一种声乐教学用曲谱放置架的制作方法

1.本实用新型涉及声乐教学技术领域，具体是一种声乐教学用曲谱放置架。


背景技术：

2.声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音，按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。
3.谱架为放乐谱的架子，适用于任何乐器的曲谱，通常谱台谱架通常称为大谱架，谱板是用一整块铁皮冲压制造，整体稳定性好，作为声乐教学经常使用的装置，其功能性和实用性成为重点。
4.但是现有的大多放置架在安装时通常需要调节位置，但又不具备移动的功能，导致放置架调节和移动不便，同时不具备调节放置板角度的能力，不便于曲谱的摆放调节。


技术实现要素：

5.本实用新型旨在于解决背景技术中存在的缺点，提供一种声乐教学用曲谱放置架，通过卡块与卡槽的配合将万向轮与调节槽相配合，从而使得底座能够调节移动与固定的状态，通过转动轴与调节杆的配合使得调节杆能够朝放置板外侧移动，从而改变能够放置曲谱的大小。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案，一种声乐教学用曲谱放置架，包括底座和配合块；
7.所述底座顶部开设有多个调节槽，多个所述调节槽内部均设置有万向轮，所述底座顶部连接有支撑杆，所述支撑杆内部设置有配合块，所述配合块一侧设置有调节转轴，所述配合块一侧通过调节转轴转动连接有放置板。
8.进一步的，所述调节槽内部开设有两个卡槽，两个所述卡槽内部均滑动连接有挤压块。
9.进一步的，所述万向轮一侧开设有凹槽，所述凹槽内部设置有卡块，所述凹槽与卡块之间连接有弹簧柱，所述卡槽与卡块卡合连接。
10.进一步的，所述支撑杆顶部开设有配合槽，所述配合槽与配合块卡合连接，所述配合槽内部两侧均开设有滑槽，所述配合块两侧均设置有滑块，所述支撑杆与配合块之间通过滑槽和滑块滑动连接。
11.进一步的，所述放置板两侧均开设有收纳槽，所述收纳槽内部设置有转动轴，所述收纳槽内部通过转动轴转动连接有调节杆。
12.进一步的，所述调节杆底部连接有连接块，所述连接块一侧设置有收纳转轴，所述连接块一侧通过收纳转轴转动连接有支撑座。
13.进一步的，所述支撑座一侧连接有缓冲胶垫。
14.本实用新型提供了一种声乐教学用曲谱放置架，具有以下有益效果：
15.1、本实用优点在于，通过卡块与卡槽的配合，通过改变将万向轮顶出与收缩能够改变底座在移动或是固定的状态，从而提高该种放置架的功能性和实用性。
16.2、其次，通过转动轴、调节杆和支撑座的配合能够既能够将调节杆的角度改变，从而改变放置曲谱的大小，又能够使得放置板具有收纳能力，提高该种放置架的功能性。
附图说明
17.图1为本实用新型的整体结构示意图。
18.图2为本实用新型的整体结构剖面图。
19.图3为本实用新型的图2中的a处结构放大示意图。
20.图4为本实用新型的图2中的b处结构放大示意图。
21.图5为本实用新型的支撑杆结构示意图。
22.图6为本实用新型的配合块结构示意图。
23.图7为本实用新型的配合块结构剖面图。
24.图8为本实用新型的图7中的c处结构放大示意图。
25.图1-8中：1、底座；101、调节槽；1011、卡槽；102、挤压块；103、万向轮；1031、凹槽；1032、卡块；1033、弹簧柱；2、支撑杆；201、配合槽；2011、滑槽；3、配合块；301、滑块；302、调节转轴；4、放置板；401、收纳槽；402、转动轴；5、调节杆；501、连接块；502、收纳转轴；6、支撑座；601、缓冲胶垫。
具体实施方式
26.实施例：
27.请参阅图1-8中，
28.如图2所示，本实施例提供的一种声乐教学用曲谱放置架，包括底座1、支撑杆2和配合块3；
29.底座1顶部开设有多个调节槽101，多个调节槽101内部均设置有万向轮103，支撑杆2连接于底座1顶部，配合块3设置于支撑杆2内部，配合块3一侧设置有调节转轴302，配合块3一侧通过调节转轴302转动连接有放置板4。
30.其中调节转轴302为不锈钢材料制成，不锈钢材料具有良好的耐腐蚀性和机械强度高的特点，使得调节转轴302在长时间的使用下，能够抵御外界的侵蚀，延长使用寿命，同时机械强度高的特点能够在进行传动的同时，能够抵御作用力与反作用力，避免调节转轴302强度过低时，受到的反作用力多大而出现断裂；
