一种多功能电子教育管理装置

技术特征：
1.一种多功能电子教育管理装置，包括底座(1)、液压杆(2)、固定块一(3)和万向轮(4)，其特征在于：所述底座(1)形状为圆形，所述底座(1)顶部开设有圆形口，所述液压杆(2)固定安装在圆形口内壁底部，所述固定块一(3)设置在液压杆(2)正上方，所述万向轮(4)设置在底座(1)底部；所述固定块一(3)包括显示屏(31)、黑板(32)、圆柱块(33)、支撑架(34)、定位板(35)和凹型板(36)，所述固定块一(3)正面开设有方形凹槽，所述显示屏(31)设置在方形凹槽内部，所述黑板(32)固定安装在固定块一(3)背面，所述圆柱块(33)固定安装在固定块一(3)底部，所述支撑架(34)固定安装在圆柱块(33)左右两侧，所述定位板(35)设置在固定块一(3)左右两侧，所述凹型板(36)设置在黑板(32)正下方。2.根据权利要求1所述的一种多功能电子教育管理装置，其特征在于，所述定位板(35)底部与支撑架(34)顶部固定连接，所述黑板(32)的面积大于固定块一(3)的面积，所述凹型板(36)内表面与黑板(32)底部相互接触，所述凹型板(36)靠近黑板(32)的一侧顶部与固定块一(3)底部固定连接；所述万向轮(4)数量为三个，三个所述万向轮(4)呈三角形状摆放。3.根据权利要求2所述的一种多功能电子教育管理装置，其特征在于，所述圆柱块(33)包括限位杆(331)、顶板(332)和拉环(333)，所述圆柱块(33)内部设置有圆柱槽，所述圆柱槽内壁上下两端固定连接有轴承，所述液压杆(2)顶部贯穿圆柱块(33)并延伸至内部，所述液压杆(2)外表面与轴承转动连接，所述液压杆(2)外表面左右两侧设置有卡口，所述限位杆(331)设置在卡口内部，所述顶板(332)设置在液压杆(2)左右两侧，所述限位杆(331)远离液压杆(2)的一端固定安装有拉环(333)；所述拉环(333)设置在圆柱块(33)左右两侧，所述顶板(332)固定连接在限位杆(331)外表面，所述限位杆(331)的大小形状与卡口的大小形状相同，两个所述顶板(332)相互远离的一侧固定安装有弹簧一，所述弹簧一远离顶板(332)的一端与圆柱槽内壁固定连接。4.根据权利要求1所述的一种多功能电子教育管理装置，其特征在于，所述固定块一(3)内部包括方形板(41)、固定块二(42)、长杆(43)、存放组件(44)、推拉板(45)、圆块一(46)、固定板一(47)和气槽(48)，所述方形板(41)设置在固定块一(3)左右两侧，所述固定块一(3)左右两侧开设有方形槽，所述固定块二(42)固定连接在方形槽内壁上下两侧，所述固定块二(42)内部设置有通口，所述长杆(43)设置在通口内部，所述存放组件(44)设置在方形槽内部中轴处，两个所述方形槽相互靠近的一侧设置有推拉板(45)，所述固定块一(3)内部中轴处下端设置有圆形槽，所述圆块一(46)设置在圆形槽内部中轴处，所述固定板一(47)固定连接在圆块一(46)外表面，所述气槽(48)设置在圆形槽左右两侧；所述长杆(43)左端与方形板(41)右侧固定连接，所述长杆(43)右端与推拉板(45)左侧固定连接，所述长杆(43)滑动连接在通口内部。5.根据权利要求4所述的一种多功能电子教育管理装置，其特征在于，所述存放组件(44)包括圆柱杆(441)、圆形套块(442)和固定块三(443)，所述圆形套块(442)转动连接在圆柱杆(441)外表面，所述圆形套块(442)数量为三个，所述固定块三(443)固定连接在圆形套块(442)上下两侧；所述固定块三(443)内部包括圆块二(21)、滑动板(22)、连接杆(23)和弧形块(24)，所述圆块二(21)固定安装在固定块三(443)内部，所述圆块二(21)内部设置有空气槽一，所述
滑动板(22)设置在空气槽一内壁顶部，所述固定块三(443)正面开设有存放槽，所述存放槽靠近圆块二(21)的一侧内表面设置有弧形口，所述弧形口与空气槽一通过圆形孔相连接，所述连接杆(23)滑动连接圆形孔内部，所述弧形块(24)滑动连接在弧形口内部。6.根据权利要求5所述的一种多功能电子教育管理装置，其特征在于，所述连接杆(23)底部贯穿滑动板(22)顶部并延伸至外部，所述滑动板(22)滑动连接在空气槽一内部，所述连接杆(23)顶部与弧形块(24)底部固定连接，所述滑动板(22)底部固定连接有弹簧二，所述弹簧二底部与空气槽一内壁底部固定连接；所述圆柱杆(441)左右两端分别与方形板(41)右侧和推拉板(45)左侧固定连接，所述固定块三(443)与圆柱杆(441)通过圆形套块(442)转动连接。7.根据权利要求6所述的一种多功能电子教育管理装置，其特征在于，两个所述方形板(41)相互远离的一侧固定安装有把手，两个所述方形槽相互靠近的一侧开设有凹口，所述凹口与圆形槽通过气孔一相连接，所述圆块一(46)通过转轴一与圆形槽转动连接，所述固定板一(47)远离圆块一(46)的一端与圆形槽内壁相互接触；所述气槽(48)内壁底部设置有弧形槽，所述固定块一(3)左右两侧开设有散热口，所述气槽(48)与散热口通过气孔二相连接。8.根据权利要求4所述的一种多功能电子教育管理装置，其特征在于，所述气槽(48)包括圆块三(481)、固定板(482)、正极磁石(483)和负极磁石(484)，所述圆块三(481)设置在弧形槽内部中轴处，所述固定板二(482)固定连接在圆块三(481)外表面，所述正极磁石(483)固定安装在固定板二(482)远离圆块三(481)的一端，所述负极磁石(484)嵌接在弧形槽内壁左右两侧。9.根据权利要求8所述的一种多功能电子教育管理装置，其特征在于，所述固定板(482)数量为三个，位于弧形槽内部所述的正极磁石(483)外表面与弧形槽内壁相互接触，位于下端所述的两个正极磁石(483)与两个负极磁石(484)相互接触；所述圆块三(481)通过转轴一转动连接在弧形槽内部，所述固定板(482)通过圆块三(481)与转轴二转动连接。

技术总结
本发明公开了一种多功能电子教育管理装置，涉及电子教育技术领域，本发明包括底座、液压杆、固定块一和万向轮，所述底座形状为圆形，所述底座顶部开设有圆形口，所述液压杆固定安装在圆形口内壁底部，所述固定块一设置在液压杆正上方，所述万向轮设置在底座底部；所述固定块一包括显示屏，本发明通过存放组件，可将粉笔存放在固定块三的存放槽中，既可以对粉笔进行一定程度上的保护避免粉笔出现断裂的情况，还能存放在固定块一中，避免了需要使用者进行携带的情况，并且也杜绝了使用者在携带过程中会因为外界因素导致粉笔断裂损坏的情况，通过圆形套块，使固定块三达到可以转动的效果，便于使用者从固定块三将粉笔抽出。便于使用者从固定块三将粉笔抽出。便于使用者从固定块三将粉笔抽出。


技术研发人员：陈红媛
受保护的技术使用者：湖南生物机电职业技术学院
技术研发日：2022.02.24
技术公布日：2022/5/20