吸图片的宽度尺寸相同。
13.与现有技术相比,本实用新型提供了一种便于拆卸的幼教玩具,具备以下有益效果:
14.1、该一种便于拆卸的幼教玩具,通过设置扣板、按扣体、磁吸图片,其中扣板与按扣体在转轴的转动中将拼图主座与拼接盒进行组装拆卸,组装灵活,结构简单,使得幼儿参与性强,可以培养组装结构的认知能力,提高了本实用新型的灵活性。
15.2、该一种便于拆卸的幼教玩具,通过设置受磁片、硅胶垫、替换图片,其中受磁片与磁吸图片相互吸附,使得卡块主体可以呈现图片碎片,可以用于简单拼图与推动拼图的双重作用,提高幼儿的娱乐益智效果,并且拼图的团可以扣下来由替换图片进行更新,提高幼儿对玩具的兴趣,避免因为长期一种拼图完成造成的无趣,提高了本实用新型的新颖性。
附图说明
16.图1为本实用新型结构俯视图;
17.图2为本实用新型结构正剖图;
18.图3为本实用新型结构立体组装图;
19.图4为本实用新型结构卡块立体图。
20.图中:1、拼图主座;2、拼接盒;3、限位槽;4、限位块;5、滑动槽;6、滑动杆;7、卡块槽;8、卡块主体;9、受磁片;10、磁吸图片;11、转轴;12、扣板;13、按扣体;14、存储室;15、抽屉;16、硅胶垫;17、替换图片。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1-4,本实施方案中:一种便于拆卸的幼教玩具,包括拼图主座1,拼图主座1下端设置有拼接盒2,拼图主座1内部设置有限位槽3,限限位槽3内部设置有限位块4,限位槽3上端设置有滑动槽5,滑动槽5内部设置有滑动杆6,滑动杆6与限位块4固定连接,滑动槽5上端设置有卡块槽7,卡块槽7内部设置有卡块主体8,卡块主体8与滑动杆6固定连接,卡块主体8上表面设置有受磁片9,受磁片9与卡块主体8固定连接,受磁片9上表面设置有磁吸图片10,拼接盒2两侧设置有转轴11,转轴11与拼接盒2转动连接,转轴11一侧设置有扣板12,扣板12与转轴11转动连接,扣板12一侧设置有按扣体13,拼接盒2内部设置有存储室14。
23.本实施例中,限位槽3呈网状,限位块4有若干个,限位块4呈等距排列,滑动槽5呈网状,滑动杆6呈等距排列,这样设置可以使幼教玩具组装灵活;卡块主体8有若干个,卡块主体8呈等距排列,磁吸图片10有若干个,磁吸图片10呈等距排列,这样设置可以使幼教玩具的拼图图案可以更换;扣板12与按扣体13呈一体式构造,扣板12呈对称排布,存储室14一侧设置有抽屉15,抽屉15与拼接盒2滑动连接,这样设置可以使幼教玩具便于拆卸;拼图主座1下表面设置有硅胶垫16,硅胶垫16与拼图主座1固定连接,存储室14内部设置有替换图片17,这样设置可以使幼教玩具便于收纳;拼图主座1的长度尺寸与拼接盒2的长度尺寸相同,卡块主体8的宽度尺寸与磁吸图片10的宽度尺寸相同,这样设置可以使幼教玩具便于更
换图案,提高新颖性。
24.本实用新型的工作原理及使用流程:扣板12与按扣体13在转轴11的转动中将拼图主座1与拼接盒2进行组装拆卸,组装灵活,结构简单,使得幼儿参与性强,可以培养组装结构的认知能力,受磁片9与磁吸图片10相互吸附,使得卡块主体8可以呈现图片碎片,可以用于简单拼图与推动拼图的双重作用,提高幼儿的娱乐益智效果,并且拼图的团可以扣下来由替换图片17进行更新,提高幼儿对玩具的兴趣,避免因为长期一种拼图完成造成的无趣;操作者通过将设备灵活组装,用于娱乐使用即可。
25.最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征:
1.一种便于拆卸的幼教玩具,包括拼图主座(1),其特征在于:所述拼图主座(1)下端设置有拼接盒(2),所述拼图主座(1)内部设置有限位槽(3),所述限位槽(3)内部设置有限位块(4),所述限位槽(3)上端设置有滑动槽(5),所述滑动槽(5)内部设置有滑动杆(6),所述滑动杆(6)与限位块(4)固定连接,所述滑动槽(5)上端设置有卡块槽(7),所述卡块槽(7)内部设置有卡块主体(8),所述卡块主体(8)与滑动杆(6)固定连接,所述卡块主体(8)上表面设置有受磁片(9),所述受磁片(9)与卡块主体(8)固定连接,所述受磁片(9)上表面设置有磁吸图片(10),所述拼接盒(2)两侧设置有转轴(11),所述转轴(11)与拼接盒(2)转动连接,所述转轴(11)一侧设置有扣板(12),所述扣板(12)与转轴(11)转动连接,所述扣板(12)一侧设置有按扣体(13),所述拼接盒(2)内部设置有存储室(14)。2.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的幼教玩具,其特征在于:所述限位槽(3)呈网状,所述限位块(4)有若干个,所述限位块(4)呈等距排列,所述滑动槽(5)呈网状,所述滑动杆(6)呈等距排列。3.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的幼教玩具,其特征在于:所述卡块主体(8)有若干个,所述卡块主体(8)呈等距排列,所述磁吸图片(10)有若干个,所述磁吸图片(10)呈等距排列。4.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的幼教玩具,其特征在于:所述扣板(12)与按扣体(13)呈一体式构造,所述扣板(12)呈对称排布,所述存储室(14)一侧设置有抽屉(15),所述抽屉(15)与拼接盒(2)滑动连接。5.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的幼教玩具,其特征在于:所述拼图主座(1)下表面设置有硅胶垫(16),所述硅胶垫(16)与拼图主座(1)固定连接,所述存储室(14)内部设置有替换图片(17)。6.根据权利要求1所述的一种便于拆卸的幼教玩具,其特征在于:所述拼图主座(1)的长度尺寸与拼接盒(2)的长度尺寸相同,所述卡块主体(8)的宽度尺寸与磁吸图片(10)的宽度尺寸相同。

技术总结
本实用新型属于玩具设备技术领域,尤其为一种便于拆卸的幼教玩具,包括拼图主座,拼图主座下端设置有拼接盒,拼图主座内部设置有限位槽,限限位槽内部设置有限位块,限位槽上端设置有滑动槽,滑动槽内部设置有滑动杆,滑动杆与限位块固定连接,滑动槽上端设置有卡块槽,卡块槽内部设置有卡块主体,卡块主体与滑动杆固定连接,卡块主体上表面设置有受磁片,受磁片与卡块主体固定连接,受磁片上表面设置有磁吸图片,拼接盒两侧设置有转轴,转轴与拼接盒转动连接,转轴一侧设置有扣板,扣板与转轴转动连接。本实用新型通过设置扣板、按扣体、磁吸图片,提高了本实用新型的灵活性;通过设置受磁片、硅胶垫、替换图片,提高了本实用新型的新颖性。的新颖性。的新颖性。


技术研发人员:韩艳红
受保护的技术使用者:重庆爱创文化传播有限公司
技术研发日:2022.01.11
技术公布日:2022/6/28
再多了解一些

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