一种基于云计算的区块链成长档案管理方法与流程

1.本发明涉及区块链应用技术领域，尤其涉及一种管理高效、全面，可信度高，通用性好的基于云计算的区块链成长档案管理方法。


背景技术：

2.老师和学生在教学、学习和校园活动过程中，会获得一系列的教学成果、获奖证书等将会记入档案的证明材料。传统方式以纸质形式在学校或教育局存档，在考评加分、积分计算、证书鉴定、升迁评估过程中会消耗大量时间在大量数据的信息对比、统计，在取证、评审、计算、发布过程中存在低效、主观、伪造、过程保留、公开透明等问题。
3.现有数据保存于线下档案室或档案系统中，未保存至区块链上，数据缺乏真实可靠性；积分未通过分布式severless云应用的云计算产生，数据计算缓慢，缺乏透明度。因此，有必要提出一种改进，以克服现有缺陷。


技术实现要素：

4.本发明的目的是解决现有技术中的问题，提供一种管理高效、全面，可信度高，通用性好的基于云计算的区块链成长档案管理方法。
5.本发明的技术方案是：
6.一种基于云计算的区块链成长档案管理方法，包括以下步骤：s1、以权威机构建立区块链节点，多个区块链节点构成区块链网络；s2、登录区块链云系统，将成长档案信息存证保存至serverless云数据库，成长档案信息的数据指纹hash保存至区块链上；s3、权威机构审核成长档案信息，并发布分值设定、积分规则、考评方案，所述分值设定、积分规则、考评方案存储上传至serverless云数据库；s4、通过已确定的考评方案计算考评结果，通过区块链验证查询考评结果。
7.作为一种优选的技术方案，所述步骤s1中所述权威机构为学校或教育局。
8.作为一种进一步优选的技术方案，所述步骤s2中成长档案信息包括学校成长档案信息、教师成长档案信息及学生成长档案信息。
9.作为一种更进一步优选的技术方案，所述学校成长档案信息包括学校基础信息、学校荣誉信息和承办活动信息；所述步骤s3中积分规则为：按学校荣誉信息及承办活动信息的级别设定积分分值，学校荣誉信息及承办活动信息的级别包括国家级、省级、市级、区级、镇级和校级。
10.作为一种更进一步优选的技术方案，所述教师成长档案信息包括教师基本信息、综合表彰信息、承担工作信息、教育工作信息、教学工作信息及教研工作信息；所述步骤s3中积分规则为：按综合表彰信息的级别设定积分分值，按教育工作信息、教学工作信息和教研工作信息设置自定义分值；综合表彰信息的级别包括：国家级、省级、市级、区级、镇级、校级和特等奖、一等奖；教育工作信息、教学工作信息和教研工作信息的自定义分值为按学科分类和论文自定义分数来设定积分分值。
11.作为一种更进一步优选的技术方案，所述学生成长档案信息包括基础类信息、荣誉类信息、实践类信息及学习类信息；所述步骤s3中积分规则为：按获奖级别、校内外任职、社会实践、特长、活动设定积分分值。
12.作为一种优选的技术方案，所述步骤s2中“登录区块链云系统”的方式为人脸识别或帐号登录。
13.作为一种更进一步优选的技术方案，所述人脸识别登录时，先上传人脸照片，转换成人脸模型后在区块链上保存人脸模型hash。
14.作为一种优选的技术方案，所述步骤s3中考评方案具体为：根据考评所需条件，选择时间区间和评判考核项，确定考评方案，考评方案hash及考评结果hash在区块链中留痕。
15.本发明的一种基于云计算的区块链成长档案管理方法，将成长档案管理系统从线下转到云上，数据指纹存放在区块链中，改善成长档案保存方式，以云计算方式实现积分计算实效性，能快速计算积分，证书快速确定真实有效，以快速确定考评结果，并且在多校间同样可信、高效。本发明的一种基于云计算的区块链成长档案管理方法具有管理高效、全面，可信度高，通用性好的优点。
附图说明
16.图1为本发明一种基于云计算的区块链成长档案管理方法流程框图。
具体实施方式
17.为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
18.在本发明实施例中使用的术语是仅仅出于描述特定实施例的目的，而非旨在限制本发明。在本发明实施例和所附权利要求书中所使用的单数形式的“一种”、“所述”和“该”也旨在包括多数形式，除非上下文清楚地表示其他含义，“多种”一般包含至少两种，但是不排除包含至少一种的情况。
19.应当理解，本文中使用的术语“和/或”仅仅是一种描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，a和/或b，可以表示：单独存在a，同时存在a和b，单独存在b这三种情况。另外，本文中字符“/”，一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。
20.取决于语境，如在此所使用的词语“如果”、“若”可以被解释成为“在
……
时”或“当
……
时”或“响应于确定”或“响应于检测”。类似地，取决于语境，短语“如果确定”或“如果检测(陈述的条件或事件)”可以被解释成为“当确定时”或“响应于确定”或“当检测(陈述的条件或事件)时”或“响应于检测(陈述的条件或事件)”。
