一种教学用肛肠套扎模拟器的制作方法

1.本发明涉及一种肛肠套扎教学模拟设备，特别是一种教学用肛肠套扎模拟器。


背景技术：

2.痔疮自动套扎术是由祖国中医传统结扎疗法发展而来，套扎术的主要手术步骤是通过特制的自动痔疮套扎器在齿线上方适当位置将特制的胶圈套于痔或痔上粘膜的基底部，通过胶圈的紧缩、绞勒阻断痔疮的血供或减少静脉倒流，减少痔的充血肥大或血流瘀滞，使之产生缺血、萎缩、坏死，套扎组织逐渐脱落，创面组织修复而愈。因为该手术的操作难度较低，在针对该手术方式进行教学时，一般都是采用模拟器供学生进行练习使用，学生直接只用实际所用的手术器械，针对模拟实际手术器官位置的模拟器进行练习，从而起到教学的效果在；但是目前模拟器无法对实际手术的场景进行模拟，以及针对实体器官的部位的模拟也存在一定局限性，让进行教学模拟的学生无法完全的进入实际的场景中的进行模拟操作，教学效果不能完全仿真。针这些问题，我们提出一种教学用肛肠套扎模拟器来解决上述问题。


技术实现要素：

3.鉴于现有技术存在的上述问题，本发明的目的在于提供一种可以方便携带且可以保证实际肛肠套扎场景进行教学模拟操作的装置。
4.为了实现上述目的，本发明一个方面提供的一种教学用肛肠套扎模拟器，包括：肛肠模拟体，其采用医用橡胶材料，所述肛肠模拟体加工为圆柱状，所述肛肠模拟体上贯穿设置有模拟肛门结构的模拟孔，所述模拟孔内壁上固定设置有模拟痔疮凸起；还包括有模拟载体，所述模拟载体包括承载壳，所述承载壳上设置有通孔，所述承载壳内设置有对应通孔的圆筒，所述圆筒与承载壳固定连接，所述肛肠模拟体匹配设置在圆筒内，所述圆筒与肛肠模拟体之间设置有限位组件；另包括虚拟模拟部，所述虚拟模拟部包括vr眼镜和若干手术器械，所述承载壳上固定设置有控制器主体，所述vr眼镜和若干手术器械均通过导线与控制器主体固定连接并且电连接。
5.作为优选，所述圆筒内壁上均匀固定设置有若干限位条，所述肛肠模拟体的侧壁上均匀设置有若干与限位条匹配对应的限位开槽。
6.作为优选，所述限位组件包括竖直固定设置在圆筒上的短筒，所述短筒与圆筒固定连接并连通，所述圆筒内匹配设置有限位螺栓，所述圆筒内壁上设置有与限位螺栓匹配的内螺纹，所述肛肠模拟体上侧设置有与短筒位置对应的圆孔凹槽，所述圆孔槽内固定设置有限位筒件。
7.作为优选，所述承载壳与肛肠模拟体之间设置有插接式电子连接组件，所述插接式电子连接组件包括固定设置在限位螺栓底部的插头，所述限位筒件内底部固定设置有与插头对应的插座，所述插头和插座均设置为圆形状。
8.作为优选，所述承载壳下侧设置有针对vr眼镜以及若干手术器械的存放结构，所述存放结构与承载壳设置为一体式结构。
9.作为优选，所述存放结构包括设置在承载壳下侧的存放盒，所述存放盒远离肛肠模拟体的一侧边缘与承载壳转动连接，所述存放盒另一侧通过两个锁扣与承载壳固定，所述存放盒内设置有卡紧组件。
10.作为优选，所述卡紧组件包括固定设置在存放盒内的放置块，所述放置块采用泡沫塑胶材料，所述放置块上设置有匹配vr眼镜以及若干手术器械的若干放置槽，若干所述放置槽内壁上均固定设置有若干限位凸起，所述放置块底部均匀竖直设置有若干抵紧弹簧，所述放置块通过若干抵紧弹簧与存放盒内底壁固定连接。
11.作为优选，所述承载壳对应存放盒的端面上固定设置有泡沫塑料层。
12.作为优选，所述存放盒远离肛肠模拟体的一侧壁上设置有与开口连通的若干开槽，所述开槽内底壁上设置有矩形凹槽，所述矩形凹槽与开槽连通，所述矩形凹槽内匹配设置有封闭板，所述封闭板两端均固定连接有限位滑块，所述开槽两内壁上均对称设置有与限位滑块匹配的限位滑槽，所述封闭板底部均匀固定设置有若干限位弹簧，若干所述限位弹簧均与矩形凹槽内壁固定连接。
