一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫的制作方法

1.本实用新型涉及舞蹈垫技术领域，具体为一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫。


背景技术：

2.舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，学校里一般在舞蹈垫上向学生传授舞蹈，舞蹈垫可以对身体起到缓冲作用。
3.现如今大部分的舞蹈垫为一体式结构，不便于收纳，现有的拼接式舞蹈垫结构简单，连接的稳定性较差，在使用过程中，舞蹈垫的四周经常会发生翘起，且舞蹈垫的水平位置也会发生移动，稳定性较差。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.本实用新型的目的在于提供一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，以解决上述背景技术中提出大部分的舞蹈垫为一体式结构，不便于收纳，现有的拼接式舞蹈垫结构简单，连接的稳定性较差，在使用过程中，舞蹈垫的四周经常会发生翘起，且舞蹈垫的水平位置也会发生移动，稳定性较差的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，包括底座，所述底座的上端设置有软垫，所述底座的外侧设置有连接杆，所述底座的外侧开设有连接孔，所述底座的下端开设有活动槽，所述活动槽的内部设置有活动板，所述活动板的外侧设置有转轴，所述活动槽的内侧开设有卡槽一，所述活动板的上端开设有卡槽二，所述卡槽一、卡槽二的内部设置有连接块。
8.优选的，所述底座采用塑料材质，所述底座的横截面为正方形，所述软垫采用泡沫材质，塑料材质可降低整体的重量，学生在软垫上进行舞蹈。
9.优选的，所述连接杆在底座的四侧分别对称设置有两个，所述连接孔在底座的四侧分别对称开设有两个，所述连接杆的直径和长度与连接孔的内径和深度相同，底座外侧的连接杆与其他底座外侧的连接孔相连，可防止使用时底座向上翘起。
10.优选的，所述活动槽在底座的四侧各设置有一个，所述转轴固定安装在活动板的两端，所述活动板通过转轴转动连接在活动槽的内部，活动板通过转轴转动连接在活动槽的内部，活动板通过转轴在活动槽内翻转。
11.优选的，所述卡槽二与活动板一一对应，所述卡槽一位于卡槽二的正上方，所述连接块与卡槽一、卡槽二的内侧紧密贴合，连接块的一端卡合在卡槽一和卡槽二内。
12.优选的，所述连接块的两端为圆柱型结构，所述连接块中部的高度小于两端的直径，连接块的另一端卡合在其他底座的卡槽一和卡槽二内，可防止底座的水平位置发生偏移。
13.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于拼接的学校使用的舞蹈垫，整体采用塑料和泡沫制造，重量较轻，容易搬动，底座的外侧设置有连接杆，使用时插入其他底座外侧连接孔内，可防止底座使用时向上翘起，外侧设置有活动板，对连接块的一端进行夹持，连接块的另一端夹持在其他底座的活动板内，可防止底座之间的水平位置发生偏移，大大提高了稳定性。
附图说明
14.图1为本实用新型立体结构示意图；
15.图2为本实用新型内部结构示意图一；
16.图3为本实用新型内部结构示意图二；
17.图4为本实用新型活动板立体结构示意图。
18.图中：1、底座；2、软垫；3、连接杆；4、连接孔；5、活动槽；6、活动板；7、转轴；8、卡槽一；9、卡槽二；10、连接块。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，包括底座1、软垫2、连接杆3、连接孔4、活动槽5、活动板6、转轴7、卡槽一8、卡槽二9和连接块10，底座1的上端设置有软垫2，底座1采用塑料材质，底座1的横截面为正方形，软垫2采用泡沫材质，底座1的外侧设置有连接杆3，底座1的外侧开设有连接孔4，连接杆3在底座1的四侧分别对称设置有两个，连接孔4在底座1的四侧分别对称开设有两个，连接杆3的直径和长度与连接孔4的内径和深度相同，塑料材质可降低整体的重量，学生在软垫2上进行舞蹈，底座1外侧的连接杆3与其他底座1外侧的连接孔4相连，可防止使用时底座1向上翘起；
21.底座1的下端开设有活动槽5，活动槽5的内部设置有活动板6，活动板6的外侧设置有转轴7，活动槽5在底座1的四侧各设置有一个，转轴7固定安装在活动板6的两端，活动板6通过转轴7转动连接在活动槽5的内部，活动板6通过转轴7在活动槽5内翻转；
22.活动槽5的内侧开设有卡槽一8，活动板6的上端开设有卡槽二9，卡槽二9与活动板6一一对应，卡槽一8位于卡槽二9的正上方，连接块10与卡槽一8、卡槽二9的内侧紧密贴合，卡槽一8、卡槽二9的内部设置有连接块10，连接块10的两端为圆柱型结构，连接块10中部的高度小于两端的直径，连接块10的一端卡合在卡槽一8和卡槽二9内，连接块10的另一端卡合在其他底座1的卡槽一8和卡槽二9内，可防止底座1的水平位置发生偏移。
23.工作原理：首先，底座1外侧的连接杆3插入到其他底座1外侧的连接孔4内，再向上抬起底座1，通过转轴7向下翻转活动板6，将连接块10的一端的上侧与卡槽一8的内侧贴合，连接块10另一端的上侧与另一个卡槽一8贴合，再向上翻转活动板6，使卡槽二9与连接块10一端的下侧贴合，防止底座1之间的水平位置发生偏移，连接杆3防止使用时底座1向上翘起，提高了使用的稳定性。
24.最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。


