一种体育教学练习多功能组合器械

1.本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种体育教学练习多功能组合器械。


背景技术：

2.体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。
3.现体育教师在进行体育教学时，需要用到训练器械，但现有的器械有的体育教学器械训练模式单一，无法在体育教学练习中对多种运动训练的需求。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种体育教学练习多功能组合器械，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学练习多功能组合器械，包括安装板，所述安装板的上表面固定连接有伸缩框，伸缩框的内壁滑动连接有伸缩板，伸缩框的左侧面分别设置有锁紧机构和牵拉机构，伸缩框的右侧面固定连接有安装箱，安装箱的内壁转动连接有旋转辊，旋转辊的表面缠绕有网布，网布远离旋转辊的一端固定连接有连接框，连接框的内壁滑动连接有支撑腿，连接框的内壁设置有限位机构，伸缩板的正面开设有t型槽，t型槽的内壁滑动连接有t型块，t型块的正面固定连接有衔接框，衔接框的内壁转动连接有训练板，伸缩板的上表面固定连接有定滑轮，衔接框的上表面固定连接有牵拉绳，牵拉绳的表面与定滑轮的表面搭接。
6.优选的，所述安装箱的右侧面开设有与连接框相适配的台阶槽，且台阶槽与安装箱的内壁相互贯通，连接框的左侧面固定连接有插块，台阶槽的内壁开设有与插块相适配的插槽。
7.优选的，所述牵拉机构包括安装在伸缩框左侧面的防护箱，防护箱的内壁分别转动连接有蜗杆和连接轴，连接轴的表面分别固定连接有收卷辊和涡轮，蜗杆与涡轮啮合传动，防护箱的上表面开设有通孔，牵拉绳远离衔接框的一端穿过通孔并缠绕在收卷辊的表面。
8.优选的，所述限位机构包括限位块，连接框的内壁开设有与限位块滑动连接的凹槽，支撑腿的表面开设有限位块相适配的限位槽，凹槽的内壁设置有可驱使限位块插入限位槽内壁的压缩弹簧。
9.优选的，所述旋转辊的下端延伸至安装箱的下表面，并设置有把手，蜗杆的左端延伸至防护箱的左侧面，并设置有手柄。
10.优选的，所述锁紧机构包括锁紧螺栓，伸缩框的左侧面开设有与锁紧螺栓相适配的螺纹孔，锁紧螺栓的螺纹端延伸至伸缩框的内壁，并固定连接有抵压板。
11.有益效果
12.本实用新型提供了一种体育教学练习多功能组合器械，具备以下有益效果：
13.1.该体育教学练习多功能组合器械，通过设置网布，将连接框从安装箱内取出并拉动连接框，从而可将网布拉长，在将支撑腿从连接框内壁伸长，利用限位机构固定，从而可利用张开的网布进行羽毛球训练，同时在一部分学生练习羽毛球时，另一部分学生可跳起拍打训练板，从而可训练学生的弹跳能力。
14.2.该体育教学练习多功能组合器械，通过设置旋转辊，转动旋转辊可带动网布缠绕在旋转辊表面，再将连接框左侧面的插块插入插槽内，从而方便了网布的收纳，避免网布长时间放置在外界造成网布损坏。
15.3.该体育教学练习多功能组合器械，通过设置蜗杆和涡轮，转动手柄带动蜗杆转动，利用涡轮和蜗杆啮合传动，从而可带动收卷辊将牵拉绳收卷和散开，使训练板伸高和降低，进而可根据学生的身高调节训练板的高度。
附图说明
16.图1为本实用新型正视结构示意图；
17.图2为本实用新型防护箱侧剖结构示意图；
18.图3为本实用新型安装箱正剖结构示意图；
19.图4为本实用新型训练板立体结构示意图；
20.图5为本实用新型伸缩框正剖结构示意图；
21.图6为本实用新型连接框正剖结构示意图。
