一种思政教学用管理一体化展示装置的制作方法

1.本实用新型涉及展示装置技术领域，具体为一种思政教学用管理一体化展示装置。


背景技术：

2.现有的思政教学用展示装置功能较为单一，适用面不够广，移动不便，且使用高度固定无法调节，实用性较差，因此需要研发一种思政教学用管理一体化展示装置。


技术实现要素：

3.本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本技术的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
4.鉴于现有中存在的问题，提出了本实用新型。
5.因此，本实用新型的目的是提供一种思政教学用管理一体化展示装置，能够解决现有的思政教学用展示装置功能较为单一，适用面不够广，移动不便，且使用高度固定无法调节，实用性较差。
6.为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：
7.一种思政教学用管理一体化展示装置，其包括底座、电动升降杆、展示组件、清洗组件和蓄电组件，所述底座外侧壁顶部左右两侧设有所述电动升降杆，所述电动升降杆输出端顶部连接所述展示组件，所述展示组件包括安装架和玻璃门，所述电动升降杆输出端顶部连接所述安装架，所述安装架前侧壁中央位置设置所述玻璃门，所述展示组件外侧壁设置所述清洗组件，所述清洗组件包括电动雨刷和雾化喷头，所述玻璃门前侧壁顶部设置所述电动雨刷，所述安装架前侧壁底部左右两侧均设置所述雾化喷头，所述安装架外侧壁顶部设置所述蓄电组件，所述蓄电组件包括防护架、太阳能光伏板和蓄电池，所述安装架外侧壁顶部连接所述防护架，所述防护架外侧壁顶部连接所述太阳能光伏板，所述防护架内侧壁底部中央位置设置所述蓄电池。
8.作为本实用新型所述的一种思政教学用管理一体化展示装置的一种优选方案，其中：所述底座外侧壁底部四个端角处均设有滚轮。
9.作为本实用新型所述的一种思政教学用管理一体化展示装置的一种优选方案，其中：所述玻璃门通过合页与所述安装架铰接。
10.作为本实用新型所述的一种思政教学用管理一体化展示装置的一种优选方案，其中：所述安装架内侧壁左右两侧设有led照明灯。
11.作为本实用新型所述的一种思政教学用管理一体化展示装置的一种优选方案，其中：所述安装架后侧壁右侧开设有通孔，对应所述通孔位置设有风扇。
12.作为本实用新型所述的一种思政教学用管理一体化展示装置的一种优选方案，其中：所述雾化喷头通过连管与外部供水端连通设置。
13.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该实用新型在使用时，通过调节电动升降杆的高度从而改变展示组件的高度，方便不同身高的人群使用该展示装置，且方便观看，安装架前侧壁通过合页铰接的透明的玻璃门，在保护展示板上内容的同时又能清晰的看到展示板上内容，安装架内侧壁左右两侧螺接的led照明灯，可以在昏暗的环境对展示板进行照明，方便观看，教室中有大量粉笔灰，因此需要玻璃门前侧壁顶部螺接的电动雨刷与安装架前侧壁底部左右两侧螺接的雾化喷头配合工作，可以对玻璃门进行清洗，保持洁净，安装架外侧壁顶部安装的蓄电组件可以为各个电元件提供电力，安装架后侧壁右侧螺接的风扇对展示装置安装架内部进行通风除湿，延长其使用寿命。
附图说明
14.为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：
15.图1为本实用新型整体结构示意图；
16.图2为本实用新型部分结构示意图；
17.图中：100底座、110滚轮、200电动升降杆、300展示组件、310安装架、 320玻璃门、330led照明灯、400清洗组件、410电动雨刷、420雾化喷头、500 蓄电组件、510防护架、520太阳能光伏板、530蓄电池、600风扇。
具体实施方式
18.为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。
19.在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广，因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。