技术特征：
1.一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上端设置有软垫(2)，所述底座(1)的外侧设置有连接杆(3)，所述底座(1)的外侧开设有连接孔(4)，所述底座(1)的下端开设有活动槽(5)，所述活动槽(5)的内部设置有活动板(6)，所述活动板(6)的外侧设置有转轴(7)，所述活动槽(5)的内侧开设有卡槽一(8)，所述活动板(6)的上端开设有卡槽二(9)，所述卡槽一(8)、卡槽二(9)的内部设置有连接块(10)。2.根据权利要求1所述的一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，其特征在于：所述底座(1)采用塑料材质，所述底座(1)的横截面为正方形，所述软垫(2)采用泡沫材质。3.根据权利要求1所述的一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，其特征在于：所述连接杆(3)在底座(1)的四侧分别对称设置有两个，所述连接孔(4)在底座(1)的四侧分别对称开设有两个，所述连接杆(3)的直径和长度与连接孔(4)的内径和深度相同。4.根据权利要求1所述的一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，其特征在于：所述活动槽(5)在底座(1)的四侧各设置有一个，所述转轴(7)固定安装在活动板(6)的两端，所述活动板(6)通过转轴(7)转动连接在活动槽(5)的内部。5.根据权利要求1所述的一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，其特征在于：所述卡槽二(9)与活动板(6)一一对应，所述卡槽一(8)位于卡槽二(9)的正上方，所述连接块(10)与卡槽一(8)、卡槽二(9)的内侧紧密贴合。6.根据权利要求1所述的一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，其特征在于：所述连接块(10)的两端为圆柱型结构，所述连接块(10)中部的高度小于两端的直径。

技术总结
本实用新型涉及舞蹈垫技术领域，且公开了一种便于拼接的学校使用的舞蹈垫，包括底座，所述底座的上端设置有软垫，所述底座的外侧设置有连接杆，所述底座的外侧开设有连接孔，所述底座的下端开设有活动槽，所述活动槽的内部设置有活动板，所述活动板的外侧设置有转轴，所述活动槽的内侧开设有卡槽一，所述活动板的上端开设有卡槽二。该便于拼接的学校使用的舞蹈垫，整体采用塑料和泡沫制造，重量较轻，容易搬动，底座的外侧设置有连接杆，使用时插入其他底座外侧连接孔内，可防止底座使用时向上翘起，外侧设置有活动板，对连接块的一端进行夹持，连接块的另一端夹持在其他底座的活动板内，可防止底座之间的水平位置发生偏移，大大提高了稳定性。提高了稳定性。提高了稳定性。


技术研发人员：张延凯 李海燕
受保护的技术使用者：昆山市爱德成蹊教育器材有限公司
技术研发日：2021.09.09
技术公布日：2022/4/1