一种基于英语教学用多模态教学装置的制作方法

1.本实用新型涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种基于英语教学用多模态教学装置。


背景技术：

2.英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容；人类通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉这五种感官来感知世界，通过各种感官跟外部环境之间的互动方式即为模态。由五种感官渠道产生了五种交际模态，即视觉模态、听觉模态、触觉模态、嗅觉模态和味觉模态。在教学过程中，利用多种渠道多种教学手段来调动学习者的多种感官协同运作，以达到加深印象强化记忆的目的的教学方法，通过教学一体机来实现多模态教学。
3.现有的多模态教学装置在移动到教室教学后，会经常放置在教室角落处，但由于教室中的会使用到粉笔，从而教室空气中的粉尘较多，容易沾染到多模态教学装置的显示屏上，而多模态教学装置经常放置在教室中，教师也不方便经常携带防尘套进行套接防尘，从而使多模态教学装置容易沾染大量灰尘，影响使用，需要设计一种便于安装在多模态教学装置上的防尘机构，方便一同携带防尘。


技术实现要素：

4.本实用新型提供一种基于英语教学用多模态教学装置，解决了上述提出的技术问题。
5.为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种基于英语教学用多模态教学装置，包括显示屏主机，所述显示屏主机固定安装在支撑架上，且支撑架底部固定安装有移动底座，所述显示屏主机的顶部固定安装有防尘遮阳机构，所述防尘遮阳机构包括安装机构、防尘机构、遮光机构和限位机构，所述安装机构镶嵌安装在显示屏主机的顶部，且安装机构的相反两侧壁固定连接有限位机构，所述安装机构前后端固定连接有两个防尘机构，且两个防尘机构镶嵌安装在两个限位机构上，所述安装机构的顶部相反两侧固定连接有两个遮光机构。
6.优选的，所述安装机构包括u形座、锁紧螺丝、立板和螺丝孔，所述u形座镶嵌在显示屏主机的顶部，且u形座外端一面螺纹贯穿有多个锁紧螺丝到内部与显示屏主机接触，所述u形座的顶部竖直固定有立板，且立板顶部相反两侧开设有两个螺丝孔与两个遮光机构螺纹连接。
7.优选的，所述防尘机构包括防尘布和负重轴，所述防尘布一端与立板固定连接，且防尘布的另一端固定连接有负重轴。
8.优选的，所述负重轴将防尘布收卷并镶嵌在两个限位机构上限位。
9.优选的，所述防尘布的宽度大于显示屏主机的长度，并小于两个限位机构之间的
长度，所述负重轴的长度大于两个限位机构之间的长度。
10.优选的，所述限位机构包括连接板、镶嵌板和限位橡胶，所述连接板与立板侧端垂直固定连接，且连接板相反两侧端固定连接有两个镶嵌板，所述两个镶嵌板对外端开设有弧形槽，且弧形槽中镶嵌固定有限位橡胶。
11.优选的，所述限位橡胶呈半圆形状，且限位橡胶内径小于或等于负重轴的外径。
12.优选的，所述遮光机构包括放置座、直角杆和螺纹头，所述直角杆通过底部固定连接的螺纹头与螺丝孔螺纹连接，且直角杆的上前端固定安装有放置座。
13.优选的，所述放置座呈半圆弧形状，且内径大于或等于负重轴的外径。
14.与相关技术相比较，本实用新型提供的一种基于英语教学用多模态教学装置具有如下有益效果：
15.本实用新型提供，通过安装机构，将u形座镶嵌到显示屏主机顶部，再将多个锁紧螺丝转动拧紧，从而固定安装在显示屏主机上，安拆方便，方便与多模态教学装置一同移动使用。
16.本实用新型提供，采用两个防尘机构，使用时将负重轴脱离两个限位机构，负重轴向下翻滚将防尘布放卷展开，将显示屏主机前面盖住防尘，另一防尘机构同理操作，将显示屏主体的后面盖住防尘，有效防止粉尘吸附到显示屏主机上，工作时将两个防尘机构收卷，重新镶嵌在两个限位机构上即可，操作简单方便，实用性高，解决了多模态教学装置不易防尘的问题。
17.本实用新型提供，利用两个遮光机构安装在安装机构上，再将负重轴旋转对防尘布部分放卷，并将中负重轴放置到两个放置座上限位，使其防尘布形成遮阳棚，对显示屏主体上前方进行遮阳，有效防止反光，相对方便。
附图说明
18.图1为本实用新型整体示意图；
19.图2为本实用新型整体防尘遮阳机构展开示意图；
20.图3为本实用新型防尘遮阳机构示意图；
21.图4为本实用新型安装机构示意图；
22.图5为本实用新型防尘机构示意图；
23.图6为本实用新型限位机构示意图；
24.图7为本实用新型遮光机构示意图。
25.图中标号：1、显示屏主机，2、防尘遮阳机构，3、支撑架，4、移动底座，21、安装机构，22、防尘机构，23、遮光机构，24、限位机构，211、u形座，212、锁紧螺丝，213、立板，214、螺丝孔，221、防尘布，222、负重轴，241、连接板，242、镶嵌板，243、限位橡胶，231、放置座，232、直角杆，233、螺纹头。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下
