一种防洪灌溉水利工程的教学模型的制作方法

1.本实用新型涉及教学模型领域，具体涉及一种水利工程模型。


背景技术：

2.水库是我国防洪广泛采用的工程措施之一。在防洪区上游河道适当位置兴建能调蓄洪水的综合利用水库，利用水库库容拦蓄洪水，削减进入下游河道的洪峰流量，达到减免洪水灾害的目的。大多数用水部门（例如灌溉、发电、供水、航运等）都要求比较固定的用水数量和时间，它们的要求经常不能与天然来水情况完全相适应。人们为了解决径流在时间上和空间上的重新分配问题，充分开发利用水资源，使之适应用水部门的要求，往往在江河上修建一些水库工程。如何有效的对水库的防洪功能与灌溉功能进行整合，是水库修建的一大重点。
3.同时，在向学生教授水利工程系统时，仅单纯依赖课本和老师的描述，学生无法直观感受水利工程所起到的作用，此时就需要一种直观的工程模型，对课堂教学进行辅助。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种防洪灌溉水利工程，通过对工程整体进行合理布置，将防洪、灌溉及提供生活用水等功能进行有效的整合。
5.一种防洪灌溉水利工程，包括储水库、分洪库、泄洪道，储水库为多个，储水库设有储水坝和泄洪坝，储水坝高度低于泄洪坝，储水坝与下游的储水库连通，泄洪坝与泄洪道连通，泄洪道下游接入分洪库。
6.作为优选，分洪库内设有缓冲坝，泄洪坝和缓冲坝坝体为曲线型。
7.作为优选，还包括农田和灌溉渠，灌溉渠贯通农田且进水口连通储水库、出水口连通分洪库或储水库，灌溉渠进水口不高于储水坝。
8.作为优选，储水坝坝体侧面设有多个位于不同高度的排水闸。
9.作为优选，还包括生活库，生活库与最下游的储水库相连接，连接处水面之下设有拦截坝。
10.作为优选，储水库岸边设有水碾房。
11.本实用新型还提供一种上述防洪灌溉水利工程的教学模型，包括水利工程模型与模拟装置，模拟装置包括水流模拟器、水箱和回收装置。
12.作为优选，水箱位于水利工程模型下方，水流模拟器包括抽水机、蓄水箱和水闸，水闸设在蓄水箱上，蓄水箱设在水利工程模型的水源处，回收装置设在水利工程模型水流末端，回收装置连通水箱；抽水机进水端与水箱连接、出水端与蓄水箱连接。
13.作为优选，水利工程模型的水源处高于水流末端，高度需保证水能在其中能产生流动。
14.本实用新型的防洪灌溉水利工程，针对不同时期的水流情况，自动对水流进行分流，达到防洪和灌溉功能，有效利用了自然资源，节省管理工作量；防洪灌溉水利工程教学
模型能有效模拟该水利工程的运作模式，能达到良好的教育效果。
附图说明
15.图1是防洪灌溉水利工程示意图
16.图2是防洪灌溉水利工程教学模型示意图
17.图3是防洪灌溉水利工程教学模型另一方位示意图
18.图中所示：1-储水库；2-分洪库；3-农田；4-生活库；5-泄洪道；6-灌溉渠；7-储水坝；8-泄洪坝；9-缓冲坝；10-拦截坝；11-水碾房；12-水利工程模型；13-模拟装置；14-水流模拟器；15-水箱；16-回收装置；18-蓄水箱；19-水闸。
具体实施方式
19.下面结合具体实施例和说明书附图对本实用新型作进一步的详细描述。
20.须知，本说明书附图所绘的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”等的用语，亦仅为便于叙述明了，而非用以限定本实用新型可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本实用新型可实施的范畴。
21.一种防洪灌溉水利工程，包括储水库1、分洪库2、泄洪道5，储水库1为多个，储水库1设有储水坝7和泄洪坝8，所述储水坝7高度低于泄洪坝8，储水坝7与下游的储水库1连通，泄洪坝8与泄洪道5连通，泄洪道5下游接入分洪库2。通过设置储水坝7和泄洪坝8的高度差，在平常季节，水流被泄洪坝8阻挡，只能经由储水坝7流入下游储水库1，集中水资源；当洪水季节来临，储水库1水位上涨，洪水漫过泄洪坝8，经由泄洪道5流入分洪库2，分流洪水避免储水库1水位过高对下游环境造成危害。同时，分洪库2也能将过多的水储存下来，作为备用水源。
22.进一步地，分洪库2内设有缓冲坝9，泄洪坝8和缓冲坝9坝体为曲线型，通过将坝体设置为曲线型，增加坝体的受力面积，分散洪水产生的冲力，减缓洪水流速，减小洪水破坏力。
23.进一步地，上述水利工程还包括有农田3和灌溉渠6，灌溉渠6贯通农田3且进水口连通储水库1、出水口连通分洪库2或储水库1，灌溉渠6进水口不高于储水坝7。通过设置灌溉渠6，利用储水库1中的水源对农田3进行灌溉，灌溉渠6进水口不高于储水坝7是为了保证在平常季节，储水库1中的水能顺利流入灌溉渠6中，灌溉之后多出的水再汇入储水库1或分洪库2中，避免水资源浪费。
24.进一步地，储水坝7坝体侧面设有多个位于不同高度的排水闸，根据不同时期的水位情况，可开启不同高度的排水闸，保证储水库1能正常储水或确保下游储水库1的水源，并且当需要对水库进行清沙工作时，也可以通过排水闸放空储水库1中的水源，方便清理。
25.进一步地，上述水利工程还包括生活库4，生活库4与最下游的储水库1相连接，连接处水面之下设有拦截坝10，通过拦截坝10将储水库1中水底的沙石进行阻隔，避免生活库
4中的水源含有大量沙石，保证生活用水的质量。
26.进一步地，储水库1岸边设有水碾房11，有效利用水能进行农业生产。
27.一种上述防洪灌溉水利工程的教学模型，包括水利工程模型12与模拟装置13，模拟装置13包括水流模拟器14、水箱15和回收装置16，通过模拟装置13与水利工程模型12的配合，再现水利工程运作情况，使教学过程更加直观。
28.进一步地，水箱15位于水利工程模型12下方，水流模拟器14包括抽水机17、蓄水箱18和水闸19，水闸19设在蓄水箱18上，蓄水箱18设在水利工程模型12的水源处，回收装置16设在水利工程模型12水流末端，回收装置16连通水箱；抽水机17进水端与水箱15连接、出水端与蓄水箱18连接。抽水机17将水箱中的水抽进蓄水箱18中，调节水闸19放出蓄水箱18中的水，模拟不同时期的水流情况，回收装置16将水重新收集回水箱15中，实现水的循环利用。
29.进一步地，水利工程模型12的水源处高于水流末端，高度需保证水能在其中能产生流动，因为水利工程模型12是整个水利工程的缩放，如果仅进行等比例缩放，高度差可能无法使水产生流动，需要设置一定的高度差，才能再现水利工程运作情况。
30.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。