13.与现有技术相比较，本发明提供的一种教学用肛肠套扎模拟器，主要利用了实体模拟结构配合虚拟vr对实际的手术操作场景进行模拟，增加了模拟的效果，使得学生模拟手术的代入感更强，教学效果较高。该装置的结构设置虽然与现有的装置类似，但是额外设置了虚拟现实的结构来增加学生进行练习的场景代入感；相比较于传统的装置，本发明的首先可以使用实体模拟结构，来对手术部位进行模拟，同时可以对实体模拟结构进行更换，来展示各种不同的手术情况。这意味着，该装置让学生可以针对不同的手术情况进行练习，在实际的使用中，该装置还设置了虚拟现实结构进行配合实体模拟结构，增加场景代入感，可以模拟手术时逼真的画面，增加学生的练习效果，同时该装置中实体模拟结构的更换不会影响与虚拟现实结构的配合。
14.应当理解，前面的一般描述和以下详细描述都仅是示例性和说明性的，而不是用于限制本发明公开。本技术文件提供本发明公开中描述的技术的各种实现或示例的概述，并不是所公开技术的全部范围或所有特征的全面公开。
附图说明
15.图1为本发明的一种教学用肛肠套扎模拟器的结构示意图。
16.图2为本发明的一种教学用肛肠套扎模拟器的另一视角的结构示意图。
17.图3为本发明的一种教学用肛肠套扎模拟器的剖视结构示意图。
18.图4为本发明的一种教学用肛肠套扎模拟器的部分剖视结构示意图主要附图标记说明：1-肛肠模拟体，2-模拟载体，3-虚拟模拟部，4-存放结构，21-承载壳，22-圆筒，23-限位条，24-限位组件，31-vr眼镜，32-手术器械，33-控制器主体，34-插接式电子连接组件，41-存放盒，42-卡紧组件，43-封闭板，44-限位弹簧，241-短筒，242-限位螺栓，243-限位筒件，341-插头，342-插座，421-放置块，422-抵紧弹簧。
具体实施方式
19.为了使得本发明公开实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明公开实施例的附图，对本发明公开实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本发明公开的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于所描述的本发明公开的实施例，本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明公开保护的范围。
20.除非另外定义，本发明公开使用的技术术语或者科学术语应当为本发明公开所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本发明公开中使用的
ꢀ“
包括”或者“包含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，还可以包括电性的连接，不管是直接的还是间接的。“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变后，则该相对位置关系也可能相应地改变。
21.为了保持本发明公开实施例的以下说明清楚且简明，本发明公开省略了已知功能和已知部件的详细说明。