所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.实施例一，由图1-6给出，本实用新型包括显示屏主机1，显示屏主机1固定安装在支撑架3上，且支撑架3底部固定安装有移动底座4，显示屏主机1的顶部固定安装有防尘遮阳机构2，防尘遮阳机构2包括安装机构21、防尘机构22、遮光机构23和限位机构24，安装机构21镶嵌安装在显示屏主机1的顶部，且安装机构21的相反两侧壁固定连接有限位机构24，安装机构21前后端固定连接有两个防尘机构22，且两个防尘机构22镶嵌安装在两个限位机构24上，安装机构21的顶部相反两侧固定连接有两个遮光机构23；安装机构21包括u形座211、锁紧螺丝212、立板213和螺丝孔214，u形座211镶嵌在显示屏主机1的顶部，且u形座211外端一面螺纹贯穿有多个锁紧螺丝212到内部与显示屏主机1接触，u形座211的顶部竖直固定有立板213，且立板213顶部相反两侧开设有两个螺丝孔214与两个遮光机构23螺纹连接；防尘机构22包括防尘布221和负重轴222，防尘布221一端与立板213固定连接，且防尘布221的另一端固定连接有负重轴222；负重轴222将防尘布221收卷并镶嵌在两个限位机构24上限位；防尘布221的宽度大于显示屏主机1的长度，并小于两个限位机构24之间的长度，负重轴222的长度大于两个限位机构24之间的长度；限位机构24包括连接板241、镶嵌板242和限位橡胶243，连接板241与立板213侧端垂直固定连接，且连接板241相反两侧端固定连接有两个镶嵌板242，两个镶嵌板242对外端开设有弧形槽，且弧形槽中镶嵌固定有限位橡胶243；限位橡胶243呈半圆形状，且限位橡胶243内径小于或等于负重轴222的外径；
28.其中，将u形座211镶嵌到显示屏主机1顶部，再将多个锁紧螺丝212转动拧紧，从而固定安装在显示屏主机1上，然后将镶嵌在两个限位机构24上的两个防尘机构22放卷，将负重轴222抓住使力，将其脱离镶嵌板242上的限位橡胶243，负重轴222向下翻滚将防尘布221放卷展开，将显示屏主机1前面盖住防尘，另一防尘机构22同理操作，将显示屏主体的后面盖住防尘，有效防止粉尘吸附到显示屏主机1上，显示屏主机1使用时，将负重轴222抓住向上转动，带动防尘布221收卷，收卷完成后，将负重轴222重新镶嵌在两个对称镶嵌板242的限位橡胶243中固定限位，将显示屏主机1正面露出，另一防尘机构22同理操作，将显示屏主机1背面露出，操作简单方便，实用性高。
29.实施例二，在实施例一的基础上，由图7给出，遮光机构23包括放置座231、直角杆232和螺纹头233，直角杆232通过底部固定连接的螺纹头233与螺丝孔214螺纹连接，且直角杆232的上前端固定安装有放置座231；放置座231呈半圆弧形状，且内径大于或等于负重轴222的外径；
30.其中，当外面阳光照射到显示屏主机1上时，将两个遮光机构23安装，将直角杆232抓住，通过螺纹头233与螺丝孔214螺纹连接，安装在安装机构21上向显示屏主机1前方伸出，另一遮光机构23同理操作，将显示屏主机1正面的负重轴222抓住使力，脱离两个限位机构24，再将负重轴222旋转对防尘布221部分放卷，并将中负重轴222放置到两个放置座231上限位，使其防尘布221形成遮阳棚，对显示屏主体上前方进行遮阳，有效防止反光，相对方便。
31.工作原理：
32.使用时，将u形座211镶嵌到显示屏主机1顶部，再将多个锁紧螺丝212转动拧紧，从而固定安装在显示屏主机1上，然后将镶嵌在两个限位机构24上的两个防尘机构22放卷，将负重轴222抓住使力，将其脱离镶嵌板242上的限位橡胶243，负重轴222向下翻滚将防尘布
221放卷展开，将显示屏主机1前面盖住防尘，另一防尘机构22同理操作，将显示屏主体的后面盖住防尘，有效防止粉尘吸附到显示屏主机1上，显示屏主机1使用时，将负重轴222抓住向上转动，带动防尘布221收卷，收卷完成后，将负重轴222重新镶嵌在两个对称镶嵌板242的限位橡胶243中固定限位，将显示屏主机1正面露出，另一防尘机构22同理操作，将显示屏主机1背面露出，操作简单方便，实用性高；
33.当外面阳光照射到显示屏主机1上时，将两个遮光机构23安装，将直角杆232抓住，通过螺纹头233与螺丝孔214螺纹连接，安装在安装机构21上向显示屏主机1前方伸出，另一遮光机构23同理操作，将显示屏主机1正面的负重轴222抓住使力，脱离两个限位机构24，再将负重轴222旋转对防尘布221部分放卷，并将中负重轴222放置到两个放置座231上限位，使其防尘布221形成遮阳棚，对显示屏主体上前方进行遮阳，有效防止反光，相对方便。
34.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
35.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。