一种英语教育用单词拼写练习板的制作方法

技术特征：
1.一种英语教育用单词拼写练习板，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)内壁设置有遮盖机构，所述遮盖机构包括滑槽二(15)，所述滑槽二(15)内嵌在底座(1)内，所述滑槽二(15)内壁滑动连接有滑轮(23)，所述滑轮(23)表面贯穿转动连接有固定柱(22)，所述固定柱(22)表面固定连接有遮盖板(11)；所述底座(1)内壁设置有夹持机构，所述夹持机构包括滑槽一(14)，所述滑槽一(14)内嵌在底座(1)内壁，所述滑槽一(14)内壁固定连接有弹簧二(25)，所述弹簧二(25)上表面固定连接有限位滑块(24)，所述限位滑块(24)表面固定连接有放置板(12)；所述底座(1)表面设置有延伸机构。2.根据权利要求1所述的一种英语教育用单词拼写练习板，其特征在于：所述延伸机构包括轨迹槽(16)，所述轨迹槽(16)内嵌在底座(1)表面，所述轨迹槽(16)内壁内凹有卡槽(17)，所述轨迹槽(16)内壁滑动连接有滑块(18)，所述滑块(18)表面开设有滑槽，所述滑块(18)的滑槽内壁开设有限位块，所述滑块(18)的滑槽内壁固定连接有弹簧(19)，所述弹簧(19)表面固定连接有卡块(2)，所述卡块(2)表面开设有限位槽(21)，所述限位槽(21)内壁滑动连接在滑块(18)的限位块内壁。3.根据权利要求1所述的一种英语教育用单词拼写练习板，其特征在于：所述固定柱(22)、滑轮(23)以遮盖板(11)为中心呈对称结构。4.根据权利要求1所述的一种英语教育用单词拼写练习板，其特征在于：所述限位滑块(24)、弹簧二(25)以放置板(12)为中心呈对称结构。5.根据权利要求2所述的一种英语教育用单词拼写练习板，其特征在于：所述卡块(2)表面活动卡接在卡槽(17)内壁。6.根据权利要求1所述的一种英语教育用单词拼写练习板，其特征在于：所述滑槽一(14)位于滑槽二(15)下端。

技术总结
本实用新型公开了一种英语教育用单词拼写练习板，涉及英语教育技术领域。包括底座，底座内壁设置有遮盖机构，遮盖机构包括滑槽二，滑槽二内嵌在底座内，滑槽二内壁滑动连接有滑轮，滑轮表面贯穿转动连接有固定柱，固定柱表面固定连接有遮盖板；底座内壁设置有夹持机构，夹持机构包括滑槽一，滑槽一内嵌在底座内壁，滑槽一内壁固定连接有弹簧二，弹簧二上表面固定连接有限位滑块，限位滑块表面固定连接有放置板；底座表面设置有延伸机构,使得单词本的拼音与汉字标注能够根据需求自行遮盖调节，使得学生在进行单词练习时无需反复开合单词本进行练习，有效的提高了学生的单词练习效率，且能够适应不同规格的单词本的放置，提高了适应性。了适应性。了适应性。


技术研发人员：刘雨嫣
受保护的技术使用者：刘雨嫣
技术研发日：2021.09.22
技术公布日：2022/4/21