一种警示用具有夜光功能的校服的制作方法

1.本实用新型涉及校服技术领域，具体为一种警示用具有夜光功能的校服。


背景技术：

2.校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着，校服最早起源于欧洲，学校为了规范管理，统一的着装，一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象，也是学生青春时代的专属标志。
3.现有的校服一般不具备夜光提示的功能，学生在夜间行走时因光线较暗过往的车辆不易发现，进而容易造成安全事故的发生，降低了学生在夜间行走时的安全性，另外如今的校服不透气，且舒适性差，不利于学生穿着，为此提出一种警示用具有夜光功能的校服解决上述问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种警示用具有夜光功能的校服，具备提高安全性的优点，解决了现有的校服一般不具备夜光提示的功能，学生在夜间行走时因光线较暗过往的车辆不易发现，进而容易造成安全事故的发生，降低了学生在夜间行走时的安全性，另外如今的校服不透气，且舒适性差，不利于学生穿着的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种警示用具有夜光功能的校服，包括校服本体，所述校服本体正面的两侧均缝制有前反光条，所述校服本体的背面从上至下依次缝制有第一魔术贴，所述第一魔术贴的背面粘贴有第二魔术贴，所述第二魔术贴的背面缝制有后反光条，所述校服本体包括透气层、隔热层、基材层和耐磨层，所述透气层的底部与隔热层缝制，所述隔热层的底部与基材层缝制，所述基材层的底部与耐磨层缝制。
6.优选的，所述校服本体的内腔设置有隔网，所述隔网与校服本体的内壁缝制。
7.优选的，所述校服本体的正面缝制有拉链，且拉链与校服本体配合。
8.优选的，所述校服本体两侧的上端均缝制有衣袖，所述衣袖的底部缝制有袖套。
9.优选的，所述校服本体正面两侧的下端均设置有下衣袋，且下衣袋的一侧延伸至校服本体的内腔。
10.优选的，所述校服本体正面右侧的上端缝制有上衣袋，且上衣袋位于右侧所述前反光条的上方。
11.优选的，所述后反光条的数量为三个，且等距分布于校服本体的背面。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
13.1、本实用新型通过设置前反光条，用于对前方车辆的灯光进行反射，以此提示车辆注意避让，进而提高了学生在夜间行走时的安全性，通过设置第一魔术贴和第二魔术贴，用于对后反光条进行安装固定，同时具备了便于对后反光条进行拆卸的优点，进而方便用户对后反光条进行更换和清洗，通过设置透气层，起到了透气吸汗的效果，避免学生长时间穿着运动因汗液的影响导致衣物与皮肤贴合，降低穿着舒适性问题出现，通过设置隔热层，
起到了散热的效果，以此加快热量的挥发，通过设置耐磨层，用于增强校服本体的耐磨能力，避免校服本体在长期的穿着中出现破损的情况，解决了现有的校服一般不具备夜光提示的功能，学生在夜间行走时因光线较暗过往的车辆不易发现，进而容易造成安全事故的发生，降低了学生在夜间行走时的安全性，另外如今的校服不透气，且舒适性差，不利于学生穿着的问题。
附图说明
14.图1为本实用新型结构示意图；
15.图2为本实用新型校服本体的后视结构示意图；
16.图3为本实用新型校服本体的剖面结构示意图；
17.图4为本实用新型第一魔术贴、后反光条和隔网结构示意图。
18.图中：1、校服本体；101、透气层；102、隔热层；103、基材层；104、耐磨层；2、前反光条；3、第一魔术贴；4、第二魔术贴；5、后反光条；6、隔网；7、拉链；8、衣袖；9、袖套；10、上衣袋；11、下衣袋。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.本实用新型的校服本体1、透气层101、隔热层102、基材层103、耐磨层104、前反光条2、第一魔术贴3、第二魔术贴4、后反光条5、隔网6、拉链7、衣袖8、袖套9、上衣袋10和下衣袋11部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