31.同时调节转轴302还可以采用含碳量小于0.25％的钢材料进行制作，其中含有少量的含有少量的硅和锰，能够降低碳素钢的脆性同时降低硫的有害作用，但是对比不锈钢材料，钢材料的机械强度与不锈钢材料差不多，钢材料的抗腐蚀性强度没有不锈钢材料的高，而对于调节转轴302来说，优先选择机械强度高和耐腐蚀性强的材料进行制作，因此选择不锈钢材料来制作调节转轴302。
32.如图2-4所示，进一步的，调节槽101内部开设有两个卡槽1011，两个卡槽1011内部均滑动连接有挤压块102，当需要令该种放置架固定时，需要对万向轮103进行收纳，此时朝下方的卡槽1011内部按压挤压块102，挤压块102会朝卡块1032移动并对其挤压，此时卡块
1032会朝凹槽1031内部移动并挤压弹簧柱1033，由于重力作用底座1会朝下方运动，此时万向轮103被收入调节槽101内部并与上方的卡槽1011相卡合，底座1接触地面，达到固定效果。
33.如图2-4所示，进一步的，万向轮103一侧开设有凹槽1031，凹槽1031内部设置有卡块1032，凹槽1031与卡块1032之间连接有弹簧柱1033，卡槽1011与卡块1032卡合连接，当需要令该种放置架移动时，需要对万向轮103进行顶出，此时朝上方的卡槽1011内部按压挤压块102，挤压块102会朝卡块1032移动并对其挤压，此时卡块1032会朝凹槽1031内部移动并挤压弹簧柱1033，当卡块1032与上方的卡槽1011分离后，将万向轮103朝底座1底部移动，随着万向轮103的移动卡块1032会逐渐靠近下方的卡槽1011，当卡块1032与下方的卡槽1011处于同一水平线时，卡块1032将与下方的卡槽1011卡合连接，底座1远离地面，达到移动效果。
34.如图5所示，进一步的，支撑杆2顶部开设有配合槽201，配合槽201与配合块3卡合连接，配合槽201内部两侧均开设有滑槽2011，配合块3两侧均设置有滑块301，支撑杆2与配合块3之间通过滑槽2011和滑块301滑动连接，通过滑动连接能够有效降低支撑杆2与配合块3之间的摩擦力，从而延长支撑杆2与配合块3的使用寿命。
35.如图3所示，进一步的，放置板4两侧均开设有收纳槽401，收纳槽401内部设置有转动轴402，收纳槽401内部通过转动轴402转动连接有调节杆5，使得转动轴402能够改变调节杆5的角度，同时能够对调节杆5进行收纳工作，以提升放置板4的功能性。
36.如图7-8所示，进一步的，调节杆5底部连接有连接块501，连接块501一侧设置有收纳转轴502，连接块501一侧通过收纳转轴502转动连接有支撑座6，通过收纳转轴502与支撑座6的配合能够使得曲谱得以放置在支撑座6上方，从而提高曲谱与支撑座6的接触面积，增大摩擦力以避免曲谱的掉落。
37.如图3所示，进一步的，支撑座6一侧连接有缓冲胶垫601，缓冲胶垫601能够有效增大与曲谱的摩擦力，同时在对支撑座6进行收纳时，缓冲胶垫601能够避免支撑座6与连接块501的碰撞，提升放置板4的安全性。
38.在使用本实用新型时，先需要将该种放置架移动至使用地点，此时万向轮103若是为收纳状态，需要对万向轮103进行顶出，此时朝上方的卡槽1011内部按压挤压块102，挤压块102会朝卡块1032移动并对其挤压，此时卡块1032会朝凹槽1031内部移动并挤压弹簧柱1033，当卡块1032与上方的卡槽1011分离后，将万向轮103朝底座1底部移动，随着万向轮103的移动卡块1032会逐渐靠近下方的卡槽1011，当卡块1032与下方的卡槽1011处于同一水平线时，卡块1032将与下方的卡槽1011卡合连接，底座1远离地面，达到移动效果，调整放置地点后，需要该种放置架进行固定，需要令该种放置架固定，此时对万向轮103进行收纳，朝下方的卡槽1011内部按压挤压块102，挤压块102会朝卡块1032移动并对其挤压，此时卡块1032会朝凹槽1031内部移动并挤压弹簧柱1033，由于重力作用底座1会朝下方运动，此时万向轮103被收入调节槽101内部并与上方的卡槽1011相卡合，达到固定效果，固定完毕后通过转动轴402改变调节杆5的角度，从而使得调节杆5朝放置板4两侧移动，再通过收纳转轴502将支撑座6旋转使得缓冲胶垫601朝上，通过收纳转轴502与支撑座6的配合能够使得曲谱得以放置在支撑座6上方，支撑座6与缓冲胶垫601能够将曲谱托举，从而提高曲谱与支撑座6的接触面积，缓冲胶垫601能够增大摩擦力以避免曲谱的掉落，且在不使用该种放置
架时，通过转动轴402与收纳转轴502能够调节调节杆5和支撑座6的位置，从而实现收纳效果，该种声乐教学用曲谱放置架具有便于调节位置以及多角度调节的特点。