22.图中：1安装板、2伸缩框、3伸缩板、4安装箱、5旋转辊、6连接框、7支撑腿、8t型块、9衔接框、10训练板、11定滑轮、12牵拉绳、13插块、14防护箱、15蜗杆、16连接轴、17收卷辊、18限位块、19压缩弹簧、20网布、21锁紧螺栓、22涡轮。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：一种体育教学练习多功能组合器械，包括安装板1，安装板1的上表面固定连接有伸缩框2，伸缩框2的内壁滑动连接有伸缩板3，伸缩框2的左侧面分别设置有锁紧机构和牵拉机构，锁紧机构包括锁紧螺栓21，伸缩框2的左侧面开设有与锁紧螺栓21相适配的螺纹孔，锁紧螺栓21的螺纹端延伸至伸缩框2的内壁，并固定连接有抵压板。
25.牵拉机构包括安装在伸缩框2左侧面的防护箱14，防护箱14的内壁分别转动连接有蜗杆15和连接轴16，蜗杆15的左端延伸至防护箱14的左侧面，并设置有手柄，连接轴16的表面分别固定连接有收卷辊17和涡轮22，蜗杆15与涡轮22啮合传动，防护箱14的上表面开设有通孔。
26.伸缩框2的右侧面固定连接有安装箱4，安装箱4的内壁转动连接有旋转辊5，旋转辊5的下端延伸至安装箱4的下表面，并设置有把手，旋转辊5的表面缠绕有网布20，网布20
远离旋转辊5的一端固定连接有连接框6，安装箱4的右侧面开设有与连接框6相适配的台阶槽，且台阶槽与安装箱4的内壁相互贯通，连接框6的左侧面固定连接有插块13，台阶槽的内壁开设有与插块13相适配的插槽。
27.连接框6的内壁滑动连接有支撑腿7，连接框6的内壁设置有限位机构，限位机构包括限位块18，连接框6的内壁开设有与限位块18滑动连接的凹槽，支撑腿7的表面开设有限位块18相适配的限位槽，凹槽的内壁设置有可驱使限位块18插入限位槽内壁的压缩弹簧19，通过设置旋转辊5，转动旋转辊5可带动网布20缠绕在旋转辊5表面，再将连接框6左侧面的插块13插入插槽内，从而方便了网布20的收纳，避免网布20长时间放置在外界造成网布20损坏。
28.伸缩板3的正面开设有t型槽，t型槽的内壁滑动连接有t型块8，t型块8的正面固定连接有衔接框9，衔接框9的内壁转动连接有训练板10，伸缩板3的上表面固定连接有定滑轮11，衔接框9的上表面固定连接有牵拉绳12，牵拉绳12的表面与定滑轮11的表面搭接，牵拉绳12远离衔接框9的一端穿过通孔并缠绕在收卷辊17的表面。
29.通过设置网布20，将连接框6从安装箱4内取出并拉动连接框6，从而可将网布20拉长，在将支撑腿7从连接框6内壁伸长，利用限位机构固定支撑腿7，从而可利用张开的网布20进行羽毛球训练，同时在一部分学生练习羽毛球时，另一部分学生可跳起拍打训练板10，从而可训练学生的弹跳能力，通过设置蜗杆15和涡轮22，转动手柄带动蜗杆15转动，利用涡轮22和蜗杆15啮合传动，从而可带动收卷辊17将牵拉绳12收卷和散开，使t型块8在t型槽内滑动，从而可使训练板10伸高和降低，进而可根据学生的身高调节训练板10的高度。
30.工作原理：当使用该体育教学练习多功能组合器械时，首先将安装板1固定在安装区，再将连接框6从台阶槽内取出，拉动连接框6将网布20从安装箱4内抽出，在将支撑腿7从连接框6内壁伸长，当支撑腿7表面的限位槽移动至限位块18位置时，压缩弹簧19推动限位块18插入限位槽内，从而将支撑腿7固定，利用张开的网布20充当分界线，从而可使一部分学生进行羽毛球训练，同时转动手柄带动蜗杆15转动，利用涡轮22和蜗杆15啮合传动，可带动收卷辊17将牵拉绳12收卷和散开，从而可根据学生的身高调节训练板10的高度，进而可使另一部分学生跳起拍打训练板10，可对学生的弹跳能力进行训练，当需要将网布20收起时，转动旋转辊5可带动网布20缠绕在旋转辊5表面，再将连接框6左侧面的插块13插入插槽内，从而方便了网布20的收纳。
31.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。