一种眼科睑板腺按摩教学用具

1.本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种眼科睑板腺按摩教学用具。


背景技术：

2.睑板腺位于眼皮睑板内，与睑缘成垂直排列，并开口于睑缘，其功能是能分泌油脂物，有润滑睑缘、防止泪液流出结膜囊外、浸蚀皮肤及两睑彼此粘着的作用。干眼症又称角结膜干燥症，该病是指以泪液的量或质的异常引起的泪膜不稳定和眼表面损害，从而导致眼部不适症状的一类疾病，为常见的眼表疾病。
3.睑板腺按摩是眼科门诊常见治疗，常用于睑板腺功能不全、干眼症等患者，治疗是通过对睑板腺进行由内到外的物理按压，达到排除睑板腺分泌物的目的。
4.学生在上课时通常是通过文字描述了解睑板腺的按摩过程，常常造成学生不了解具体流程的情况，在实际操作时并不能完整的操作，因此需要一套直观具象的教学用具。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种眼科睑板腺按摩教学用具，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种眼科睑板腺按摩教学用具包括教具固定平台、按摩夹清洗装置、录像固定柱、教学录像装置、眼部模型固定装置、眼部教学模型、演示按摩镊、按摩镊固定扣，所述教具固定平台的一侧设置有按摩夹清洗装置，所述按摩夹清洗装置的一侧设置有录像固定柱，所述录像固定柱的顶部设置有教学录像装置，所述教学录像装置的底部设置有按摩夹清洗装置，所述教具固定平台的中间设置有眼部模型固定装置，所述眼部模型固定装置的中间设置有眼部教学模型，所述教具固定平台上设置有按摩镊固定扣，所述按摩镊固定扣上通过固定绳与演示按摩镊连接。
7.优选的，所述按摩夹清洗装置包括清洗槽、超声波发生器，所述清洗槽的一侧设置有超声波发生器，所述清洗槽的内部设置有消毒水。
8.优选的，所述教学录像装置的底部设置有一号摄像头，所述一号摄像头设置在按摩夹清洗装置的顶部，所述教学录像装置的一侧设置有二号摄像头，所述二号摄像头正对眼部教学模型，所述教学录像装置的正面设置有录像显示屏。
9.优选的，所述眼部教学模型由上下两个部分拼接而成，所述眼部教学模型的中间设置有眼球，所述眼部教学模型的下眼睑处设置有活动睑板腺。
10.优选的，所述演示按摩镊上设置有加热控制器。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.(1)本实用新型在眼部教学模型上设置有活动睑板腺，通过演示按摩夹在活动睑板腺上演示按摩过程，更加具象直观，学生也可以自行操作演练，增加了熟练度。
13.(2)本实用新型设置有教学录像装置，通过两个摄像头分别对按摩镊的清洗过程和按摩过程录像，方便学生平时复习睑板腺按摩的整个流程，重复观看可以更加熟悉按摩
操作的细节。
14.(3)本实用新型将演示按摩镊通过绳子与按摩镊固定扣连接，将演示按摩镊与固定平台连接，防止平时使用过程中演示按摩镊丢失，保证教学用具的完整性，延长了教具的使用时间。
附图说明
15.图1为本实用新型结构示意图。
16.图2为按摩夹清洗装置的结构示意图。
17.图3为眼部教学模型的结构示意图。
18.图中：教具固定平台1、按摩夹清洗装置2、录像固定柱3、教学录像装置4、眼部模型固定装置5、眼部教学模型6、演示按摩镊7、按摩镊固定扣8、清洗槽9、超声波发生器10、一号摄像头11、二号摄像头12、录像显示屏13、活动睑板腺14。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
21.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
22.请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种眼科睑板腺按摩教学用具，教具固定平台1的一侧设置有按摩夹清洗装置2，按摩夹清洗装置 2包括清洗槽9、超声波发生器10，清洗槽9的一侧设置有超声波发生器10，清洗槽9的内部设置有消毒水，按摩夹清洗装置2的一侧设置有录像固定柱3，录像固定柱3的顶部设置有教学录像装置4，教学录像装置4的底部设置有按摩夹清洗装置2，教学录像装置4的底部设置有一号摄像头11，一号摄像头 11设置在按摩夹清洗装置2的顶部，教学录像装置4的一侧设置有二号摄像头12，二号摄像头12正对眼部教学模型6，教学录像装置4的正面设置有录像显示屏13，教具固定平台1的中间设置有眼部模型固定装置5，眼部模型固定装置5的中间设置有眼部教学模型6，眼部教学模型6由上下两个部分拼接而成，眼部教学模型6的中间设置有眼球，眼部教学模型6的下眼睑处设置有活动睑板腺14，教具固定平台1上设置有按摩镊固定扣8，按摩镊固定扣8上通过固定绳与演示按摩镊7连接，演示按摩镊7上设置有加热控制器。
23.使用方法：在使用教具演示整个睑板腺按摩的过程前，先打开教学录像装置4的一号摄像头11，使得一号摄像头11对准按摩夹清洗装置2进行录制，在按摩夹清洗装置2的清洗槽9中添加消毒水，将演示按摩镊7放入清洗槽9 中，打开超声波发生器10，对演示按摩镊7进行消毒处理，再用生理盐水冲洗，冲洗完毕后拿住演示按摩镊7的手柄处将其取出，打开教学录像装置4 的二号摄像头12，使其对准眼部教学模型6，老师通过演示按摩镊7对眼部教学模型6的活动睑板腺14按摩，整个录制过程显示在录像显示屏13上，通过演示按摩镊7在活动睑板腺14上演示按摩过程，更加具象直观，学生也可以自行操作演练，增加了熟练度，演示完毕后将演示按摩镊7放置在教具固定平台1上，通过一号摄像头11和二号摄像头12两个摄像头分别对按摩镊的清洗过程和按摩过程录像，方便学生平时复习睑板腺按摩的整个流程，重复观看可以更加熟悉按摩操作的细节，将演示按摩镊7通过绳子与按摩镊固定扣8连接，将演示按摩镊7与固定平台连接，防止平时使用过程中演示按摩镊丢失，保证教学用具的完整性，延长了教具的使用时间。
24.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。