22.如图1、图2、图3和图4所示，本发明一个实施例提供的一种教学用肛肠套扎模拟器，包括：肛肠模拟体1，其采用医用橡胶材料，所述肛肠模拟体1加工为圆柱状，所述肛肠模拟体1上贯穿设置有模拟肛门结构的模拟孔，所述模拟孔内壁上固定设置有模拟痔疮凸起，根据实际的模拟教学操作，应当根据不同的肛肠套扎手术情况制作不同的肛肠模拟体1，其中的肛肠痔疮数量以及位置均不相同，便于学习者练习不同情况，增加练习效果；还包括有模拟载体2，肛肠模拟体1在实际的模拟使用过程中无法单独进行使用，应当配备载体供其放置，所述模拟载体2包括承载壳21，所述承载壳21上设置有通孔，所述承载壳21内设置有对应通孔的圆筒22，所述圆筒22与承载壳21固定连接，圆筒22与承载壳21之间的连接方式采用现有的法兰结构，同步的还在圆筒22下侧与承载壳21之间固定设置了用于支撑圆筒22的支撑件，保证圆筒22的稳定性，所述肛肠模拟体1匹配设置在圆筒22内，所述圆筒22内壁上均匀固定设置有若干限位条23，所述肛肠模拟体1的侧壁上均匀设置有若干与限位条23匹配对应的限位开槽，所述圆筒22与肛肠模拟体1之间设置有限位组件24，所述限位组件24包括竖直固定设置在圆筒22上的短筒241，所述短筒241与圆筒22固定连接并连通，所述圆筒22内匹配设置有限位螺栓242，所述圆筒22内壁上设置有与限位螺栓242匹配的内螺纹，所述肛肠模拟体1上侧设置有与短筒241位置对应的圆孔凹槽，所述圆孔槽内固定设置有限位筒件243,当肛肠模拟体1置于圆筒22时，让肛肠模拟体1上的圆孔凹槽与短筒241位置对应，此时肛肠模拟体1上模拟肛门的位置略微伸出承载壳21上的通孔，然后将限位螺栓242拧入圆孔凹槽中的限位筒件243中，实现肛肠模拟体1的固定；另包括虚拟模拟部3，目前针对肛肠套扎的教学模拟或者训练模拟，都是采用实物进行模拟，首先实物对于具体情况的模拟效果较差，同时实物模拟无法对场景进行模拟，无法让学生得到临床操作时的感觉，这样就导致学生进行模拟实验时所处环境和面对情况与实际临床操作时所处环境以及面对情况差异较大，容易导致学生在实际临床的操作中出现问题，因此现有的实物模拟器用于教学模拟的效果较差，针对这一问题，本发明提出一种虚
拟配合实物的模拟方式，针对实际的操作部，利用实物模拟出实际的手术部位，然后配合虚拟vr的效果，来模拟实际的操作场景，进行模拟的效果更好，所述虚拟模拟部3包括vr眼镜31和若干手术器械32，所述承载壳21上固定设置有控制器主体33，所述vr眼镜31和若干手术器械32均通过导线与控制器主体33固定连接并且电连接，控制器主体33采用现有技术，学生在进行实际操作时将vr眼镜31进行佩戴，从而在学生眼前呈现出模拟实际场景，让学生在进行模拟教学操作时的效果更好，同时若干手术器械32的位置以及具体形态通过设置在若干所述手术器械32内的传感器一输送至控制器主体33内，并且在vr眼镜31所模拟出的场景中显示出来，此处的传感器一采用位置传感器，用于传输手术器械以及手术器械上活动部位的位置；针对所述的虚拟模拟部3，肛肠模拟体1应当同样的在vr眼镜31显示的场景中显示出来，同时被显示成为实际的患者部位，这样可以让学生在操作时更加具有真实感觉，但是肛肠模拟体1在该装置中是可以进行拆卸更换的，因此，为了实现肛肠模拟体1在vr眼镜31中的显示作用，所述承载壳21与肛肠模拟体1之间设置有插接式电子连接组件34，所述插接式电子连接组件34包括固定设置在限位螺栓242底部的插头341，所述限位筒件243内底部固定设置有与插头341对应的插座342，所述插头341和插座342均设置为圆形状，便于限位螺栓242拧动移动时，插头341和插座342插接，所述肛肠模拟体1内设置有若干传感器二，若干所述传感器二均与插座342电连接，此处的传感器二包括位置传感器和接触传感器，用于限制肛肠模拟体1的位置，以及肛肠模拟体1产生