一种集成型多功能办公学习桌的制作方法

1.本发明涉及一种家具技术领域，具体涉及一种集成型多功能办公学习桌。


背景技术：

2.书桌无论是在办公还是家庭环境中都是最为常用的家具之一，传统书桌仅仅是桌面板和桌脚的组合，只能满足一般办公和学习需求。而随着人们生活水平的不断提高，对书桌的要求也越来越高，多功能书桌如高度可调节，桌面板可翻转等等慢慢走近大众视野，但其功能性仍然较为单一，如当桌面物品较多，又需要用到多个电脑显示器，打印机等设备时，桌面的空间时常不够用。


技术实现要素：

3.针对现有技术中的不足之处，本发明提供了一种集成型的多功能办公学习桌。
4.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：
5.一种集成型多功能办公学习桌，包括升降桌主体、多功能支撑架和置物架；所述升降桌主体包括
6.桌面板，所述桌面板下设有固定架，四周设有环形框架；
7.升降组件，其包括两根升降立柱，与升降立柱相连的电机模块、电性连接两个所述电机模块的控制器以及控制升降的控制面板；
8.底座，其支撑连接于两根所述升降立柱的下端；
9.所述多功能支撑架通过夹持机构可拆卸固定于所述桌面板上；所述置物架设置于所述升降桌主体的一侧。
10.进一步地，所述固定架为侧放的工字型，其与环形外框形成前后两个闭合区域，靠近用户一端的区域设置为抽屉，相对后端区域则用于固定控制器。
11.进一步地，所述升降立柱之间可拆卸固定有支撑横梁。
12.进一步地，所述固定架的两侧还分别设置有用于固定电机模块的两根短横档；所述电机模块固定于两根短横档之间。
13.进一步地，所述升降桌主体设置有外接电源的电源线，其通过机械链条固定于所述固定架上，且通过六通转换接头使引入的电流分流形成第一电路、第二电路和第三电路，所述第一电路流入至控制器，第二电路和第三电路分别引流至多功能支撑架和置物架。
14.进一步地，所述多功能支撑架包括：
15.纵向夹持机构，所述纵向夹持机构包括竖直的支撑杆、固定于所述支撑杆底部的夹持机构；
16.横向支架机构，所述横向支架机构包括套设于所述支撑杆并沿支撑杆上下滑动的第一支撑臂和第二支撑臂；所述第一支撑臂和第二支撑臂的自由端通过可调节组件分别连接有第一支撑座和第二支撑座；
17.以及与第二电路电性连接的插座模块；所述插座模块固定于插座底座上，且所述
插座底座可沿支撑杆上下滑动。
18.进一步地，所述第一支撑臂、第二支撑臂和插座底座上均设置有调节器实现沿支撑杆上下移动。
19.进一步地，所述可调节组件包括用于固定第一支撑座或第二支撑座的固定件以及连接在第一支撑臂或第二支撑臂的插销件。
20.进一步地，所述第一支撑座的下端为凹槽型的支撑片，所述支撑片的中部设置有缺口；所述第二支撑座用于固定显示屏。
21.进一步地，所述置物架包括上面板、下面板、侧板以及背板；所述侧板分成两块将上面板和下面板左右两侧包住，且在水平方向上高于上面板；所述背板与上面板、下面板和侧板固定连接，同时固接于所述升降桌主体上。
22.本发明的有益效果是：相对于现有技术，本案将多功能支架和置物架与升降桌集成，从而获得一种智能升降桌，升降桌采用双电机驱动支柱升降，升降效果更好，电机模块隐藏在桌面板内使外表面更加美观；设置抽屉增加收纳性；多功能支撑架可根据用户选择设置多个支撑臂，亦可根据用户需要设置成多种支撑形式，例如可支撑电脑显示器或通过带有凹槽的支撑片放置平板电脑、手机、书本等；设置在书桌一侧的置物架可适配多种型号打印机，也可以用于放置其它设备，置物架上方进一步增加收纳空间。
附图说明
23.图1为本案一种集成型多功能办公学习桌立体结构示意图。
24.图2为本案集成型多功能办公学习桌中升降桌主体的分解示意图。
25.图3为本案集成型多功能办公学习桌中升降桌主体桌面板底部结构示意图。
26.图4为本案集成型多功能办公学习桌中多功能支撑架的立体结构示意图。
27.图5为本案集成型多功能办公学习桌中多功能支撑架的分解结构示意图。
28.图6为本案集成型多功能办公学习桌中置物架的分解结构示意图。
29.图中：100、升降桌主体；200、支撑架；300、置物架；110、桌面板；111、固定架；112、环形框架；113、抽屉；114、短横档；121、升降立柱；122、电机模块；123、控制器；124、控制面板；125、支撑横梁；130、底座；140、电源线；150、六通转换接头；151、第一电路；152、第二电路；153、第三电路；210、夹持机构；220、支撑杆；230、第一支撑臂；240、第二支撑臂；231、第一支撑座；241、第二支撑座；250、插座模块；260、可调节组件；261、固定件；262、插销件；270、插座底座；280、调节器；290、理线器；310、上面板；320、下面板；330、侧板；340、背板。