20.其次，本实用新型结合示意图进行详细描述，在详述本实用新型实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
21.为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。
22.本实用新型提供如下技术方案：一种思政教学用管理一体化展示装置，在使用过程中，该实用新型在使用时，通过调节电动升降杆的高度从而改变展示组件的高度，方便不同身高的人群使用该展示装置，且方便观看，安装架前侧壁通过合页铰接的透明的玻璃门，在保护展示板上内容的同时又能清晰的看到展示板上内容，安装架内侧壁左右两侧螺接的led照明灯，可以在昏暗的环境对展示板进行照明，方便观看，由于教室中有大量粉笔灰，因
此需要玻璃门前侧壁顶部螺接的电动雨刷与安装架前侧壁底部左右两侧螺接的雾化喷头配合工作，可以对玻璃门进行清洗，保持洁净，安装架外侧壁顶部安装的蓄电组件可以为各个电元件提供电力，安装架后侧壁右侧螺接的风扇对展示装置安装架内部进行通风除湿，延长其使用寿命。
23.请参阅图1-2，包括底座100、电动升降杆200、展示组件300、清洗组件 400、蓄电组件500和风扇600；
24.请再次参阅图1-2，底座100为金属合金材料制成的支撑座，底座100用于连接电动升降杆200，具体的，底座100外侧壁底部四个端角处均螺接有滚轮 110，滚轮110的设置方便与外力配合移动该设备；
25.请再次参阅图1-2，底座100外侧壁顶部左右两侧均螺接有电动升降杆200，电动升降杆200用于调节该学习辅助装置的使用高度，使其适用于不同身高的人群，且方便观看；
26.请再次参阅图1-2，电动升降杆200输出端顶端连接有展示组件300，具体的，展示组件300包括安装架310、玻璃门320和led照明灯330，电动升降杆 200输出端通过紧固螺钉螺纹连接有安装架310，安装架310用于安装展示板(图中未标识)和玻璃门320，玻璃门320通过合页铰接于安装架310前侧，玻璃门 320为透明玻璃材质，安装架310内侧壁左右两侧均螺接有led照明灯330，led 照明灯330方便在昏暗的环境也能看清展示内容；
27.请再次参阅图1-2，展示组件300外侧壁连接有清洗组件400，清洗组件400 包括410电动雨刷和420雾化喷头，具体的，玻璃门320前侧壁顶部螺接有电动雨刷410，电动雨刷410用于清洗玻璃门320上的灰尘等杂物，安装架前侧壁底部左右两侧均螺接有雾化喷头420，雾化喷头420通过连管与外部供水端连通设置，雾化喷头420对玻璃门表面喷水与电动雨刷410配合，将玻璃门表面清洗的更干净；
28.请再次参阅图1-2，安装架300外侧壁顶部设有蓄电组件500，蓄电机构500 包括防护架510、太阳能光伏板520和蓄电池530，具体的，防护架510底端通过紧固螺钉螺接于安装架300外侧壁顶部，防护架510外侧壁顶部卡接有太阳能光伏板520，太阳能光伏板520用于将太阳光辐射能直接转换为电能存储至蓄电池530内，蓄电池530卡接于防护架510内侧壁底部，蓄电池530与设备的各个电元件均电性连接；
29.请再次参阅图2，安装架300后侧壁开设有通孔(图中未标识)，对应通孔位置螺接有风扇600，风扇600用于对该展示装置安装架300内部进行通风除湿，保证其内部干燥，延长其使用寿命；
30.工作原理：该实用新型在使用时，通过调节电动升降杆200的高度从而改变展示组件300的高度，方便不同身高的人群使用该展示装置，且方便观看，安装架300前侧壁通过合页铰接的透明的玻璃门320，在保护展示板上内容的同时又能清晰的看到展示板上内容，安装架内侧壁左右两侧螺接的led照明灯330，可以在昏暗的环境对展示板进行照明，方便观看，由于教室中有大量粉笔灰，因此需要玻璃门前侧壁顶部螺接的电动雨刷410与安装架300前侧壁底部左右两侧螺接的雾化喷头420配合工作，可以对玻璃门320进行清洗，保持洁净，安装架外侧壁顶部安装的蓄电组件500可以为各个电元件提供电力，节约能源，安装架300后侧壁右侧螺接的风扇600对展示装置安装架300内部进行通风除湿，保证其内部干燥，延长其使用寿命。
31.虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述，然而在不脱离本实用
新型的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。