的形变，在肛肠模拟体1中的痔疮模拟体中同步设置位置传感器和接触传感器，便于显示肛肠套扎手术的结果，所述插头341通过贯穿限位螺栓242设置的导线与控制器主体33固定连接并连接，每个肛肠模拟体1均设置为该结构，即可实现整体的实体配合虚拟模拟的场景构成，让学生在操作时更加具有模拟教学效果；针对模拟教学所需要的使用的vr眼镜31以及若干手术器械32，若干手术器械32虽然外形与一般手术器械相同，但是实际上区别于一般的手术器械，因此针对vr眼镜31以及若干手术器械32应当设置专门应对的存放结构4，该存放结构4应当与承载壳21设置为一体式结构，从而便于对整体装置进行移动运输，所述存放结构4包括设置在承载壳21下侧的存放盒41，所述存放盒41远离肛肠模拟体1的一侧边缘与承载壳21转动连接，所述存放盒41另一侧通过两个锁扣与承载壳21固定，所述存放盒41内设置有卡紧组件42，卡紧组件42主要针对vr眼镜31以及若干手术器械32进行固定限位，保证在进行移动运输整体时对它们进行保护，同时，vr眼镜31以及若干手术器械32在被从存放盒41中取出并进行使用时，还拖带有导线，在使用整体装置进行模拟教学时，承载壳21和存放盒41应当固定为一体化，从而保证整体装置的使用便捷性，因此，所述存放盒41远离肛肠模拟体1的一侧壁上设置有与开口连通的若干开槽，这些开槽主要在vr眼镜31以及若干手术器械32被取出时对导线进行容纳放置，但是在不使用整体装置时，应当需要对这些开槽进行封闭，保证存放盒41的密封性，从而保证对vr眼镜31以及若干手术器械32的保护作用，在该装置中，所述开槽内底壁上设置有矩形凹槽，所述矩形凹槽与开槽连通，所述矩形凹槽内匹配设置有封闭板43，所述封闭板43两端均固定连接有限位滑块，所述开槽两内壁上均对称设置有与限位滑块匹配的限位滑槽，所述封闭板43底部均匀固定设置有若干限位弹簧44，若干所述限位弹簧44均与矩形凹槽内壁固定连接，在vr眼镜31以及若干手术器械32被取用时，若干导线分别被置入若干开
槽内，从而避免承载壳21与存放盒41的闭合对导线产生夹紧甚至夹断的影响，便于人们对vr眼镜31以及若干手术器械32进行使用；针对vr眼镜31以及若干手术器械32放置在存放盒41中的情况，将vr眼镜31以及若干手术器械32固定在存放盒41中可以起到较高的保护作用，因此该装置中设置了卡紧组件42，因为vr眼镜31以及若干手术器械32形状差异较大，不便于进行放置固定，为了适应vr眼镜31以及若干手术器械32进行固定，同时对vr眼镜31以及若干手术器械32均有保护作用，所述卡紧组件42包括固定设置在存放盒41内的放置块421，所述放置块421采用泡沫塑胶材料，所述放置块421上设置有匹配vr眼镜31以及若干手术器械32的若干放置槽，若干所述放置槽内壁上均固定设置有若干限位凸起，所述放置块421底部均匀竖直设置有若干抵紧弹簧422，所述放置块421通过若干抵紧弹簧422与存放盒41内底壁固定连接，当vr眼镜31以及若干手术器械32被存放在存放盒41中时被分别放置若干匹配的放置槽内，当承载壳21和存放盒41闭合时，若干抵紧弹簧422将放置块421抵紧在承载壳21上，为了保证对于vr眼镜31以及若干手术器械32的保护作用，所述承载壳21对应存放盒41的端面上固定设置有泡沫塑料层，在打开存放盒41时，在抵紧弹簧422的作用下将放置块421抬起，可以便于对vr眼镜31以及若干手术器械32进行取放。
23.当然，以上所述是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。