具体实施方式
30.下面结合实施例对本发明做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
31.本案提供如图1-5所示的集成型多功能办公学习桌，包括升降桌主体100、多功能支撑架200和置物架300；所述升降桌主体100包括
32.桌面板110，所述桌面板110下设有固定架111，四周设有环形框架112；
33.升降组件120，其包括两根升降立柱121，与升降立柱121相连的电机模块122、电性连接两个所述电机模块122的控制器123以及控制升降的控制面板124；
34.底座130，其支撑连接于两根所述升降立柱121的下端；
35.所述多功能支撑架200通过夹持机构210可拆卸固定于所述桌面板110上；所述置物架300设置于所述升降桌主体100的一侧。
36.如图2和3示出的是升降桌主体100的构造图，其中，固定架111为侧放的工字型，其与环形外框112形成前后两个闭合区域，靠近用户一端的区域设置为抽屉113，相对后端区域则用于固定控制器123。抽屉113的设计充分利用桌面板110下方区域，增加收纳空间，后端区域隐藏控制器123以及其余接线，避免裸露在外，影响使用感受。
37.所述升降桌主体100设置有外接电源的电源线140，其通过机械链条固定于所述固定架111上，且通过六通转换接头150使引入的电流分流形成第一电路151、第二电路152和第三电路153，所述第一电路151流入至控制器123。所述固定架111的两侧还分别设置有用于固定电机模块122的两根短横档114，其用于固定电机模块122，升降立柱121设置在电机模块122下，电机模块122、控制器123以及控制面板电连，从而用户可通过控制面板124上的按键来调节升降立柱的高度。升降立柱121之间可拆卸固定有支撑横梁125；进一步增加升降桌主体110的稳定性。
38.此外，第二电路152分别引流至多功能支撑架200和置物架300。其中，如图4所示，所述多功能支撑架200包括：
39.纵向夹持机构，所述纵向夹持机构包括竖直的支撑杆220、固定于所述支撑杆220底部的夹持机构210；夹持机构210固定连接在升降桌主体110上；
40.横向支架机构，所述横向支架机构包括套设于所述支撑杆220并沿支撑杆220上下滑动的第一支撑臂230和第二支撑臂240；所述第一支撑臂230和第二支撑臂240的自由端通过可调节组件260分别连接有第一支撑座231和第二支撑座241；
41.以及与第二电路152电性连接的插座模块250；所述插座模块250固定于插座底座270上，且所述插座底座270可沿支撑杆220上下滑动。
42.所述第一支撑臂230、第二支撑臂240和插座底座270上均设置有调节器280实现沿支撑杆220上下移动，也可以根据用户需要对组件进行移除。
43.如图5所示，可调节组件260包括用于固定第一支撑座231或第二支撑座241的固定件261以及连接在第一支撑臂230或第二支撑臂240自由端的插销件262。通过这一结构，可选择性的替换自由端的支撑座，即可全部设置为第二支撑座241，用于固定电脑显示屏；也可以将其中一个替换为第一支撑座231，所述第一支撑座231的下端为凹槽型的支撑片2311，用于放置平板电脑、手机、书本或其他小型电子设备；并且支撑片2311的中部设置有缺口2312，当平板电脑或手机等小型电子设备需要充电时，可将线置于该缺口2312内起到收纳的作用；支撑杆220下方的插座模块250提供电源。
44.该智能升降桌还包括置物架300，其设置在升降桌主体110的一侧，如图6所示，所述置物架300包括上面板310、下面板320、侧板330以及背板340；所述侧板330分成两块将上面板310和下面板320包住，且在水平方向上高于上面板310；所述背板340与上面板310、下面板320和侧板330固定连接，同时固接于所述升降桌主体110上。上下面板之间的区域用于放置打印机等办公设备，通过第三电路153为打印机提供电源，上面板310较侧板330低，用于放置书本等物品避免滑落，进一步增加收纳空间，从而保持升降桌主体110桌面的整洁和使用空间。
45.尽管本发明的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本发明的领域，对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本发明并不限于特定的细节。