21.还需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的商品或者系统不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种商品或者系统所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要素的商品或者系统中还存在另外的相同要素。
22.如图1所示为本发明的一种基于云计算的区块链成长档案管理方法具体实施方式。本实施例的一种基于云计算的区块链成长档案管理方法，包括以下步骤：
23.s1、以权威机构建立区块链节点，多个区块链节点构成区块链网络。其中权威机构为学校或教育局，也即以学校或教育局为节点，建立区块链网络。
24.s2、登录区块链云系统，将成长档案信息存证保存至serverless云数据库，成长档案信息的数据指纹hash保存至区块链上。
25.其中，成长档案信息包括学校成长档案信息、教师成长档案信息及学生成长档案信息。学校成长档案信息包括学校基础信息、学校荣誉信息和承办活动信息。教师成长档案信息包括教师基本信息、综合表彰信息、承担工作信息、教育工作信息、教学工作信息及教研工作信息。学生成长档案信息包括基础类信息、荣誉类信息、实践类信息及学习类信息。
26.s3、权威机构审核成长档案信息，并发布分值设定、积分规则、考评方案，所述分值设定、积分规则、考评方案存储上传至serverless云数据库。
27.其中，学校成长档案信息的积分规则为：按学校荣誉信息及承办活动信息的级别设定积分分值，学校荣誉信息及承办活动信息的级别包括国家级、省级、市级、区级、镇级和校级。教师成长档案信息的积分规则为：按综合表彰信息的级别设定积分分值，按教育工作信息、教学工作信息和教研工作信息设置自定义分值；综合表彰信息的级别包括：国家级、省级、市级、区级、镇级、校级和特等奖、一等奖；教育工作信息、教学工作信息和教研工作信息的自定义分值为按学科分类和论文自定义分数来设定积分分值。学生成长档案信息的积分规则为：按获奖级别、校内外任职、社会实践、特长、活动设定积分分值。
28.s4、通过已确定的考评方案计算考评结果，通过区块链验证查询考评结果。
29.本实施例的一种基于云计算的区块链成长档案管理方法，教师或学生登录区块链云系统，上报所获得教学成果、获奖证书、资格认证、成绩评分等资料，经教育局审核，存证保存至serverless云数据库，数据指纹上链，使用预先设定好的分值设定、积分规则、时间段、考核项创建考评方案，考评方案经过分布式云应用生产考评结果并上链和发布，使整个成长档案的管理与考评更高效、更可信、更全面、更通用、更易扩展。
30.在登录区块链云系统时，可以通过人脸识别或帐号登录。使用人脸识别登录时，需先上传人脸照片，转换成人脸模型后在区块链上保存人脸模型hash。可以在学校统一收集学生教师照片，转换为人脸模型，系统登录方式使用人脸识别，在申报过程中也会随机人脸识别以确保本人申报。人脸模型hash保存在区块链中。
31.考评方案具体为，根据考评所需条件，选择时间区间和评判考核项，确定考评方案，考评方案hash及考评结果hash在区块链中留痕。
32.云计算系统中，运行有serverless云应用，在云端运行代码，通过鉴权调用执行，调用后即可执行相应业务逻辑。执行过程hash将在区块链中留痕。云计算系统包括serverless云数据库，该云数据库可以为文档型数据库，稳定可靠；支持在云应用中调用。数据指纹hash将在区块链中留痕。云计算系统中，运行有区块链，在区块链中存储成长档案数据指纹hash，云应用逻辑执行过程hash，考评方案和方案所产生的结果hash，人脸模型hash。
33.本实施例的一种基于云计算的区块链成长档案管理方法，老师或学生在教学、考试、活动和比赛过程中获得教学成果、获奖证书、资格认证、成绩评分等资料后，通过人脸识
别或帐号登录云系统录入相应资料，教育局或个人录入内容，教育局审核并确定分值设定、积分规则、考评方案，资料的指纹hash保存至以各学校为节点而建成的区块链之上，有很强的可信度。每次需要获取当前所得积分时，可通过分布式serverless云应用和云数据库的云计算快速生成经过区块链验证的得分。考评方案是通过时间段、考核项、分值设定建立本次考评的计算规则，积分设置与计算规则由教育局确定并保存到serverless云数据库中，数据指纹hash保存至区块链中，通过已确定的考评方案计算出所需的考评结果。不同教育局可保存包含但不限于学生、老师和学校的成长档案数据，可保存不同规则的分值设定、积分规则、考评方案。
34.在实际应用中，成长档案数据也可以为企事业员工的个人成长数据或社区居民个人档案数据，均不影响本发明优点体现。
35.综上所述仅为本发明较佳的实施例，并非用来限定本发明的实施范围。即凡依本发明申请专利范围的内容所作的等效变化及修饰，皆应属于本发明的技术范畴。