21.请参阅图1-4，一种警示用具有夜光功能的校服，包括校服本体1，校服本体1正面的两侧均缝制有前反光条2，校服本体1的背面从上至下依次缝制有第一魔术贴3，第一魔术贴3的背面粘贴有第二魔术贴4，第二魔术贴4的背面缝制有后反光条5，校服本体1包括透气层101、隔热层102、基材层103和耐磨层104，透气层101的底部与隔热层102缝制，隔热层102的底部与基材层103缝制，基材层103的底部与耐磨层104缝制，通过设置前反光条2，用于对前方车辆的灯光进行反射，以此提示车辆注意避让，进而提高了学生在夜间行走时的安全性，通过设置第一魔术贴3和第二魔术贴4，用于对后反光条5进行安装固定，同时具备了便于对后反光条5进行拆卸的优点，进而方便用户对后反光条5进行更换和清洗，通过设置透气层101，起到了透气吸汗的效果，避免学生长时间穿着运动因汗液的影响导致衣物与皮肤贴合，降低穿着舒适性问题出现，通过设置隔热层102，起到了散热的效果，以此加快热量的挥发，通过设置耐磨层104，用于增强校服本体1的耐磨能力，避免校服本体1在长期的穿着中出现破损的情况，解决了现有的校服一般不具备夜光提示的功能，学生在夜间行走时因光线较暗过往的车辆不易发现，进而容易造成安全事故的发生，降低了学生在夜间行走时的安全性，另外如今的校服不透气，且舒适性差，不利于学生穿着的问题。
22.具体的，校服本体1的内腔设置有隔网6，隔网6与校服本体1的内壁缝制，通过设置
隔网6，起到了隔离的效果，避免校服本体1与人体紧密贴合。
23.具体的，校服本体1的正面缝制有拉链7，且拉链7与校服本体1配合，通过设置拉链7，用于将校服本体1进行闭合。
24.具体的，校服本体1两侧的上端均缝制有衣袖8，衣袖8的底部缝制有袖套9，通过设置袖套9，用于对衣袖8的底部进行收紧，便于学生进行书写文字。
25.具体的，校服本体1正面两侧的下端均设置有下衣袋11，且下衣袋11的一侧延伸至校服本体1的内腔。
26.具体的，校服本体1正面右侧的上端缝制有上衣袋10，且上衣袋10位于右侧前反光条2的上方，通过设置上衣袋10，便于学生携带私人物品。
27.具体的，后反光条5的数量为三个，且等距分布于校服本体1的背面。
28.使用时，通过前反光条2，用于对学生前方车辆的灯光进行反射，通过后反光条5对学生后方车辆的灯光反射，以此确保学生在夜间行走时的安全性，通过第一魔术贴3和第二魔术贴4，便于用户将后反光条5拆除进行清洗，当需要对后反光条5进行安装时，将第一魔术贴3和第二魔术贴4的一侧贴合，以此通过第一魔术贴3和第二魔术贴4对后反光条5进行粘接固定，然后通过透气层101，起到了透气吸汗的效果，通过隔热层102，起到了散热的效果，通过设置耐磨层104，用于增强校服本体1的耐磨能力，避免校服本体1在长期的穿着中出现破损的情况，解决了现有的校服一般不具备夜光提示的功能，学生在夜间行走时因光线较暗过往的车辆不易发现，进而容易造成安全事故的发生，降低了学生在夜间行走时的安全性，另外如今的校服不透气，且舒适性差，不利于学生穿着的问题。
29.本本技术文件中使用到的标准零件均可以从市场上购买，而且根据说明书和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中常规的型号，控制方式是通过控制器来自动控制，控制器的控制电路通过本领域的技术人员简单编程即可实现，属于本领域的公知常识，并且本技术文主要用来保护机械装置，所以本技术文不再详细解释控制方式和电路连接。
30.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
31.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。